TRUYỀN THUYẾT CÔ ĐÔI THƯỢNG NGÀN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TRUYỀN THUYẾT CÔ ĐÔI THƯỢNG NGÀN":

Về độ chênh giữa nội dung lịch sử trong truyền thuyết và lịch sử trong chính sử

VỀ ĐỘ CHÊNH GIỮA NỘI DUNG LỊCH SỬ TRONG TRUYỀN THUYẾT VÀ LỊCH SỬ TRONG CHÍNH SỬ

Về độ chênh lịch sử trong truyền thuyết và lịch sử được ghi chép trong sử sách. Từ bao đời nay, nhân dân ta đã có truyền thống yêu nước và tự hào dân tộc. Ngay từ khi chưa có chữ viết, con người đã biết lưu giữ và truyền lại những câu chuyện kể về lịch sử, về những chiến công của những người anh hùn[r]

60 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Suốt nghìn năm phong kiến, giáo dục Việt Nam trên đại thể được coi là nền giáo dục Nho giáo. Giá trị nhân bản tốt đẹp của nền giáo dục này thể hiện rất rõ ở “hằng số văn hóa” thầy trò. Xưa đến nay, nhân vật quan trọng nhất của trường học là người thầy. Truyền thống ngàn đời trong thế ứng xử của ngư[r]

26 Đọc thêm

Tả cô giáo yêu quý của em

TẢ CÔ GIÁO YÊU QUÝ CỦA EM

Đoạn văn tả cô giáo yêu quý. Mặt cô trái xoan, đôi tai đeo bông óng ánh. Da có trắng mịn màng. Bài mẫu tả cô giáo     Lên lớp hai, cô giáo dạy em tên là Hoàng Thuý Hải. Cô cho biết: quê nội cô ở Vĩ Dạ, thành phố Huế. Tốt nghiệp khoa Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm Huế, cô đến Hội An quê em dạy h[r]

1 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO CỦA NGƯỜI VIỆT

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO CỦA NGƯỜI VIỆT

Suốt nghìn năm phong kiến, giáo dục Việt Nam trên đại thể được coi là nền giáo dục Nho giáo. Giá trị nhân bản tốt đẹp của nền giáo dục này thể hiện rất rõ ở “hằng số văn hóa” thầy - trò. Xưa đến nay, nhân vật quan trọng nhất của trường học là người thầy. Truyền thống ngàn đời trong thế ứng xử của ng[r]

2 Đọc thêm

Tài liệu bồi dưỡng HSG ngữ văn 6

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG NGỮ VĂN 6

1.Kiến thức:
Khắc sâu kiến thức về truyền thuyết.
Nắm được đặc điểm của văn bản truyền thuyết.
2. Kĩ năng:
Nhận diện được văn bản truyền thuyết.
Kể lại được truyện truyền thuyết.
3. Thái độ.
Có tinh thần tự hào dân tộc, tự hào về nguồn gốc dân tộc, giải thích các hiện tượng tự nhiên, đời sốn[r]

55 Đọc thêm

Hãy tả lại hình dáng và tính tình của một cô giáo mà em quý mến nhất.

HÃY TẢ LẠI HÌNH DÁNG VÀ TÍNH TÌNH CỦA MỘT CÔ GIÁO MÀ EM QUÝ MẾN NHẤT.

MB: Trước đây chị tôi đã được học cô H. Chị tôi đã kể rất nhiều về cô. Tôi rất muốn được học cô. Thật sung sướng và hạnh phúc biết bao. Năm nay, tôi lên lớp 5 lại được học cô. Đó quả là 1 cô giáo mà toi rất kính trọng. TB: Năm nay cô giáo tôi đã gần 40 tuổi. Với dáng người dong dỏng cùng với tác ph[r]

1 Đọc thêm

Truyền thuyết là gì?

TRUYỀN THUYẾT LÀ GÌ?

I.KHÁI NIỆM VỀ TRUYỀN THUYẾT :
1.Khái niệm : Truyền thuyết là những truyện kể truyền miệng kể lại truyện tích các nhân vật lịch sử hoặc giải thích nguồn gốc các phong vật địa phương theo quan điểm của nhân dân, biện pháp nghệ thuật phổ biến của nó là khoa trương, phóng đại, đồng thời nó cũng sử[r]

4 Đọc thêm

So sánh một số chủng giống nấm linh chi ganoderma lucidum (w curt fr )karst nuôi trồng ở hợp tác xã nông nghiệp phú lương 1, huyện phú vang, tỉnh thừa thiên huế

SO SÁNH MỘT SỐ CHỦNG GIỐNG NẤM LINH CHI GANODERMA LUCIDUM (W CURT FR )KARST NUÔI TRỒNG Ở HỢP TÁC XÃ NÔNG NGHIỆP PHÚ LƯƠNG 1, HUYỆN PHÚ VANG, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

