CHUỖI VẬN CHUYỂN ĐIỆN TỬ TRONG HÔ HẤP

= -0,43v) nên tham gia vào quá trình khử trong hệ thống vận chuyển điện tử quang hợp và một số quá trình khử khác.

chúng là các hợp chất porphyrin chứa sắt. Trong quá trình xúc tác xảy ra sự biến hóa thuận nghòch giữa Fe3+ và Fe2+. Cytochrome đứng cuối cùng trong chuỗi hô hấp có khả năng khử trực tiếp oxy phân tử thành O2-, vì vậy nó thường được gọi là cytochrome oxydase. Cytochrome[r]

∆G’oHợp chất phosphateBảng NLTD chuẩn của một số phosphate hữu cơ242. SỰ OXID HÓA-KHỬ SINH HỌC2.1. KHÁI NIỆM VỀ HÔ HẤP MÔ BÀO- Một chuỗi các phản ứng oxid hóa-khử liên tục,-Giải phóng năng lượng trong điện tử cao năng của H trong hợp chất hữu cơ ,- Cơ thể động vật[r]

Vi khuẩn cũng dùng gradient proton phát sinh ra khi chuyển vận điện tử để thúc đẩy sự vận chuyển chủ động. Các protein vận chuyển màng chịu trách nhiệmđối với quá trình này thiếu hụt các protein liên kết chu chất chuyên biệt để kết hợp với các chất dinh dưỡng. Lactose permease ở[r]

Tiết 25 (bài 24): HÔ HẤP TẾ BÀO (tt) I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Mô tả được giai đoạn chuỗi truyền electron hô hấp. -Trình bày được quá trình phân giải các đại phân tử. Phân tích được mối liên quan giữa đường phân, chu trình Crep và c[r]

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎIKHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘLẦN THỨ III-NĂM 2010-NINH BÌNHMÔN THI: SINH HỌCKHỐI: 10(Thời gian: 180’ không kể thời gian giao đề)(Đề thi gồm 07 câu, 02 trang)Câu 1. ( 2.5đ ) 1. Các tế bào nhận biết nhau bằng các “dấu chuẩn ” có trên màng sinh chất. Theo emdấu chuẩn là[r]

4. Chuỗi hô hấp tế bào cực ngắn tạo ra:A. 3 ATPB. 1 ATPC. 2 ATPD. 4 ATP5. Ý nghĩa của chu trình krebs:A. Thoái hoá các đại phân tử hữu cơ đặc hiệu của thức ănB. Cung cấp các đơn vị cấu tạo chất hữu cơC. Cung cấp năng lượng dưới dạng ATP cho cơ thể sử dụngD. Tổng hợp các đại phân tử hữu[r]

Hô hấp thực vật

I. Mục tiêu
Học xong phần A4, học sinh phải:
Giải thích được khái niệm về hô hấp và vai trò của nó đối với đời sống thực vật
Mô tả được các giai đoạn của cơ chế hô hấp: quá trình, sản phẩm, nơi xảy ra, điều kiện xảy ra.
Trình bày được ảnh hưởng của các nhân tố môi trường[r]

* Thuyết chuyển hydro của Paladin. Năm 1908 Paladin đã rút ra kết luận: Vai trò chủ yếu trong quá trình oxy hoá hoàn nguyên sinh học thuộc hydro và sự hô hấp có thể tiến hành trong môi trường thiếu oxy. Paladin tìm thấy trong tế bào thực vật những chất màu có khả năng tồ[r]

tuyên bố chú trọng quan tâm phát triển, đặc biệt là lĩnh vực công nghệ thông tin,nhưng chưa một lần điện tử Việt Nam có được một chiến lược phát triển toàndiện. Điều này khiến các doanh nghiệp không có một hành lang định hướng pháttriển cho mình, không có cơ sở để các cơ quan chức năng duyệt[r]

KIỂM TRA HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU - Học sinh thực hiện nội dung kiểm tra theo đúng yêu cầu. - Có kĩ năng tư duy làm bài. - Có thái độ nghiêm túc trong kiểm tra, thi cử. II. PHƯƠNG TIỆN - GV: Nội dung đề bài - HS: Chuẩn bị theo nội dung đã ôn tập. III. ĐỀ BÀI A. Tự luận Câu 1: thế nào là sinh sản[r]

theo quan điểm hiện đại là quá trình trao đổi điện tử giữa các chất tham gia phản ứng. Chất cho điện tử gọi là chất bị oxy hoá hay chất khử còn chất nhận điện tử gọi là chất oxy hoá hay chất được hoàn nguyên. Vậy theo quan điểm hiện đại quá trình oxy hoá hoàn nguyên sinh học bao[r]

và sản phẩm của mình. Tuy nhiên không phải chiến dịch marketing điện tử nào cũngthành công. Việc lên kế hoạch và lựa chọn các công cụ phù hợp để mang hiệu quả caonhất và tiết kiệm được chi phí là điều doanh nghiệp cần phải quan tâm. Báo cáo thực tậpvới chuyên đề “Chiến lược phát triển marketi[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNGTRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC 10 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1. (4.5 điểm)a, Phân biệt các giai đoạn của quá trình hô hấp theo bảng sau:Các giai đoạn Vị trí xảy ra Nguyê[r]

diện của mình trên web. Một cơ sở hạ tầng tổng thể đã phát triển và đủ độ chín để hỗ trợ những công ty dotcom: United Parcel Service Inc. và FedEx Corp., chuyên về chuyển hàng; một số công ty bên thứ ba cung cấp các dịch vụ thẻ tín dụng, những hệ thống tiền điện tử và thậm chí American Expres[r]

Đề cương ôn tập môn sinh 10 CB (thi học kì 2 từ bài 16 ->26)- Hô hấp tế bào là gì? Các giai đoạn chính của hô hấp tế bào?- Quang hợp là gì? Nơi diễn ra, nguyên liệu, sản phẩm của pha sáng và pha tối trong quang hợp?- Chu kì tế bào là gì?diễn biến của NST qua các kì của ng[r]

Câu 1. Khái niệm hô hấp. Viết phương trình tổng quát. Nêu các đặc điểm của quá trình hô hấp.
Trả lời:
Hô hấp là quá trình phân giải cacbohiđrat thành CO2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng dưới dạng dễ sử dụng là ATP.
Phương trình tổng quát:
C6H12O6 + 6CO2 → 6CO2 + 6H2O + năng lượng (ATP + nh[r]

1 Nội dung Chương 6. Phương pháp điện phân 1 6.1. Sự điện phân và quá trình hóa học xảy ra khi điện phân 2 6.2. Thế Ohm, sự phân cực nồng độ và quá thế 4 6.2.1. Thế Ohm 4 6.2.2. Sự phân cực nồng độ (concentration polarization) 5 6.2.3. Quá thế (Overpotential) 5 6.3. Phân tích bằng phương pháp điện[r]

I. Khi nồng độ oxi trong đất giảm thì khả năng hút nước của cây giảm.II. Khi sự chênh lệch giữa nồng độ dung dịch đất và dịch của tế bào rễ thấp, thì khả năng hút nước của cây sẽyếu.III. Khả năng hút nước của cây không phụ thuộc vào lực giữ nước của đất.IV. Bón phân hữu cơ góp phần chống hạn[r]

1/ Kiến thức: - Trình bày được khái niệm “hô hấp tb”. - Mô tả được các giai đoạn đường phân, chu trình Crep. Nắm được khái quát sự chuyển hoá c.h.c qua sơ đồ. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề. - Phát triển tư duy cho HS. - Vận dụng vào thực tế giải thích cá[r]