SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

LỜI MỞ ĐẦUTrong thời đại ngày nay, khi loài người đã bước sang cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ 3 thì khoa học kỹ thuật đã thực sự trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp như lời Mác đã tiên đoán. Với sự phát triển mạnh mẽ của nhiều ngành khoa học và công nghệ hiện đại, với hàm lượng chất xám[r]

Báo cáo thực tập giữa khóa Sinh viên: Nguyễn phúc Dũng – SBD:09 –Anh2 Mục lụcLời mở đầu .................................................................................................................................... 3 1, Lý do chọn đề tài: ..............................................[r]

SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC NÔNG THÔNVIỆT NAM: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP UTILIZATION OF HUMAN RESOURCES IN VIETNAM’S RURAL AREABÙI QUANG BÌNHTrường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮTNguồn nhân lực (NNL) là một trong những nguồn lực phát triển kinh tế quan trọng nhất[r]

ĐỀ TÀI: Khai thác và sử dụng nguồn nhân lực một cách hiệu quả để thực hiện phát triển kinh tế theo mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá.I. Phát biểu vấn đềNước ta đang đứng trước những cơ hội vô cùng thuận lợi để đưa đất nước đột phá bước sang một giai đoạn phát triển mới, có[r]

Tiểu luận triết học Mác-Lênin Trang: 1 PHẦN MỞ ĐẦUTrong bối cảnh khu vực và tồn cầu hóa, cạnh tranh trong sự liên kết và hội nhập trở thành yêu cầu tất yếu cho sự tồn tại và phát triển của mỗi quốc gia. Ngồi lợi thế so sánh tĩnh về tài nguyên, ngày nay nguồn nhân lực và khoa học[r]

Lời mở đầuTrong thời đại ngày nay, khi loài ngời đã bớc sang cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ 3 thì khoa học kỹ thuật đã thực sự trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp nh lời Mác đã tiên đoán. Với sự phát triển mạnh mẽ của nhiều ngành khoa học và công nghệ hiện đại, với hàm lợng chất xám chiế[r]

2.1 Phòng Hành chính nhân sự : .............................................................................................. 25 2.2 Phòng Kế Hoạch -thị trường: ............................................................................................ 25 2.3 Phòng kế hoạch tài chính. .............[r]

một nguồn nhân lực có chất lợng tốt , chúng ta phải có những hoạt động tích cực để nâng cao chất lợng nguồn nhân lực nớc nhà ,trớc hết phải bắt đầu từ việc giáo dục và đào tạo. Giáo dục, đào tạo và bồi dỡng là trang bị kiến thức truyền thụ kinh nghiệm, hình thành kỹ năng[r]

trên cơ sở khai thác thế mạnh và tiềm năng của mỗi vùng, liên kết giữa các vùng, làm cho mỗi vùng đều có cơ cấu kinh tế hợp lý và đều có chuyển biến tiến bộ góp phần vào sự phát triển kinh tế - xã hội đất nớc.Cơ cấu giữa thị tứ, thị xã, thị trấn, thành phố và đô thị tùy điều kiện từng nơi, tất cả cá[r]

các chính sách xã hội lại tạo ra những động lực mạnh mẽ để thực hiện các mục tiêu kinh tế, nhằm làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.Nghiên cứu mối quan hệ giữa chính sách kinh tế và chính sách xã hội còn giúp chúng ta có cơ sở để tìm ra giới hạn giữa hai loại chính sách[r]

5.Những nhân tố ảnh h ởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp.Để tiến hành các hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, không thể thiếu cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho công tác[r]

Trong sản xuất kinh doanh truyền thống, việc tận dụng các tiềm năng về thể lực của con ngời là không bao giờ thiếu hoặc bị lãng quên và có thể nói là gần nh tới mức cạn kiệt. Còn mặt khai thác tiềm năng của con ngời luôn đợc chú ý tuy chỉ ở mức độ thấp tức là còn mới mẻ, cha bao giờ cạn kiệtN[r]

ĐỂ QUẢN LÝ HIỆU QUẢ NGUỒN NHÂN LỰC QuanLyDuAn – http://www.quanlyduan.com 1Bài viết ĐỂ QUẢN LÝ HIỆU QUẢ NGUỒN NHÂN LỰC Làm cách nào để thu hút, sử dụng, phát triển và giữ chân người giỏi? Dưới đây là bốn gợi ý sơ lược giúp doanh nghiệp có thể quản[r]

Huy động nguồn nhân lựcYếu tố then chốt trong phát triển doanh nghiệpKhuyến khích niềm say mê của con người với công việc - tức là huy động con người, được xem là vấn đề đặc biệt quan trọng trong những năm gần đây và chắc chắn ngày càng trở nên quan trọng khi tiêu chuẩn giáo dục[r]

• Phương pháp phỏng vấn đánh giáVí dụ: Nếu mục tiêu chủ yếu là thăng chức – thăng thưởng, đào tạo, và tăng lương thì phương pháp truyền thống như phương pháp mức thang điểm có thể là thích hợp nhất. Còn nếu công ty nhắm vào mục tiêu giúp nhân viên phát triển, tự đánh giá năng lực bản thân và có hiệu[r]

học. Lập quỹ giáo dục quốc gia.- Cho phép các trờng dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học, các viện nghiên cứu lập cơ sở sản xuất đúng với ng\ánh nghề đào tạo.- Xây dựng và công bố công khai quy định về học phí và các khoản đóng góp theo nguyên tắc không thu bình quân, miễn giảm cho n[r]

đề gì (có phải đào tạo họ không, có thể thu hút được họ bao nhiêu %?…)2. Hoạch định tài nguyên nhân lực: Là chu trình được tính toán tổng số và cơ cấu nguồn nhân lực ở các giai đoạn phát triển của doanh nghiệp (hiện tại, tương lai) gắn liền với chương trình và ý đồ hoạt đ[r]

CÁC LĨNH VỰC VỀ QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TRONG DOANH NGHIỆP Quản trị nhân lực là một trong các nội dung quan trọng của quản trị doanh nghiệp.Quản trị nhân lực là một tác động liên tục, có tổ chức đối với nguồn nhân lực vì mục tiêu bảo tồn và phát triển[r]

IV. Các dịch vụ hỗ trợ – tư vấn – chăm sóc khách hàng: Để ngày càng nâng cao thương hiệu và uy tín, Cơng ty Tin Học A.T ln thực hiện theo phương châm đặt chất lượng sản phẩm và dịch vụ lên hàng đầu. Chính vì vậy song song với việc xây dựng các giải pháp phần mềm quản lý chúng tơi ln chú trọng đến vi[r]

cho nhân tố con người ngày càng được chú ý coi trọng cả về trí lực và thể thực. Trong đó, yếu tố quyết định thúc đẩy, kìm hãm, thậm chí làm tha hoá con người đó chính là chế độ tiền lương và chế độ thưởng phạt đối với người lao động.Chính vì vậy, các doanh nghiệp hiện nay cần tìm mọi b[r]