CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO VIỆT NAM LÀ GÌ

Luận văn Tổ chức hoạt động ngoại khóa về chủ quyền biển, đảo Việt Nam trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU............................................................................................................................1
1. Lý do chọn đề tài ...............[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ ĐÔNG***TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆĐịa chỉ: 560B Quang Trung-Hà Đông-Hà NộiSĐT: 0433.829.018BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾDÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌCTỔ GDCD + SỬChi đoàn: 11 SửNhóm học sinh th[r]

Cùng với việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng coi người học làtrung tâm, dạy học theo quan điểm tích hợp đang ngày càng trở thành xu thế dạyhọc đem lại hiệu quả cao.Theo xu hướng chung, trong những năm qua việc tíchhợp trong môn Ngữ văn được thực hiện khá phong phú với nhiều nội dung vàhình t[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC






TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN

DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,
HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Tài liệu lưu hành nội bộ)















Hà Nội 102011



LỜI NÓI ĐẦU
Mỗi HS Việt Nam đều cần có hiểu biết về đất nước, tổ quốc mình, bao[r]

ý thức trách nhiệm, khơi lên tình yêu biển, tình yêu tổ quốc của các em học sinh.2.2 Thực trạng vấn đề2.2.1 Thuận lợiVì vấn đề “Giáo dục chủ quyền biển đảo” của dân tộc đang là một vấn đềmang tính thời sự mà chương trình Ngữ văn 7 lại có tiết Hoạt động Ngữ văn (Ngoạikhóa)[r]

đang đứng trước nhiều khó khăn, thách thức, gần đây nhất là việc Trung Quốc hạđặt dàn khoan trái phép, xâm phạm chủ quyền biển đảo của nước ta. Trước nhữngdiễn biến phức tạp của tình hình Biển Đông thì việc tuyên truyền, giáo dục ý thứcvề chủ quyền biển đảo[r]

Trong lịch sử hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước của dân tộc, biển, đảo luôn gắn với quá trình xây dựng và phát triển của đất nước và con người Việt Nam. Biển, đảo là một bộ phận cấu thành phạm vi chủ quyền thiêng liêng của tổ quốc, cùng với đất liền tạo ra môi trường sinh tồn và phát triển đời đời[r]

Tổ SỬ - ĐỊA – CÔNG DÂNTRƯỜNG THCS & THPT TÀ NUNG*****************Đà Lạt, ngày tháng 05, 2014- Việt Nam là một trongsố 10 nước trên thế giớicó chỉ số cao nhất vềchiều dài bờ biển.- Việt Nam có vùng biểnvà thềm lục địa rộng lớn,diện tích lớn gấp 3 lầndiện tích đất liền, vớihơn 4.[r]

Biển và đại dương chiếm 71% diện tích bề mặt trái đất. Biển ngày càng trở nên quan trọng hơn đối với loài người, đặc biệt với các quốc gia ven biển. Việt Nam có đường bờ biển dài 3260 km trải dài từ Móng Cái (Quảng Ninh) đến Hà Tiên (Kiên Giang), vùng đặc quyền kinh tế rộng hơn 1 triệu km2 với hàng[r]

Nếu bốn tuần của hội thi là một hành trình đến với "Biển đảo quê hương" thì tôi là một hành khách đã có những trải nghiệm thật sự tuyệt vời không chỉ bởi việc khám phá những điều lý thú trên chặng đường đã đi qua mà còn là cảm nhận về những đổi thay đang cựa mình thức dậy. Tôi háo hứ[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ. Trong suốt chiều dài lịch sử phát triển của dân tộc Việt Nam, biển đông đã thấm đậm và có ảnh hưởng sâu sắc đến mọi hoạt động sản xuất, đời sống và ngày càng có vai trò quan trọng đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước. Biển đã và đang cung cấp cho nhân[r]

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔCâu 1: Trình bày vị trí địa lí nước ta?Gợi ý trả lời: Nằm phía Đông bán đảo Đông Dương, gần trung tâm Đông Nam Á. Tiếp giáp 3 nước trên đất liền, 8 nước trên biển. Hệ tọa độ địa lí: Phần trên đất liền: + Cực Bắc: 230 23’B (tỉnh Hà Giang).+ Cực Nam: 8034’B (Cà Mau).+[r]

1. MỞ ĐẦU- Lí do chọn đề tài: Trong những năm gần đây,vấn đề biên giới, biển đảo luôn là vấnđề mang tính thời sự nóng bỏng thu hút sự quan tâm của Đảng và toàn dân ta. Đặcbiệt là tình hình Biển Đông rất phức tạp, nguyên nhân chính là do từ phía Trung Quốcđang cố áp đặt chủ quyền[r]

BÀI THU HOẠCH “TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN HSSV”
NĂM HỌC 2016 2017
Họ và tên sinh viên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sinh ngày: . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . Số điện thoại: . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sin[r]

Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Bài làm Đặt vấn đề Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Trước tình hình căng thẳng của b[r]

Tên: Nguyễn Phương NhiTrường: THCS Quang Trung1) Tên tình huốngTrong một lần tham quan viện bảo tàng biển đảo quốc gia, em thấy một ôngkhách nước ngoài đang rất lúng túng, bỡ ngỡ với tất cả những bức tranh ảnhđược trưng bày trong bảo tàng.-Em: Bác có cần giúp đỡ không ạ?-Người nước ngo[r]

Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. Đặt vấn để - Tình hình biển đảo Việt Nam hiện nay đang có những diễn biến phức tạp đe dọa trực tiếp đến chủ quyền lãnh thổ của dân tộc. - Trước tình hình căng thẳng ở biển Đ[r]

những khó khăn và thử thách mới. Trong đó, tiêu biểu là cuộc kháng chiến bảo vệ biên giớivà biển đảo thân yêu của Tổ quốc.Giáo viên sử dụng đọan tư liệu lịch sử :”Do có âm mưu từ trước, ngay sau thắng lợicủa cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, tập đoàn “Khơ me đỏ” ở Campuchia do Pôn Pố[r]

MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Nằm ngay trên ngã tƣ hàng hải quốc tế, với vị thế là hành lang hàng hải chiến lƣợc nối liền Ấn Độ Dƣơng và Thái Bình Dƣơng, Biển Đông đƣợc đánh giá là vùng biển trọng yếu nhất trên thế giới. Không một vùng biển nào với diện tích tƣơng đƣơng ¾ Địa Trung Hải lại có tầm quan[r]

Làng tôi là mét vùng đất thuộc hạ lưu con sông Thu Bôn nổi tiếng, nơi đó tìếp giáp biển Đông bời cửa Đại hay còn gọi là cửa Đợi. Huỳnh Viết Tư Làng tôi là mét vùng đất thuộc hạ lưu con sông Thu Bôn nổi tiếng, nơi đó tìếp giáp biển Đông bời cửa Đại hay còn gọi là cửa Đợi. Phải chăng, vì nơi đây, l[r]