TÌM KIẾM BẢN ĐỒ

Từ xa xưa, xuất phát từ mục đích phân chia lãnh thổ, tìm đường ,... khái niệm bản đồ dần được hình thành. Ngành bản đồ phát triển cùng với sự phát triển của các ngành khoa học kĩ thuật khác, nó được sử dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội. Bản đồ được thành lập trên giấy là một bước ngoặ[r]

Sau khi hoàn thành chương chình lý thuyết trên giảng đường và được sự đồng ý của bộ môn Tìm kiếm – Thăm dò và Khoa Địa chất, trường Đại học Mỏ – Địa chất về việc cho phép sinh viên đi thực tập tốt nghiệp, tôi được nhà trường phân công đi thực tập tốt nghiệp tại Công ty Than Quang Hanh thời gian từ[r]

So sánh 2 mô hình dữ liệukhông gian(mô hình dữ liệuRaster và mô hình dữ liệuvecto) điểm giống: cùng cho phéo biểu diễn, mô tả các đối tượng địa lý điểm khác: + đối tượng thể hiện +phương thức lưu trữ + dữ liệu nguồn  so sánh HQTCSDL và HQTCSDL địa lý điểm giống: +là hệ thống cung cấp chức năng.[r]

Giáo án Powerpoint hay bài 11 lớp 11.
Bài giảng điện tử hay. Có thể dùng tham khảo để giảng dạy trên lớp giành cho khối lớp 11.
Tiết 28
Bài 11 – KHU VỰC ĐÔNG NAM Á
Tiết 1. TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI.

I. Mục tiêu bài học.
Sau bài học, HS cần:
1. Về kiến thức.
Mô tả được v[r]

Kĩ năng sống là năng lực điều chỉnh hành vi của con người và là sự thay đổi có những hành vi tích cực. nhờ đó, con người có khả năng điều chỉnh và quản lý hiệu quả hành vi, thái độ của mình trước các tình huống nảy sinh trong cuộc sống. Trong quá trình dạy học, giáo dục, bên cạnh hình thành các kĩ n[r]

1.4. Lịch sử nghiên cứu địa chất vùng
Lịch sử nghiên cứu địa chất được tổng hợp và chia ra làm hai giai đoạn trước năm 1975 và từ năm 1975 đến nay
1.4.1. Trước năm 1975
Một số công trình nghiên cứu của người Pháp được công bố: Bản đồ Bắc Bộ tỷ lệ 1:500.000 của H. Lantenis và Zeiler (1907); Bản đồ đ[r]

trong tất cả mọi lĩnh vực có liên quan- Trong đề tài nghiên cứu này, em sử dụng phần mềm hỗ trợ Viet MapXM trong MicroStation để thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất:VietMap XM là phần mềm phục vụ cho công tác thành lập bản đồ địachính một cách chuyên nghiệp với những tính năng độc[r]

Thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất xã xuân hòa, huyện vũ thư, tỉnh thái bình năm 2015 bằng phương pháp sử dụng bản đồ địa chính với sự trợ giúp của phần mềm arcgis bao gồm: Cơ sở khoa học của thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất, quy trình các bước thành lập bản đồ sử dụng đất sử dụng bản đồ[r]

được trải pattern, shape hoặc complex shape, hoặc fill color.1.1.4. Quy định kỹ thuật xây dựng bản đồ hiện trạng sử dụng đấtKhi sử dụng phần mềm MicroStationV8i và gCadas để xây dựng bản đồ hiệntrạng sử dụng đất và bản đồ quy hoạch sử dụng đất và bản đồ quy hoạch sử dụngđ[r]

150 m75 mThấp hơnLớn hơnDạng tỉ lệ1cm trên bản đồ ứng với baonhiêu mét ngoài thực tếMức độ chi tiếtnhiêu mét ngoài thực tếMức độ chi tiếtB. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCTỉ lệ bản đồ cho biết khoảngÝ nghĩacách, kích thước trên bản đồ thunhỏ bao nhiêu lần so với kíchthước ngoài t[r]

Tỉ lệ bản đồ cho chúng ta biết điều gì ? 1. Tỉ lệ bản đồ cho chúng ta biết điều gì ? Trả lời: Ti lệ bản đồ cho biết các khoảng cách trên bản đồ đã được thu nhỏ bao nhiêu lần so với khoảng cách thực của chúng trên thực địa.

