Bài làm lại một kỉ niệm đáng nhớ đối vớimột con vật nuôi mà em yêu thíchTuổi thơ của ai cũng gắn bó với một loài vật nuôi đáng yêu, đó có thể là chú rùa, chúchim hay chú mèo… Riêng với tôi, tuổi thơ của tôi gắn với chú chó Phi Phi[r]
Kể một kỉ niệm đáng nhớ nhất trong thời thơ ấuMỗi chúng ta đều có một tuổi thơ để nhớ về. Tuổi thơ là nơi có biết bao nhiêu kỉniệm tươi đẹp bên gia đình, bạn bè và mảnh đất mình lớn lên từng ngảy. Khôngbiết khi nhớ về tuổi thơ mọi[r]
• ta ve con vat nuoi trong gia dinh• tap lam van lop 2 ta con cho• thuyet minh ve con vat nuoi trong gia dinh• tranh tô màu con vật nuôi trong gia đình và thức ăn• van ta con vat nuoi gan gui voi em• van ta con vet,
Trong tất cả các con vật nuôi trong gia đình em, em thích nhất là con chim bồ câu mái do chú em tặng nhân dịp sinh nhật lần thứ mười của em.Vì là con chim mái nên trông nó nhỏ hơn con chim trống một chút. Toàn thân nó được khoát b[r]
Tôi một cậu bạn là mèo ba tư mang tên Muối, chung sống với nhau đã được năm năm. Giữa tôi và nó có đầy ắp những kỉ niệm vui buồn. Nhưng kỉ niệm đáng nhớ nhất, nhiều cảm xúc nhất đó chính là kỉ niệm thời tám tuổi cái thời gian chứa đựng những kí ức có lẽ tôi sẽ chẳng bao giờ có thể quên...
môn chính, không là môn trọng tâm để thi tốt nghiệp. Thầy cám ơn vì môn thầy các em không trốn tiếtbao giờ nhưng chính vì điều ấy hôm nay thầy thấy mình có lỗi. Các em chăm môn Thể dục như thế ắt hẳnlà chúng ta rất gần gũi nhau, gần gũi như thế mà khi thấy một vài em tron[r]
2. Thân bài: - Kể lại câu chuyện, kỉ niệm đáng nhớ về con vật đó ( có thể kể theo trình tự diễn biến của sự việc, có thể kể theo dòng hồi tởng kết hợp miêu tả chi tiết về ngoại hình, tính cách con vật, xen tả cảnh thiên nhiên)- Hoàn cảnh, lí do[r]
________________________________________________ Tiết 6: Tập làm vănLuyện tập quan sát con vật I. Mục tiêu:+ Biết quan sát các bộ phận của con vật và chọn lọc các bộ phận để miêu tả.+ Biết tìm những từ ngữ phù hợp làm nổi bật ngoại hình của con vật+ GD ý thức yêu quý, chăm sóc và bảo vệ con vật.II.[r]
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đã được sử dụng trong bài ca dao ? Các biện pháp nghệ thuật đó giúp em cảm nhận được điều gì ?Câu 6 : ( 8 điểm ) Chọn một trong hai đề sau :a) Hãy kể về một kỉ niệm [r]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMôn: Ngữ văn 8Năm học: 2010 – 2011Thời gian: 90 phút (không kể giao đề )Nội dung Biết Hiểu Vận dụngTiếng Việt Câu 1 (3 đ )Văn Câu 2(2 đ )Tập làm văn 5Tổng 2 đ 3 đ 520% 30% 50% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMôn: Ngữ văn 8Năm học: 2010 – 20[r]
- Miêu tả lại chân dung của mẹ hoặc cha lúc ấy.+ Vẻ mặt+ Dáng điệu+ Lời nói+ Hành động- Tả lại thái độ, cách ứng xử của mẹ hoặc cha lúc ấy (lo lắng, yêu thương, hạnh phúc, vui mừng, giận dữ,…).C. Kết bài.- Qua những lần như thế, em cảm nhận đước thêm những điều gì về cha hoặc mẹ.- Tự đ[r]
Đề bài: Em hãy kể lại một kỷ niệm thời thơ ấu làm em nhớ mãi. Bài viết Tuổi thơ của ai cũng có nhiều kỉ niệm và thường khi nghĩ lại người ta thường nhớ về những kỉ niệm gây ấn tượng nhất. Và tôi cũng vậy, mỗi lần theo mẹ ra chợ, đ[r]
Đề bàiI. Phần trc nghim.Hãy hoàn chỉnh khái niệm sau bằng cách điền từ thích hợp vào chỗ trống:a. Đối thoại là hình thức . giữa hai hoặc nhiều ngời.Trong văn bản tự sự đối thoại đợc thể hiện bằng . ở đầu lời traovà lời đáp.b. Độc thoại là lời của một ngời nào đó nói với ...hoặc[r]
đọc một đoạn khoảng 90 100 tiếng và đặt câu hỏi phù hợp nội dung đoạn vừa đọc cho HS trả lời. + Đọc đúng tiếng, từ : 1 điểm(Đọc sai 2-4 tiếng: 0.5đ ; đọc sai quá 5 tiếng: 0đ)+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm.(Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2-3 chỗ: 0.5đ ;[r]
Đề kiểm tra định kì lần 4 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 07-08I. Chính tả: ( nghe viết): viết bài Con chuồn chuồn nớc ( viết đoạn: Ôi chaotrên mặt hồ.............................................................................................................................................[r]