ĐỌC TRUYỆN SỰ TÍCH HẠT THÓC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐỌC TRUYỆN SỰ TÍCH HẠT THÓC":

Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện Sự tích Hồ Gươm

PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ CỦA EM SAU KHI ĐỌC TRUYỆN SỰ TÍCH HỒ GƯƠM

I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Hồ Gươm là một danh lam thắng cảnh nổi tiếng của Thủ đô Hà Nội. - Tên hồ gắn liền với truyền thuyết Rùa Vàng đòi lại gươm thần mà Long Quân đã cho Lê Lợi mượn để đánh tan quân xâm lược nhà Minh, đem lại thái bình cho đất nước. 2. Thân bài: * Long vương cho Lê Lợi mượn gươm[r]

2 Đọc thêm

TUẦN 5. NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG

TUẦN 5. NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG

Thứ bảy ngày 24 tháng 9 năm 2016Tập đọcTheo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì?Kết quả ra sao?Chôm đã gieo trồng, dốc công chămsóc mà thóc không nảy mầm .Thứ bảy ngày 24 tháng 9 năm 2016Tập đọcĐến kì phải nộp thóc cho vua, mọingười làm gì?Mọi người nô nức chở thóc về kinhthành nộp[r]

43 Đọc thêm

VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN – KẾT QUẢ TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỂ GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG NGHIỆN GAME ONLINE TRONG GIỚI TRẺ HIỆN NAY

VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN – KẾT QUẢ TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỂ GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG NGHIỆN GAME ONLINE TRONG GIỚI TRẺ HIỆN NAY

3PHẦN I: LÝ THUYẾT VỀ CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN – KẾT QUẢ1. Khái niệm nguyên nhân và kết quảNguyên nhân là phạm trù triết học dùng để chỉ sự tác động qua lại giữa các sựvật hay giữa các yếu tố, các bộ phận, các thuộc tính trong một sự vật hoặc giữa các sựvật với nhau gây ra một sự biến đổi nhất định.[r]

Đọc thêm

KHẢO SÁT NHÓM TRUYỆN KỂ VỀ SỰ TÍCH CÁC LOÀI CÂY TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA NGƯỜI DÂN NAM BỘ THEO PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LIÊN NGÀNH (TT)

KHẢO SÁT NHÓM TRUYỆN KỂ VỀ SỰ TÍCH CÁC LOÀI CÂY TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA NGƯỜI DÂN NAM BỘ THEO PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LIÊN NGÀNH (TT)

TÓM TẮTVăn học dân gian là vườn hoa nghệ thuật. Ở đó, mỗi tác phẩm là một đúc kếtvề một bài học có tính giáo dục quý giá cho cuộc sống. Từ thực tế giảng dạy, bảnthân nhận thấy rằng cần phải nghiên cứu, tìm hiểu nhiều hơn nữa các tác phẩm về vănhọc dân gian. Với đề tài khảo sát “Khảo sát nhóm truy[r]

15 Đọc thêm

 TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM

TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM

TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁMCô Tấm, bống bống bang bang, quả thị thơm, lá trầu têm hìnhcánh phượng… những hình ảnh trong câu truyện cổ tíchTấmCám đã trở nên vô cùng quen thuộc với tuổi thơ của trẻ emViệt Nam.Truyện kể về cô Tấm hiền lành nết na, bị mụ dì ghẻ và con gáibà là Cám hãm hại. Trải[r]

33 Đọc thêm

TẬP LÀM VĂN TRANG 30 SGK TIẾNG VIỆT 3 TẬP 2

TẬP LÀM VĂN TRANG 30 SGK TIẾNG VIỆT 3 TẬP 2

Câu 1.Quan sát các bức tranh và cho biết những người trí thức đang làm gì? Câu 2.Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống. Câu 1.  Quan sát các bức tranh và cho biết những người trí thức đang làm gì ? Trả lời : Tranh 1 : Người trí thức ở đây là một bác sĩ. Ông đang ngồi bên giường bệnh[r]

1 Đọc thêm

Đánh giá các phương pháp bảo quản thóc, gạo tại cục dự trữ nhà nước khu vực đông bắc

ĐÁNH GIÁ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO QUẢN THÓC, GẠO TẠI CỤC DỰ TRỮ NHÀ NƯỚC KHU VỰC ĐÔNG BẮC

MỤC LỤC
Lời cam ñoan...............................................................................................................i
Lời cảm ơn..................................................................................................................ii
Mục lục.................................[r]

