Tính cân bằng nhiệt và cân bằng ẩm (part1)Tính cân bằng nhiệt và cânbằng ẩm (part1)Bởi:Võ Chí ChínhĐinh Văn ThuậnTÍNH CÂN BẰNG NHIỆT VÀ CÂN BẰNG ẨMXÁC ĐỊNH LƯỢNG NHIỆT THỪA QTNhiệt do máy móc thi[r]
thu vµo Khi cã 2 vËt trao ®æi nhiÖt víi nhau th×: Khi cã 2 vËt trao ®æi nhiÖt víi nhau th×: 1.1.NhiÖt truyÒn tõ vËt cã nhiÖt ®é cao h¬n sang vËt cã nhiÖt ®é NhiÖt truyÒn tõ vËt cã nhiÖt ®é cao h¬n sang vËt cã nhiÖt ®é thÊp h¬nthÊp h¬n2. Sù truyÒn nhiÖt x¶y ra cho tíi khi nhiÖt ®é cña[r]
2 (t- t2) Q tỏa ra = Q thu vào ? Thả một quả cầu nhôm khối lượng 0,15kg được Thả một quả cầu nhôm khối lượng 0,15kg được đun nóng tới 100ºC vào một cốc nước ở 20ºC. Sau đun nóng tới 100ºC vào một cốc nước ở 20ºC. Sau một thời gian, nhiệt độ của quả cầu và của nước một thời gian, nhiệt độ của[r]
Quan sát hình sau Giọt nước sôiCa đựng nước nóngAi đúng, ai sai ?- Thái: Đố biết khi nhỏ một giọt nước sôi vào một ca đựng nước nóng thì giọt nước truyền nhiệt cho ca nước hay ca nước truyền nhiệt cho giọt nước ? - Bình: Dễ quá ! Nhiệt phải truyền từ vật có nhiệt năng lớn hơn sa[r]
oC . Khi có sự cân bằng nhiệt thì nhiệt độ của hỗn hợp nước là 37,5oC . Khối lượng hỗn hợp là 140(g) , nhiệt dung riêng của nước là C2 = 4 200 J/kg độ . Hãy tính nhiệt dung riêng của chất lỏng đó .Câu 2 (3 điểm) :Một khối khí có thể 3 lít ,áp suất 2.105 N/m2 ở nhiệt độ[r]
COOH, HCOOCH3Câu 42: Cho 10 gam amin đơn chức X phản ứng hoàn toàn với HCl (dư), thu được 15 gam muối. Số đồng phân cấu tạo của X làA. 8. B. 4. C. 7. D. 5.Câu 43: Hỗn hợp X gồm 1 mol aminoaxit no, mạch hở và 1 mol amin no, mạch hở. X có khả năng phản ứng tối đa với 2 mol HCl hoặc 2 mol[r]
b/ Nhiệt được truyền từ Mặt trời đến Trái đất bằng hình thức truyền nhiệt nào? Vìsao em biết?Câu 4(3đ): a/ Viết phương trình cân bằng nhiệt và ghi rõ công thức tính nhiệt lượng tỏa ravà thu vào trong phương trình.b/ Để đun sôi 2 kg nước đựng trong 1 ấm nhôm[r]
CHƯƠNG 3: TÍNH TOÁN NHIỆT QUÁ TRÌNH SẤY CHUỐI + Mục đích tính toán nhiệt : Mục đích tính toán nhiệt là xác định tiêu hao không khí dùng cho quá trình sấy L, kg/h và tiêu hao nhiệt Q, kJ/h. Trên cơ sở tính toán nhiệt xác định kích thước các thiết bị. Đồng thời qua v[r]
Bài tập tin ứng dụngTIN HọC ứNG DụNGBài tập+ Phần 1: Tập hợp các chơng trình đã thức hiện trên lớp về các nội dung: vào/radữ liệu, xử lý mảng, con trỏ, hàm.+ Phần 2: Lập chơng trình tính các thông số nhiệt động của môi chật nhiệt.- Lựa chọn một loại môi chất- Xây dựng các[r]
Đồ án đề tài Hệ thống điều hoà không khí cho hội trường Nhà D Trường Cao Đẳng Nghề Công Nghiệp Hà Nội gồm 5 chương trình bày nội dung về vai trò của điều hoà không khí, giới thiệu công trình và chọn thông số tính toán, tính cân bằng nhiệt, cân bằng ẩm và kiểm tra đọng sương, thành lập và tính toán s[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Khóa ngày 28 tháng 6 năm 2006 MÔN THI : VẬT LÝ ( hệ số 2 )Thời gian: 150 phút ( không tính thời gian giao đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: (2,5 điểm) Một miếng gỗ mỏng, đồng chất hình tam giác[r]
