PHAN SO VA PHEP CHIA SO TU NHIEN TIET 1 PHAN DAU TRANG 108

TOÁN 4PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN ( tiếp theo )NGƯỜI THỰC HIỆN: Nguyễn Thị Tuyết Mai Kiểm tra bài cũ:Bài 1: Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số: 7 : 9 ; 5 : 8 ; 6 : 19Bài 2: Viết mỗi số tự nhiên dưới dạng một phân số có mẫu số bằng 1: 6 = ... ; 27 = ... ; 3 = ... T[r]

Ng­êi thùc hiÖn tiÕt d¹y: Vò V¨n DiÖn Gi¸o viªn tr­êng tiÓu häc Hång Th¸i - Thµnh phè Tuyªn Quang.– Toán :Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011Phân số và phép chia số tự nhiên ( Tiếp )

TOÁN 4PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN ( tiếp theo )NGƯỜI THỰC HIỆN: Nguyễn Thị Tuyết Mai Kiểm tra bài cũ:Bài 1: Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số: 7 : 9 ; 5 : 8 ; 6 : 19Bài 2: Viết mỗi số tự nhiên dưới dạng một phân số có mẫu số bằng 1: 6 = ... ; 27 = ... ; 3 = ... T[r]

Giải :Mỗi em có số cam là:Mỗi em có số cam là:8 : 4 = 2 (quả)8 : 4 = 2 (quả)Đáp số : 2 quảĐáp số : 2 quả Kết quả của phép chia số tự nhiên cho 1 số tự nhiên khác 0 có thể là một số tự nhiên.Nhận xét : Ví dụ 2: Ví dụ 2: Có 3 cái bánh, chia đều cho 4 em. Hỏi Có 3 cái bánh, chia đều cho 4 em. Hỏ[r]

Ví dụ 1: Có 2 quả cam, chia mỗi quả cam thành 4 phần bằng nhau. Vân ăn 1 quả cam và quả cam. Viết phân số chỉ số phần quả cam Vân đã ăn. 14Vân ăn tất cả 5 phần hay 541. Tìm hiểu ví dụ Ví dụ 2: Chia đều 5 quả cam cho 4 người. Tìm phần cam của mỗi người.5 : 4 = quả cam.54Kết quả của phép[r]

Ng­êi thùc hiÖn tiÕt d¹y: Vò V¨n DiÖn Gi¸o viªn tr­êng tiÓu häc Hång Th¸i - Thµnh phè Tuyªn Quang.– Toán :Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011Phân số và phép chia số tự nhiên ( Tiếp )

[r]

m3( );7m Hớng dẫn về nhàChúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ - Hạnh phúc, các em đạt kết quả cao trong học tập 1/ Học:- Học kỹ lý thuyết: Số nghịch đảo, Qui tắc chia hai phân số. - Thực hiện làm lại các bài tập và ví dụ đã học ở trên lớp. Làm bài tập 89 đến 93 (SGK tr43 và 44)2/ Làm:

1. Thùc hiÖn phÐp tÝnh:2. Cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n trªn?…………………………………………………………………3. Cho vÝ dô vÒ mét cÆp sè kh¸c khi nh©n còng cã kÕt qu¶ nh­ vËy.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………18. .....................8− =−4 7. ..................[r]

Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết : 69mở rộng khái niệm phân sốI - Mục tiêu : Giúp học sinh 1. Kiến thức : HS thấy đợc sự giống nhau và khác nhau giữa KN phân số đã học ở tiểu học và KN phân số ở lớp 6. Viết đợc các phân số mà tử và mẫu là các số nguyên Thấy đợc số nguyên cũng đợc coi là một phâ[r]

32 −=⋅=32-32-23:421:2 −=−⋅=−122 TiÕt 88:Ng­êi so¹n: §ç ThÞ Minh AnhTr­êng THCS Lª Quý §«n CÇu GiÊy – Hµ Néi Tính giá trị biểu thức:Bài 1: Cho9

4Thương của phép chia 3: 4 = có gì khác so với thương của phép chia 8 : 4 = 2?34Thương của phép chia 8 : 4 = 2 là một số tự nhiên còn thương của phép chia 3: 4 = là một phân số.34?Em có nhận xét gì về tử số và mẫu số của thương và số bị chia, số chia trong phép chia 3 : 4. 34Số bị chia là tử số của[r]

Gi¸o ¸n to¸n 5tiÕt 79 - Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n Gi¸o viªn : Lª Kim Ph­îng Tr­êng tiÓu häc T©y S¬n Mục tiêu bài họcKiến thức : Nhận dạng được dạng của phép chia : Số bị chia là STN, số chia là STP Nêu được quy tắc và thực hiện phép chia Kỹ năng :Phát biểu quy tắc dưới dạng khác :[r]

Các thầy côCác thầy cô giáo về dự hội giảng mùa xuân giáo về dự hội giảng mùa xuânLớp: 6ALớp: 6AGiáo viên: Phạm Hương GiangGiáo viên: Phạm Hương Giang??a c a.cTæng qu¸t: .b d b.d=Áp dụng tính: 1 4 788 7 4. vµ .−−− −KIỂM TRA BÀI CŨPhát biểu quy tắc nhân phân số ? Viết dạng tổng quát ? Trả lờ[r]

RANDOM NUMBERROWCOLUMN(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)1 10480 15011 01536 02011 81647 91646 691792 22368 46573 25595 85393 30995 89198 279823 24130 48360 22527 97265 76393 64809 151794 42167 93093 06243 61680 07856 16376 394405 37570 39975 81837 16656 06121 91782 604686 77921 06907 11008 42[r]

Phân số và phép chia số tự nhiên1.Bài toána.Bài toán 1: có 8 quả cam chia đều cho 4 em.Mỗi em được 8 : 4 =2 (quả). Phép chia và phép chia số tự nhiên1.Bài toánb.Bài toán 2: Có 3 cái bánh chia đều cho 4 em.Hỏi mỗi em được bao nhiêu phần của cái bánh?

- Khi tử số lớn hơn mẫu số thì phân số - Em hãy tìm một số phân số lớn hơn 1 . GV đưa hình tròn đã gấp có bốn phần bằng nhau. Bạn Vân đã ăn nguyên 01 quả cam tức bạn ăn mấy phần của quả cam. - Em có nhận xét gì về tử số và mẫu số của phân số 44. - Phân số 44 như thế nào so với 1. - GV[r]

SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Số 1 nhân với số nào cũng cho kết quả là chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.  Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm[r]

Hoạt động 1 : - Viết các phân số + Năm phần bảy + Mười lăm phần hai mươi chín + Sáu phần mười. - Đọc các phân số : 73 , 109 ,