DOWNLOAD MÔ ĐUN 2 MÔN VĂN MODUL 2

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "DOWNLOAD MÔ ĐUN 2 MÔN VĂN MODUL 2":

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT: ĐIỀU KHIỂN LẬP TRÌNH PLC

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT: ĐIỀU KHIỂN LẬP TRÌNH PLC

1. Mục tiêu:
Sau khi hoàn thành modul này, người học có khả năng:
Mô tả cấu tạo PLC, ứng dụng PLC trong công nghiệp.
Thiết kế được một hệ thống điều khiển tự động đơn giản sử dụng PLC.
Viết được chương trình cho PLC S7300 để giải quyết các bài toán công nghệ tự động theo chuẩn IEC611313.
Có k[r]

9 Đọc thêm

50 câu trắc nghiệm tin học ứng dụng trong kinh doanh

50 CÂU TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG KINH DOANH

VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN Vị trí: Tin học ứng dụng trong kinh doanh là mô đun độc lập được giảng cho các học viên có kiến thức về tin học cơ bản đang theo học các ngành thuộc khối ngành Kinh doanh hoặc đã có kiến thức cơ sở về Quản trị kinh doanh. Tính chất: Là mô đun tích[r]

7 Đọc thêm

PLC CP1H của omron, tài liệu tiếng việt

PLC CP1H CỦA OMRON, TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT

Rất nhiều chức năng được tích hợp cùng trên một PLC

ƒ Chức năng đầu ra xung điều khiển vị trí 4 trục tới 1MHz
ƒ Đầu vào đếm xung tốc độ cao tới 100kHz
ƒ Tích hợp 4 đầu vào và 2 đầu ra tín hiệu tương tự
ƒ Tích hợp một cổng truyền thông USB và 2 cổng truyền
thông nối tiếp cho phép kết nối[r]

6 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT : RÔBÔT CÔNG NGHIỆP

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT : RÔBÔT CÔNG NGHIỆP

CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCCHUYÊN NGÀNH: TỰ ĐỘNG HÓA CÔNG NGHIỆPĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Tên Modul: Rôbôt công nghiệpMã số: AI 072Số tín chỉ: 2Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 4Biên soạn: Lê Thị Minh TâmPhiên bản: 20081207 1. Mục tiêu: Sau khi hoàn thành modul này, người học có khả năng: Đánh giá được q[r]

11 Đọc thêm

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 THPT Cẩm Lý

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 2015 THPT CẨM LÝ

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 THPT Cẩm Lý - Bắc Giang Câu 1 (2,0 điểm). ).  Cho hàm số y = x3 + 3x2 – 2 (1) a)             Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1). b)            Giải biện luận số nghiệm[r]

3 Đọc thêm

Bài giảng cấu trúc phần cứng WCDMA BTS3900

BÀI GIẢNG CẤU TRÚC PHẦN CỨNG WCDMA BTS3900

Cấu trúc phần cứng WCDMA BTS3900 BTS3900V200R010 WRAN Training Team Page Là một phần quan trọng của UTRAN, NodeB chủ yếu xử lý các tín hiệu của lớp vật lý trên giao diện Uu BTS3900 là macro Node trong phòng thế hệ mới được sản xuất bởi Huawei Lời mở đầu Page Trong khóa học này, các phần sẽ được[r]

55 Đọc thêm

Bài thu hoạch BDTX module 3 THPT 3 Giáo dục học sinh cá biệt

BÀI THU HOẠCH BDTX MODULE 3 THPT 3 GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT

Tóm tắt nội dung module và liên hệ thực tế bản thân. Đây là bài thu hoạch đầy đủ và khoa học, đảm bảo độ tin cậy chính xác cao. Đặc biệt là phần liên hệ bản thân.
Câu 1 (4 điểm): Qua quá trình nghiên cứu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên, đồng chí hãy tóm tắt các nội dung chính của từng mô đun mà cá n[r]

19 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH BDTX GDTX 20152016

BÀI THU HOẠCH BDTX GDTX 20152016

BÁO CÁO BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2015 – 2016
I. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 1: Đánh giá ngoài trung tâm GDTX.
Đạt.
II. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 2: Nội dung bồi dưỡng chính trị đầu năm học và các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016
1. Mã mô đun 22: Đổi mới kiểm tra, đánh giá tro[r]

16 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN 18: THỰC HÀNH AUTOCAD NGHỀ: CÔNG NGHỆ Ô TÔ TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG

GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN 18: THỰC HÀNH AUTOCAD NGHỀ: CÔNG NGHỆ Ô TÔ TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG

GIÁO TRÌNHMô đun: Thực hành autocadNGHỀ: Công nghệ ô tôTRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số:...) LỜI GIỚI THIỆUGiáo trình được viết theo chương trình khung năm 2010 cao đẳng nghề côngnghệ ô tô. AutoCAD là phần mềm mạnh trợ giúp thiết kế, sáng tác trênmáy tính của hãng AUTODESK (Mỹ) sản[r]

114 Đọc thêm

Giáo trình đo lường và điều khiển máy tính

GIÁO TRÌNH ĐO LƯỜNG VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH

Mô đun Đo lường và điều khiển máy tính là một môn học chuyên ngành dùng giảng dạy cho sinh viên năm cuối ngành kỹ thuật lắp ráp và sửa chữa máy tính. Mô đun đề cập đến vấn đề ứng dụng máy tính (Máy tính cá nhân PC, máy tính công nghiệp , và PLC) vào hệ thống điều khiển và đo lường. Xu hướng phát tri[r]