- - 27CHƯƠNG 3 NHIỆT VÀ CÔNG 3.1: QUÁ TRÌNH NHIỆT ĐỘNG. Trạng thái cân bằng nhiệt động là trạng thái khi các thông số trang thái của hệ có giá trò không đổi theo thời gian. (không có tác động công hoặc nhiệt từ môi trường). Ngược lại gọi là trạng thái không cân[r]
Câu 1. (2,5)Nêu các biện pháp bảo vệ tài nguyên đất ở nớc ta? Tại sao lại suy giảmđa dạng sinh học ở Việt Nam?Câu 2. (2đ)Hoạt động của bão ở nớc ta đã gây ra những hậu quả gì?Câu 3. (2,5đ)Tính chất nhiệt đới của khí hậu nớc ta đợc biểu hiện nh thế nào? Hãynêu ảnh hởng của Biển Đông đến[r]
khách ngày càng tăng, xe chở khách cỡ nhỏ ngày càngthích hợp với các tuyến đường ngắn, trung bình, nội vàngoại tỉnh.Do vậy, khi đủ điều kiện để làm đồ án tốt nghiệp, và đểđề tài tốt nghiệp có ý nghĩa, có giá trị ứng dụng thực tế, emđã chọn thực hiện đề tài: “Thiết kế kỹ thuật ô tô khách 29chỗ ngồi t[r]
Loại 1: Đường kính trong của ống Dtrong = 100mm.Loại 2: Đường kính trong của ống Dtrong =200mm.1.Tính toán quỹ thời gian làm việc2.Tính cân bằng vật chất tại phân xưởng nung3.Tính các thông số cơ bản của lò nung 4.Tính cháy nhiên liệu5.Tính kết cấu của vỏ lò 6.Tính cân bằng nhiệt cho toàn lò 7.Nhiệt[r]
Chương 7 NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT NHIỆT ĐỘNG HỌC 7.1 Khái niệm về hệ nhiệt động - trạng thái cân bằng - quá trình cân bằng - công và nhiệt của quá trình cân bằng 7.1.1 Hệ nhiệt động Một tập hợp các vật được xác định hoàn toàn bởi các thông số vĩ mô, độc l[r]
PHÒNG GD – ĐT PHÚC THỌTRƯỜNG THCS HIỆP THUẬNĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IIMôn: Vật lí 8 – Thời gian 45’Câu 1(3đ):Nhiệt năng là gì? Nêu các cách làm biến đổi nhiệt năng và các ví dụ minhhoạ?Câu 2(2đ) : Mũi tên được bắn đi từ cái cung là nhờ năng lượng của mũi tên hay củacánh cung? Đó là dạng năn[r]
Bài 3. Người ta hạ nhiệt độ cho 400g nước sôi ở 100 0C và 12 lít nước ở 240C xuốngcùng nhiệt độ là 100C. Hỏi trường hợp nào nhiệt lượng tỏa ra nhiều hơn và nhiều hơn baonhiêu? Cho nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.độ.3.Dạng bài về phương trình cân bằng nhiệtBài 1. Thả một quả cầu nhôm có[r]
Phản ứng thuận là toả nhiệt; khi tăng nhiệt độ, cân bằng chuyển dịch theo chiều phản ứng thuận.. Phản ứng thuận là thu nhiệt; khi tăng nhiệt độ, cân bằng chuyển dịch theo chiều phản ứng [r]
2 = 200c . Người ta trút một lượng nước m’ từ bình 1 sang bình 2 . Sau khi ở bình 2 đã cân bằng nhiệt ( nhiệt độ đã ổn định ) lại trút một lượng nước m’ từ bình 2 sang bình 1. Nhiệt độ cân bằng ở bình 1 lúc này là t’1 = 380c . Tính khối lượng n[r]