Triệu chứng bệnhNguyên nhân gây bệnhĐặc điểm phát sinh phát triển bệnhBiện pháp phòng trừKết luậnTài liệu tham khảo1.Lời nói đầu:+ Từ xưa đến nay nói đến cây hồ tiêu trước hết là nói đến bệnh hại ,đó là vấn đề lớn nhất với người trồng tiêu, trong đó lưu ý nhất vẫn là bện[r]
phẳng, nện chặt.Trộn đều hỗn hợp ruột bầu theo tỷ lệ qui định. Cho đất vào 1/3 bầu lèn chặt để tạo đáybầu, tiếp tục cho đất đầy bầu, vỗ cho đất xuống đều và chặt. Bầu được xếp sát nhau trênluống. Nếu là luống đất phải đắp gờ cao ít nhất bằng 2/3 thân bầu xung quanh[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} 1. Trồng sả Mùi sả phảng phất xung quanh nhà và vườn sẽ khiến muỗi khó chịu và không dám đến quá gần. Một vài cây xả trong nhà vừa bảo vệ bé khỏi loài côn trùng hút máu mà nhà lại có rau ăn. Đặc biệt, sả cực kì dễ trồng. [r]
1. Làm thế nào để xác định nhu cầu phân bón trong kỹ thuật trồng và chăm sóc cây ăn quả? Để xác định nhu cầu phân bón cho cây, người ta phải phân tích dinh dưỡng mà cây lấy đi từ đất để tạo ra năng suất sinh học cũng như năng suất kinh tế thông qua phân tích thành phần dinh dưỡng trong l[r]
Câu 1. Hãy mô tả một thí nghiệm chứng minh có sự thoát hơi nước qua lá. Câu 2. Vì sao sự thoát hơi nước qua lá có ý nghĩa quan trọng đối với cây ? Câu 3. Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn. Câu 1. Hãy mô tả một thí nghiệm chứn[r]
Giáo án sinh 6 năm học 20162017 chuẩn: xem đoạn này coi: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI
1. Mục tiêu : a.Về kiến thức: Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con người. Trình bày được những ứng dụng trong thực tế của hình thức sinh sản do con người tiến hành.[r]
- Cảm ứng là phản ứng của sinh vật đối với kích thích. - Hướng động là hình thức phản ứng của một bộ phận của cây trước tác nhân kích thích theo một hướng xác định. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Cảm ứng là phản ứng của sinh vật đối với kích thích. - Hướng động là hình thức phản ứng của một bộ phận của[r]
Pythium sp, trên cây hồ tiêu là do Phythopthora sp và Fusarium sp…..•Bước 9 : Phun thường xuyên phân bón lá Trí Việt ( Trí Việt 1, Trí Việt 9….), trung bìnhkhoảng 15-20 ngày /lần để giúp vườn cây nhanh chóng phục hồi sau bệnh : cây ra rễnhiều, lá xanh,dầy…..5. Vài Biện Pháp Góp[r]
CHƯƠNG I:CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGA CHUYỂN HÓA VẬT CHÂT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTBÀI 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ1, Sự hút khoáng thụ đông của tế bào phụ thuộc vào:A. Hoạt động trao đổi chấtB. Chênh lệch nồng độ ionC. Cung cấp năng lượng D. Hoạt động thẩm thấu 2, Sự xâm nhập chất[r]
Tuần: 20 Ngày soạn: 12012 Tiết: 29 Ngàu dạy: 12012
BÀI 26,27: TRỒNG CÂY RỪNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG
A. Mục tiêu: Kiến thức: Sau khi học song học sinh cần nắm được Biết được thời vụ trồng rừng. Biết cách đào hố trồng cây rừng. Biết cách trồng cây gây rừng bằ[r]
