TƯƠNG TÁC GIỮA 2 DÒNG ĐIỆN

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ LỚP 11
1. Định luật culông :
Độ lớn lực tương tác giữa 2 điện tích điểm tỉ lệ thuận với tích các độ lớn của hai điện tích đó và tỉ lệ ngịch với bình phương khoảng cách giữa chúng.
Phương của lực tương tác giữa 2 tích điểm là đường thẳng nối giữa 2 điện tích điểm đó.
Hai điệ[r]

1. Chương IV. Từ trường I. Hệ thống kiến thức trong chương 1. Từ trường. Cảm ứng từ Xung quanh nam châm và xung quanh dòng điện tồn tại từ trường. Từ trường có tính chất cơ bản là tác dụng lực từ lên nam châm hay lên dòng điện đặt trong nó. Vectơ cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho từ trường về[r]

1. HOÀNG THÁI VIỆT – ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 – ĐH BÁCH KHOA VẬT LÝ 11 HKI Trang : 1 A: LÝ THUYẾT : CHƯƠNG 1: ĐIỆN TÍCH – ĐIỆN TRƯỜNG 1. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện 1.1. Sự nhiễm điện của các vật: Có 3 cách làm nhiễm điện cho một vật: Nhiễm điện do cọ xát, tiếp xúc và hưởng ứng.[r]

MÔN : VẬT LÝ LỚP 7Câu 1: Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì?TL: Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát. Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác.Câu 2: Có mấy loại điện tích? Các vật tương tác với nhau như thế nào? TL: Có hai loại điện tích là đi[r]

−7F = 2.10 N F = 2.10− 7I1I 2r2VẬN DỤNG1. Hai dây dẫn thẳng song song mang dòng điện I1 và I2 đặt cáchnhau một khoảng r trong không khí. Trên mỗi đơn vị dài của mỗidây chịu tác dụng của lực từ có độ lớn là:IIA. F = 2.10−7 I1I 2C. F = 2π.10 −7 1 22rr2I1I 2B. F = 2.10r−7I[r]

Ở Việt Nam đã có một số đề tài khoa học nghiên cứu về cơ cấu rung va đập dùng cho máy đục ngang có kích thước nhỏ gọn như: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ Nghiên cứu phát triển mô hình động lực học phi tuyến của cơ cấu rung va đập dùng ống Sôlênôít trong mạch cộng hưởng RLC, ứng dụng cho các máy r[r]

Từ kết quả thí nghiệm 1 và 2 trên đây C3. Từ kết quả thí nghiệm 1 và 2 trên đây, hãy viết đầy đủ các câu sau: - Khi hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng không thì…dòng điện chạy qua bóng đèn - Khi hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng…thì dòng điện chạy qua bóng đèn có cường độ càng…. Hướn[r]

Phát biểu nào sau đây là sai? 5. Phát biểu nào sau đây là sai?  Lực từ là lực tương tác A. Giữa hai nam châm. B. Giữa hai điện tích đứng yên. C. Giữa hai dòng điện. D. Giữa một nam châm và một dòng điện. Hướng dẫn. Chọn B. Lực tương tác giữa hai điện tích là lực điện, nên câu B sai.

H10 / 2π−4và tụ điện có điện dung C =F mắc nối tiếp. Cường độ dòng điện trong đoạn mạch làA. 1.5 A.B. 2 A.C. 0,75 A.D. 22 A.Câu 6. Một cuộn dây khi mắc vào hiệu điện thế xoay chiều 50V – 50Hz thì cường độ dòng điện qua cuộn dây là 0,2A vàcông suất tiêu thụ trên cuộn dây l[r]

PHẦN I. ĐIỆN HỌC. ĐIỆN TỪ HỌC
Chương I. ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG
Tiết 1. ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CULÔNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích, nội dung định luật Culông, ý nghĩa của hằng số điện môi.
Lấy được ví dụ về tương tác giữa c[r]

2. Hãy chọn câu đúng. 2. Hãy chọn câu đúng. Bản chất lực tương tác giữa các nuclôn trong hạt nhân là A. lực tĩnh điện. B. lực hấp dẫn. C. lực diện từ. D. lực tương tác mạnh. Trả lời: D. Bản chất lực tương tác giữa các nuclôn trong hạt nhân là lực tương tác mạnh. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
ĐẶT VẤN ĐỀ ...................................................................................................... 1
Chƣơng 1. TỔNG QUAN ................................................................................... 3
1.1. Khái niệm và phân[r]

Tương tác giữa con người và MT
 Rất chặt chẽ và tương tác qua lại với nhau.
 Con người lựa chọn, tạo dựng môi trường
sống của mình từ môi trường tự nhiên
 Môi trường tự nhiên quy định cách thức tồn
tại và phát triển của con người
 Con người tác động vào tự nhiên theo cả 2
hướng tích cực và tiêu[r]

Câu 1 (2 điểm)
Thế nào là biểu đồ tương tác (Interactive Diagram) của UML? Hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa biểu đồ tuần tự (Sequence Diagram) và biểu đồ cộng tác (Collaboration Diagram).
Trả lời:
Interactive Diagram của UML tức biểu đồ tương tác, bao gồm 2 loại là: Biểu đồ tuần t[r]

Tương tác giữa môi trường và ánh sángSự hấp thụ ánh sángĐịnh luật hấp thụ ánh sángSự tán sắc ánh sáng

XOAY CHIỀU TOÀN TẬP
CHUYÊN ĐỀ BÀI TOÁN CƠ BẢN
Câu 1: Cường độ dòng điện trong mạch không phân nhánh có dạng i = 22cos100πt A. Cường độ dòng điện hiệu dụng trong mạch là
A. I = 4A B. I = 2,83A C. I = 2A D. I = 1,41 A.
Câu 2: Điện áp tức thời giữa hai đầu đoạn mạch có dạng u = 141cos(100πt) V. Điện á[r]

So sánh lực điện và lực từ. 3. So sánh lực điện và lực từ. Hướng dẫn. So sánh lực điện và lực từ: lực điện là lực tương tác giữa các điện tích đứng yên, độ lớn tuân theo định luật Cu Lông. Lực từ là tương tác giữa nam châm và các dòng điện, vẽ bản chất lực lực từ là tương tác giữa các điện tích c[r]

Trên một nam châm, có những miền hút sắt vụn mạnh nhất đó là các cực của nam châm... I. Nam châm1. Trên một nam châm, có những miền hút sắt vụn mạnh nhất: đó là các cực của nam châm. Mỗi nam châm bao giờ cũng có hai loại cực phân biệt. Một kim nam châm nhỏ được đặt tự do và có thể quay xung quanh[r]

GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ LỚP 9 NĂM 2015
Bài 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN
1.1. Khi đặt vào hai đầu dây dẫn một hiệu điện thế 12V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 0,5 A. Nếu hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn đó tăng lên đến 36V thì cường độ dòng điện[r]

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

KỸ THUẬT ĐIỆN

Câu 1 Máy điện là thiết bị điện từ, nguyên lý làm việc dựa vào hiện tượng cảm ứng điện từ và tương tác giữa từ trường và dòng điện. Máy điện dùng để:
A) biến đổi các dạng năng lượng khác nhau thành điện năng (máy phát điện), B) biến đổi điện năng thành cơ năng (đ[r]