.1. Đặt vấn đề
Nấm Linh Chi có tên khoa học là Ganoderma lucidum (W.Curt.:Fr.)Karst. phiên âm theo tiếng Trung Quốc gọi là Ling zhi, theo tiếng Nhật gọi là Reishi. Ở Việt Nam còn có tên gọi là nấm Lim, nhưng thông dụng nhất vẫn gọi là nấm Linh Chi. Linh Chi đã được người xưa kể lại với rất nhiều tr[r]

74 Đọc thêm

Đặc điểm nhân vật anh hùng trong truyền thuyết người việt

ĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT ANH HÙNG TRONG TRUYỀN THUYẾT NGƯỜI VIỆT

Truyền thuyết anh hùng chống ngoại xâm là một mảng rất lớn trong truyền thuyết Việt Nam. Đó là truyền thuyết kể về các anh hùng từ thời Thánh Gióng, An Dương Vương đến Trần Hưng Đạo, Yết Kiêu, Phạm Ngũ Lão,.... Các truyền thuyết ấy đã nuôi dưỡng và cổ vũ tinh thần đoàn kết chống giặc ngoại xâm của[r]

20 Đọc thêm

Em hãy kể về một thầy cô giáo mà em nhớ mãi

EM HÃY KỂ VỀ MỘT THẦY CÔ GIÁO MÀ EM NHỚ MÃI

Bài 6: ĐÔI GUỐC CỦA CÔ GIÁO HÀ Cô giáo Hà lùn tịt nên cô mang đôi guốc cao gót. Từ dưới bục giảng nhìn vẫn thấy cô lùn. Cô chải tóc tém. Mẹ tôi nói, nhờ vậy nhìn cô trẻ mãi. Có một lần khi gọi tôi lên bảng. Cô nhìn tôi một hồi rồi nói: - Em lớn nhanh thật, chẳng vài năm nữa em sẽ cao bằng cô[r]

3 Đọc thêm

TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG MẪU THƯỢNG NGÀN CỦA NGUYỄN XUÂN KHÁNH

TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG MẪU THƯỢNG NGÀN CỦA NGUYỄN XUÂN KHÁNH

của người vợ giành cho chồng mình. Điều đó đáng được trân trọng.Đọc xong tác phẩm, ta còn cảm động trước tấm lòng nhân hậu đáng kính trọng củangười bà Tổ . Nguyễn Xuân Khánh đã giành hẳn một chương để nói về ngườiphụ nữ đặc biệt này. Bà thuộc họ Vũ Xuân, là một người đàn bà rất đẹp: thắt đá[r]

20 Đọc thêm

GIÁO ÁN VỀ CHỦ ĐỀ BẢN THÂN CHỦ ĐỀ ĐÔI MẮT

GIÁO ÁN VỀ CHỦ ĐỀ BẢN THÂN CHỦ ĐỀ ĐÔI MẮT

Gương cho mỗi bé.Tiến hànhHĐ1:Thử tài quan sátHôm nay các con quan sát xem có thấygì mới trong lớp không ?.Vậy các con có muốn cùng đi quan sáttận mắt từng khu vực trừng bày những hình ảnh về đôi mắt không ?.Nào chúng ta cùng đi.HĐ2: Trò chuyện về đôi mắtCô và trẻ cùng trò ch[r]

9 Đọc thêm

Văn học thời kì nara

VĂN HỌC THỜI KÌ NARA

Trình bày về bối cảnh lịch sử của văn học thời kì Yamato và thời kì Nara của Nhật Bản, nêu ra một số tác phẩm văn học tiêu biểu của n hững thời kì này. Vài nét sơ lược về văn học thời kì Yamato. Trong giai đoạn này, các tác phẩm văn học chỉ là những bài ca dao, thần thoại, truyền thuyết được truyền[r]

10 Đọc thêm

HÃY TƯỞNG TƯỢNG VÀ TẢ LẠI MỘT NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN EM ĐÃ ĐỌC

HÃY TƯỞNG TƯỢNG VÀ TẢ LẠI MỘT NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN EM ĐÃ ĐỌC

Trong truyện Tấm Cám, Tấm là cô gái vừa đẹp người vừa đẹp nết.
Cô Tấm có dáng người thon thả, đôi bàn tay búp măng và đôi chân nhỏ xinh xinh.  Khuôn mặt trái xoan trong sáng và hiền hậu. Đôi lông mày lá liễu, cùng đôi mắt bồ câu . Mái tóc đen óng ả lại mềm mại như những sợi tơ buông xõa đến quá[r]

1 Đọc thêm