104 Đọc thêm

ĐỀ TÀI ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GẠO

ĐỀ TÀI ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GẠO

Đề tài: Đánh giá chất lượng gạoCHƯƠNG I : GIỚI THIỆU CHUNGI.1 Cấu tạo hạt thócCấu tạo hạt thóc bao gồm : mày trấu, vỏ trấu, hạt cám, nội nhủ và phôi-Mày trấu : là những sợi lông nhỏ nằm trên bề mặt của vỏ trấu. Trong quátrình thu hoạch, tuốt lúa, sấy phơi, cào đảo sẽ bò r[r]

15 Đọc thêm

Truyện sự tích cây khoai lang

TRUYỆN SỰ TÍCH CÂY KHOAI LANG

Truyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 5, NĂM HỌC MỚI

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 5, NĂM HỌC MỚI

TIẾT 1: TIẾT 9 PPCT
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG

I. MỤC TIÊU:
Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
Hiểu nội dung câu truyện: Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
Giáo dục học sinh trung thực trong cuộc sống.
Họ[r]

33 Đọc thêm

TÀI LIỆU TRUYỆN CỔ TÍCH "SỰ TÍCH CỦ MÀI" PPT

TÀI LIỆU TRUYỆN CỔ TÍCH "SỰ TÍCH CỦ MÀI" PPT

Sự tích củ mài Nguồn: forum.top1.vn Xưa có một gia đình rất đông con, đông đến nỗi bố mẹ không nhớ hết được tên từng đứa. Người chồng tên Đang, người vợ tên Phang. Tuy đông con như thế, nhưng hai vợ chồng nhờ phát được nhiều nương và vỡ được nhiều ruộng, nên đời sống không đến nỗi túng thiế[r]

2 Đọc thêm

TÀI LIỆU TRUYỆN CỔ TÍCH "SỰ TÍCH NHÂN SÂM" PDF

TÀI LIỆU TRUYỆN CỔ TÍCH "SỰ TÍCH NHÂN SÂM" PDF

Sự tích nhân sâm Nguồn: forum.top1.vn Ngày xưa, có hai vợ chồng người tiều phu nghèo khổ, làm lụng vất vả quanh năm. Tờ mờ sáng đã ra đi làm, đến tối mịt mới về nhà mà cũng không kiếm đủ gạo ăn. Hai vợ chồng có một đứa con trai còn nhỏ, mỗi ngày để ở nhà cho một phần cơm chỉ ăn vừa lưng dạ.[r]

2 Đọc thêm

Em hãy viết đoạn văn phân tích những ích lợi của việc đọc sách

EM HÃY VIẾT ĐOẠN VĂN PHÂN TÍCH NHỮNG ÍCH LỢI CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH

Đọc sách rất có lợi. Trong đó, đọc để học tập, bổ sung kiến thức cho con người là ích lợi quan trọng nhất của việc đọc sách.      Đọc sách rất có lợi. Trong đó, đọc để học tập, bổ sung kiến thức cho con người là ích lợi quan trọng nhất của việc đọc sách. Khi học bài, làm bài, ta phải học, phải đọ[r]

1 Đọc thêm

BÁO CÁO CÔNG NGHỆ SAU THU HOẠCH BẢO QUẢN THÓC SAU THU HOẠCH

BÁO CÁO CÔNG NGHỆ SAU THU HOẠCH BẢO QUẢN THÓC SAU THU HOẠCH

I.Giới thiệu về thóc , gạo
I.1 Cấu tạo của hạt thóc
Mày thóc: tùy loại thóc mà có độ dài khác nhau
Vỏ trấu: bảo vệ hạt thóc chống lại các ảnh hưởng xấu của điều kiện môi trường và sự phá hại của sinh vật hại.
Vỏ hạt: lớp vỏ mỏng bao bọc nội nhũ gồm các lớp: quả bì,chủng bì và tầng arlơron(cấu tạo[r]

30 Đọc thêm

EM HÃY VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN PHÂN TÍCH NHỮNG LỢI ÍCH CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH

EM HÃY VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN PHÂN TÍCH NHỮNG LỢI ÍCH CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH

Đọc sách rất có lợi. Trong đó, đọc để học tập, bổ sung kiến thức cho con người là ích lợi quan trọng nhất của việc đọc sách.      Đọc sách rất có lợi. Trong đó, đọc để học tập, bổ sung kiến thức cho con người là ích lợi quan trọng nhất của việc đọc sách. Khi học bài, làm bài, ta phải học, phải đọ[r]

1 Đọc thêm

Lớp 5 tuổi nghề nông

LỚP 5 TUỔI NGHỀ NÔNG

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Hát: Cháu yêu cô chú công nhân.
Lớp mình vừa hát bài gì?
Nội dung nói về ai?
=> Chúng mình vừa cùng cô hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân, nội dung bài hát nói về cô chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân d[r]

6 Đọc thêm