1. Lý do chọn đề tài Những thiệt hại do điều kiện bất lợi của môi trường, ví dụ như khô hạn, ngập úng, mặn, phèn, nóng, lạnh… đã ảnh hưởng lớn đến quá trình sản xuất các sản phẩm nông nghiệp của thế giới nói chung và của Việt Nam nói riêng. Mặn ảnh hưởng rất lớn đến năng suất cây trồng. Đã có nhiều[r]
GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN NHÂN GIỐNG HỒ TIÊU CHUẨN BỊ LUỐNG GIÂM HOM TIÊU CHUẨN BỊ BẦU ĐẤT GIÂM HOM TIÊU CHUẨN BỊ VÀ GIÂM HOM GIỐNG TIÊU CHĂM SÓC VÀ BỨNG CHỌN HOM GIỐNG RA RỄ ĐEM TRỒNG CHĂM SÓC CÂY CON TRONG BẦU VÀ CHỌN CÂY XUẤT VƢỜN
BỆNH THỐI GỐC VÀ LỠ CỔ RỄ (Root and Stem Rot)Fusarium solani f.s. phaseoli; Thielaviopsis sp; Rhizoctonia solani Kuhn I.Phân bố. Bệnh hại phổ biến ở nhiều vùng trồng đậu trên thế giới. Ở Việt Nam, bệnh xuất hiện hầu hết ở các vùng đồng bằng, trung du và miền núi trên các loại đậu làm thực phẩm v[r]
chủ yếu như: thối co rễ cây con,cháy lá, thán thư lá,... nguyên nhân chủ yếu do nấm gây ra. Do vậy, trong khi ở vườnươm xuất hiện bệnh về phương pháp phòng trừ là cần tìm ra một loại thuốc có hiệuquả cao nhất, có lợi về mặt kinh tế nhằm hạn chế tác hại của bệnh bảo vệ giúp câysi[r]
lượng nông lâm sản cao nhất, có phẩm chất tốt nhất. Cho đến nay, khoa họcbệnh cây đã đạt được nhiều kết quả lớn và đã có hệ thống kiến thức có khảnăng hạn chế đến mức thấp những tác hại của bệnh cây. Tuy nhiên, những kiếnthức đó chỉ có thể trở thành sức mạnh thực tế, khi những người tr[r]
1. ĐẶT VẤN ĐỀ. Thông là cây trồng Lâm nghiệp, được gây trồng ở hầu khắp các tỉnh trung du và miền núi nước ta. Cây thông được coi là cây loại trồng chủ yếu, với diện tích đứng thứ ba sau bạch đàn và keo. Theo quyết định số 3135/QĐ-BNN-TCLN ngày 06/8/2015 của Bộ Nông nghiệp và Phát triển[r]
Giáo viên:Trương Thị LuyếnSổ tay lên lớp môn KHTN lớp 6Năm học: 2016 – 20172. Thân câyHS : quan sát trên mẫu vật cây nhãn có a) Các bộ phận của thâncành chỉ ra các bộ phận của thân, chú thích Thân cây gồm:hình 11.3, ghi vở các bộ phận của thân cây + Thân chính: có rễ mọc ra từ gốc thân[r]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: Sinh họcLớp: 6Thời gian: 45 phútMã đề 01Nội dung kiếnthứcChương 2: RễBiến dạng rễ vàchức năngChương 4: láSơ đồ quang hợp,những yếu tố ảnhhưởng đến quanghợpChương 4: láĐặc điểm chứngtỏ lá đa dạngTổng số điểm%Mức độ nhận thức(điểm)Nhận biết ThôngVậnVận dụng ởhiể[r]
Giải bài tập trang 42 SGK Sinh lớp 6: Bài 12 Biến dạng của rễA. Tóm tắt lý thuyếtMột số lọai rễ biến dạng thực hiện các chức năng khác của cây như: rễ củ chứa chất dựtrữ cho cây dùng khi ra hoa, tạo quả; rễ móc bám vào trụ, giúp cây leo lên; rễ thở gi[r]
Xuất phát từ nguyện vọng của bản thân, được sự đồng ý của Ban chủnhiệm Khoa Lâm nghiệp, Ban giám hiệu trường Đại học Nông Lâm TháiNguyên, giáo viên hướng dẫn, tôi thực hiện đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởngcủa loại hom, thời vụ đến khả năng hình thành cây hom Phay (Duabangagrandis flora Roxb.ex D[r]