33 Đọc thêm

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hoá phần kim loại lớp 12 – chương trình nâng cao THPT

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HOÁ PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO THPT

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Ở Việt Nam, trong những năm gần đây đổi mới phương pháp dạy học không chỉ là vấn đề của ngành giáo dục mà còn là vấn đề quan tâm của toàn xã hội. Trong quá trình thực hiện đổi mới, chúng ta đã nhận được sự hỗ trợ của nhiều tổ chức quốc tế, trong đó có Chính phủ Vương qu[r]

142 Đọc thêm

giáo trình điện tử cơ bản

GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN

Giáo trình này được thiết kế theo mô đun thuộc hệ thống mô đun môn học của chương trình đào tạo nghề Điện công nghiệp ở cấp trình độ Cao đẳng nghề, và được dùng làm giáo trình cho học viên trong các khóa đào tạoMô đun này được thiết kế gồm 5 bàiBài mở đầu: Khái quát chung về linh kiện điện tửBài 1.C[r]

184 Đọc thêm

Download Bài Giảng + Thuyết Trình Môn Tính Chất Vật Lý Tầng Chứa 1 Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Hà Nội

DOWNLOAD BÀI GIẢNG + THUYẾT TRÌNH MÔN TÍNH CHẤT VẬT LÝ TẦNG CHỨA 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT HÀ NỘI

Download Bài Giảng + Thuyết Trình Môn Tính Chất Vật Lý Tầng Chứa 1 Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Hà NộiTên môn học: Tính chất vật lý tầng chứa Mã số môn học:4060410Số tín chỉ:2Mục tiêu :Trang bị cho sinh viên khái niệm, định nghĩa các thuật ngữ trong lĩnh vực mỏ dầu khí.Nắm bắt được[r]

15 Đọc thêm

đề cương ôn tập học kì 2 môn ngữ văn 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN 11

đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 11 học kì 2 có 2 phần : phần tiếng việt và phần tập làm văn ( đáp án đầy đủ) . Riêng phần tập làm văn thì có dàn ý đầy đủ , rõ ràng tỉ mỉ , trong khuôn khổ chương trình học kì 2

13 Đọc thêm

TỔNG HỢP CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ KỸ NĂNG LÀM BÀI MÔN VĂN

TỔNG HỢP CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ KỸ NĂNG LÀM BÀI MÔN VĂN

Tổng hợp các dạng câu hỏi và kỹ năng làm bài môn văn
Cuốn sách được viết dựa trên cấu trúc đề thi mới nhất của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Bao gồm 2 phần:

Phần 1: Các kỹ năng làm văn.
Phần 2: Các dạng đề và chi tiết công phu cách làm.
Tài liệu này được biên soạn bởi tập thể tác giả là những người đạt k[r]

352 Đọc thêm

NGÂN HÀNG ĐỀ THI CÓ THANG ĐÁP ÁN CHI TIẾT KẾT THÚC MÔ ĐUN MÔ ĐUN VI XỬ LÝ (TRƯỜNG CDNCN HÀ NỘI )

NGÂN HÀNG ĐỀ THI CÓ THANG ĐÁP ÁN CHI TIẾT KẾT THÚC MÔ ĐUN MÔ ĐUN VI XỬ LÝ (TRƯỜNG CDNCN HÀ NỘI )

Nội dung:
VIẾT CHƯƠNG TRÌNH, VẼ, NẠP VÀ CHẠY MÔ PHỎNG MẠCH ĐIỆN
Giới thiệu:
Phần thi này nhằm mục đích đánh giá kỹ năng lập trình và biên dịch chương trình điều khiển cho vi xử lý.
Thí sinh phải vẽ sơ đồ nguyên lý trên phần mềm Protues, nạp chương trình và chạy mô phỏng mạch điện trên máy tính
Nội d[r]

31 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT : LẬP TRÌNH C ỨNG DỤNG

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT : LẬP TRÌNH C ỨNG DỤNG

1. Mục tiêu: Sau khi hoàn thành modul này, người học có khả năng Sử dụng được ngôn ngữ lập trình C cho vi điều khiển ( các kiểu dữ liệu, các phép toán xử lý dữ liệu, cấu trúc chương trình, mảng dư liệu, hàm.) Viết được các chương trình giải quyết các bài toán ứng dụng trong thực tế: Led đơn, Led 7[r]

10 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 20152016

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 20152016

BÁO CÁO BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2015 – 2016
1. Mã mô đun 22: Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong giáo dục thường xuyên.
1.1. Nhận thức về việc tiếp thu những kiến thức, kĩ năng được quy định trong mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX.
2. Mã mô đun 25: một số vấn đề chung về chương trìn[r]

5 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
=============================
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
=============================
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2

10 Đọc thêm

Sổ giáo án tích hợp lập trình căn bản

SỔ GIÁO ÁN TÍCH HỢP LẬP TRÌNH CĂN BẢN

b- Về kỹ năng:Đánh giá kỹ năng thực hành của sinh viên:-Nắm được cú pháp lệnh-Vận dụng vào lập trình-Chủ động, say mê, ham thíchc- Về thái độ: Cẩn thận, thao tác nhanh chuẩn xác, tự giác trong học tập.VI. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN1. Phạm vi áp dụng chương trình:- Chương trình môn học được sử[r]

29 Đọc thêm