BÀI TẬP NHẬN BIẾT CÁC CHẤT

giáo viên tập chung đi sâu vào nội dung bài dạy, thời gian dành cho việc phân loạivà hướng dẫn nhận biết các chất còn rất ít, Do đó học sinh chỉ lĩnh hội được kiếnthức suông, chính vì thế trong quá trình học tập, học sinh dễ bị nhàm chán, ảnhhưởng không nhỏ đến chất lượng học tập của b[r]

được. Cụ thể là dùng thị giác để nhận biết hiện tượng hoà tan; kết tủa; mất màu;tạo màu hay đổi màu. Dùng thính giác để nhận biết các mùi vị đặc trưng, ví nhưNH3 có mùi khai; SO2: sốc; H2S mùi trứng thối... Tuyệt đối không dùng phảnứng không đặc trưng. Vậy đòi hỏi học sinh phải nắm vữn[r]

tập hợp các bài tập hóa học định tính( không tính toán) bao gồm mô tả cách làm, bài tập ví dụ, rất dễ hiểu. có thể dùng ôn thi vào lớp 10, học để kiểm tra trên lớp, ôn thi học sinh giỏi. tài liệu gồm các dạng bài điền chất và hoàn thành phương trình, bổ túc cho phương trình, viết phương trình thực[r]

Bài tập lý thuyết Cacbohidrat củng cố kiến thức chương Cacbohidrat.
Bao gồm 107 câu trắc nghiệm được chọn lọc về ứng dụng các chất hữu cơ, cách phân biệt, cách nhận biết và các phản ứng của các hợp chất hữu cơ.

Phân loại các dạng bài tập về nhận biết chất, hệ thống các bước giải các dạng bài tập này.trog môn hóa học có nhiều dạng bài tập cần dc phận loại và giúp học sinh giải quyết thành côngSáng kiến đã đạt giải B khi tham gia chấm cấp huyện. Chúc các thầy cô giáo thành công

I. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
1. Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu tài liệu, nội dung chương trình môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau:
+ Bài tập tính theo công thứchoá học
+ Bài tập tính theo phươngtrình hoá học
+ Bài tập về dung dịch
+ Bài tập về chất khí
+ Bài tập về nhậ[r]

Nội dung: Các dạng bài tập nhận biết cơ bản trong chương trình học kì I dành cho học sinh khối 11 và khối 12.
Các kiến thức cần nắm khi làm bài tập nhận biết:
- Thứ tự dùng thuốc thử
- Hiện tượng đặc trưng có thể nhìn thấy bằng mắt thường.
- Các phương trình phản ứng xảy ra.
I. Bài tập nhận bi[r]

Hoá học là môn khoa học nghiên cứu về chất và sự biến đổi chất này thành chất khác.Thông qua sự biến đổi về chất cũng như những tính chất riêng biệt của mỗi chất mà có thể giúp cho chúng ta phân biệt được chất này với chất khác.
Tuy nhiên việc học sinh vận dụng những kiến thức đã học vào vi[r]

sắp tới SlideShareĐang tải trong ...

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học lớp 12Các chuyên đề bồi dưỡng phần hóa học đại cương và vô cơ: sơ đồ phản ứng, nhận biết, tách chất, các dạng toán hóa học: Lý thuyết cần nhớ và bài tập có lời giải chi tiết.

BẢNG MƠ TẢ CHỦ ĐỀChương ICÁC LOẠI HỢP CHẤT VƠ CƠA. CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG1. Kiến thức.- Học sinh nắm được- T/c hố học của oxit. Khái qt Sự phân loại oxit- Một số oxit quan trọng CaO,SO2-Tính chất hố học của axit- Một số axit quan trọng H2SO4, HCl- Tính chất hố học của bazơ- Một số bazơ quan trọng.N[r]

thànhphần hỗn hợp khí,tính, phươngpháp bảo toàn e,bảo toàn khối lượng(Rèn luyện năng lực,kỉ năng tinh toán, tưduy sáng tạo...)- Phát hiện đượcmột số hiện tượngtrong thực tiễn vàsử dụng kiến thứchóa học để giảithích, giải quyếtmột số Bài tập liênquan đến thực tế(Năng lực vận dụngkiến thức vào[r]

tổng hợp các dạng bài tập hoá học 9 cơ bản gồm: viết phương trình, nhận biết, điều chế, tách chất, bài toán hỗn hợp, bài toán lượng chất dư, bài toán lập công thức

Tên chuyên đề:Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng.Vận dụng các công thức tính toán hoá họcBài tập về độ tan, nồng độ dung dịch...Bài tập pha trộn dung dị[r]

Tài liệu gồm nhiều bài tập nhắm ôn tập kiến thức hóa lớp 9 học kì 1: Về phản ứng, Chuỗi phản ứng, nhận biết chất, tách chất, các bài toán giải tính số mol, khối lượng, thể tích và các dạng bài tập tổng hợp.

I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.
1 Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng. 12
II Vận dụng các công thức tính toán hoá học
1 Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch... 04
2 Bài tập pha trộ[r]

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10: Các chuyên đề bồi dưỡng: Nguyên tử, Bảng hệ thống tuần hoàn, Phản ứng oxi hóa khử, Sơ đồ phản ứng, bài tập về nhóm halogen, oxi lưu huỳnh, nhận biết, tách chất...

(**) ⇒ M = 1 1(**)/V(***) ⇒ M = M1x + M2(1 - x)(***)/Trong đó: n1, V1, x là số mol, thể tích, thành phần % về số mol hoặc thể tích (hỗn hợp khí) của chấtthứ nhất M1. Để đơn giản trong tính toán thông thường người ta chọn M1 > M2.M + M2Nhận xét: Nếu số mol (hoặc thể tích) hai chất bằng[r]