Cùng với sự phát triển kỳ diệu của công nghệ thông tin trong những năm cuối thế kỷ XX, nhu cầu về số hoá và lượng hóa thông tin trên bản đồ ngày càng cao, đặc biệt là những bản đồ chuyên đề đã cung cấp những thông tin hữu ích để khai thác và quản lý tài nguyên. Ngoài ra trong xu thế hội nhập với khu[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ VANGTRƯỜNG THCS PHÚ DIÊNChào mừng quý thầy cô giáo về dự giờGV thực hiện: Trần Văn QuangChương II: CÁC THÀNH PHẦN TỰNHIÊN CỦA TRÁI ĐẤTQuan sát một số hình ảnh sauQua đoạn ảnh trên em có nhận xét gì về địa hình của bềmặt Trái Đất?Em hãy chỉ trên bản đồ những nơicó[r]

Tiết 3BẢN ĐỒ - CÁCH VẼ BẢN ĐỒI . Mục tiêu bài học- HS trình bày được khái niệm bản đồ và 1 vài đặc điểm của bản đồ được vẽtheo các phương pháp chiếu đồ khác nhau.- Biét được 1 số công việc cơ bản khi vẽ bản đồII. chuẩn bị:- Quả địa cầu- Một số bản đồ khác nhauIII. Các hoạ[r]

Trước đây muốn vẽ bản đồ Trước đây muốn vẽ bản đồ về một vùng đất nào, người ta thường phải đến tận nơi đo đạc, tính toán ghi chép đặc điểm các đối tượng để có đầy đủ thông tin về vùng đất đó. Ngày nay để vẽ bản đồ người ta đã sử dụng cả ảnh hàng không và ảnh vệ tinh. Khi đã có dù thông tin người[r]

Bản đồđồBiểuBiểu đồđồ MôMô hìnhhình Bài đọc ThuậtThuật ngữngữ GiáoGiáo ánán2. Khu vực tha dân (Dới 10 ngời/Km2): Châu Đại Dơng+ Kết luận: Đại bộ phận dân c ở BCB, quanh chí tuyếnB và vĩ tuyến 50B ở Tây Âu (Trừ sa mạc Tây á và BắcPhi); Tập trung chủ yếu ở á, Âu, Phi (86%)II. Tại sao lại có sựphân bố[r]

Để vẽ được bản đồ 3. Để vẽ được bản đồ, người ta phải lần lượt làm những công việc gì ? Để vẽ được bản đồ, trước hết phải căn cứ vào mục đích, nhiệm vụ, nội dung và yêu cầu của bản đồ cần vẽ để chọn cách chiếu đồ thích hợp, sau đó lần lượt làm các công việc sau: -    Thu thập đầy đủ các thông tin[r]

Thông tư này áp dụng đối với việc thu, nộp, quản lý, sử dụng phí khai thác, sử dụng thông tin dữ liệu đo đạc và bản đồ do nhà nước quản lý tại Trung tâm Thông tin dữ liệu đo đạc và bản đồ và Chi cục Đo đạc và Bản đồ phí Nam thuộc Cục Đo đạc và bản đồ Việt Nam, Bộ Tài nguyên và Môi trường; các đơn vị[r]

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu đề tài 2
3. Nội dung nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Cơ sở dữ liệu 3
CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT VỀ BẢN ĐỒ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG ĐẤT 4
1.1 Khái niệm, vai trò và nhiệm vụ của bản đồ sử dụng đất 4
1.1.1 Khái niệm của bản đồ hiện trạng sử dụng đất. 4
1[r]

MỤC LỤC

LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
DANH MỤC BANG
DANH MỤC HÌNH ẢNH
MỞ ĐẦU 1
1. Đặt vấn đề 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Yêu cầu của đề tài. 2
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3
1.1 Khái niệm bản đồ hiện trạng sử dụng đất 3
1.1.1. Khái niệm 3
1.1.2. Mục đích 3[r]