CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI HAY

CHUYÊN ĐỀ 1NGHỊ LUẬN XÃ HỘIPHẦN ITÌM HIỂU CHUNGI. KHÁI QUÁTNghị luận Xã Hội là dạng đề thi có mặt bắt đầu từ kỳ thi ĐH – CĐ năm2009 và trở thành một dạng đề thi ĐH – CĐ không thể thiếu trongnhững năm tiếp theo. Dạng đề thi này kiểm tra về kỹ năng, vốn sốngcủa thí sinh; kiểm tra mức độ[r]

NHỮNG LƯU Ý KHI LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘIPhân tích đềTrước khi làm bài ở bất kỳ dạng văn nào cũng vậy không riêng gì nghị luận xã hộicác con phải đọc thật kỳ đề xem đó yêu cầu nghị luận về vấn đề gì rồi mới làm. Vìở những dạng đề khác nhau thì sẽ c[r]

10 BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI HAYĐề số 1:Sự kiện Trung Quốc xâm lấn lãnh hải và nhiệm vụ của thanh niên học sinhVào những ngày đầu tháng 5.2014, khi mà cả nước đang tưng bừng kỷ niệm 60 nămchiến thắng Điện Biên Phủ thì Trung Quốc đã bất ngờ hạ giàn[r]

tuyển tập tất cả dạng đề văn nghị luận xã hội 9 về các vấn đề đang đc quan tâm năm học 2016 2017 nhằm giúp các bạn ôn thi tuyển sinh cũng như đại học. Có dàn ý chi tiết cùng các bài làm mẫu nêu rõ từng bước, cách làm 1 bài văn nghị luận.

Trong những năm gần đây, Bộ Giáo Dục và Đào tạo luôn thực hiện ra đề thi Đại học và thi tốt nghiệp môn Ngữ văn theo hướng mở để đánh giá được năng lực và phân loại trình độ của học sinh. Điều này tạo điều kiện để nhiều học sinh có khả năng vận dụng được những hiểu biết thực tế vào bài viết của mình[r]

* Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống.- Muốn làm tốt bài văn phải tuõn theo các bước sau:+ Đọc kĩ đề (tìm hiểu đề).+ Phân tích sự việc, hiện tượng đó để tìm ý.+ Lập dàn ý.+ Đọc bài và sửa chữa.B. CÁC DẠNG ĐỀ.1. Dạng đề 2 hoặc[r]

A. TÓM TẮT KIẾN THỨC. - Văn nghị luận là đưa ra các lý lẽ dẫn chứng để bảo vệ hoặc làm sáng tỏ một quan điểm, tư tưởng (luận điểm) nào đó. - Một bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. Trong một văn có thể có một luận điểm chính và các luận điểm phụ.[r]

Tài liệu sưu tầm một số bài văn nghị luận xã hội hay, đặc sắc, gần gũi. Mỗi bài văn đều chứa rất nhiều kiến thức phong phú, đa dạng, gợi mở, hứng thú cho người đọc và giúp đạt điểm cao cho bài văn nghị luận xã hội.

Trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn ở trường THCS, tôi nhận thấy: Ở lớp 6 các em học sinh vừa học xong kiểu bài tự sự và miêu tả. Sang lớp 7 các em lại làm quen với kiểu bài nghị luận. Văn nghị luận là một thể loại khó đối với học sinh THCS nói chung và đặc biệt khó đối với học sinh lớp 7. Khi đượ[r]

Từ lớp 8 đến lớp 12, học sinh (HS) phổ thông làm quen với một thể loại làm văn mới: Làm văn nghị luận gồm chứng minh và phân tích. Không ít HS tỏ ra ngại ngần và lo lắng thậm chí còn sợ sệt mỗi khi làm bài văn thuộc thể loại này. Dù đề bài thuộc về lĩnh vực nghị luận văn học hay nghị luận xã hội. C[r]

khả năng thực hành lại rất kém. Ngược lại, tại sao những người nôngdân "chân lấm tay bùn” suốt ngày "bán mặt cho đất, bán lưng cho trời”không được học hành đào tạo qua trường lớp nào mà tay nghề lại tàigiỏi, xuất sắc như vậy? Đó là khả năng quan sát, đúc rút kinh nghiệmtrong lao động của họ. Những n[r]

trong giáo dục, sẵn sàng lên tiếng phê phán những cá nhân hoặc tổ chức cóthái độ không hưởng ứng. Sự khởi đầu tốt đẹp báo hiệu sự thành công củamột cuộc vận động mang tính nhân văn sâu sắc.Trên tiến trình đổi mới giáo dục, bệnh thành tích phải được xóa bỏ. Đókhông phải là một việc quá khó, nhưng chắ[r]

Thành công là đích đến đẹp đẽ và tươi sáng trong cuộc sống cúa bất cứ ai. Thái độ làm việc là yếu tố quan trọng quyết định đến sự thành bại của con người trên con đường đi đến thành công. Và câu nói nổi tiếng cúa Arnold Schwarzenegger liệu có phải là một lờ[r]

cũng 15-20 phút, còn nếu lâu và bị tắc đường cũng phải đến nửatiếng, mà sự sống lại được tính bằng giây.Tôi đã từng chứng kiến một em bé gái mặt nhễ nhãi mồ hôigiữa trưa nắng hè đến từng cổng trường đại học cầu xin sự ban ơncủa các anh chị sinh viên để có thêm chút tiền viện phí cho bố.Em tin rằng c[r]

CHUYÊN ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
Đề: Thành công chỉ đến khi chúng ta cố gắng hết sức và không ngừng hoàn thiện bản thân mình.
Bài làm
Khi sinh ra, bản năng sinh tồn là cái mà mỗi con vật có được.Chúng có thể đứng lên bằng chính đôi chân mình có thể chạy nhảy.Tạo hoá đã ưu ái ban cho chúng nh[r]

về chuyện người khác cũng phảitử tế lại với mình. Trên thực tế,kỳ vọng này là phi logic.Thân bài – Ý 3: Kết luậnPhần kết luận vẫn nằm[Chốt lại quan điểm] Tuy vậy, trong thân bài.đầu năm mới, những người viếtbài vẫn chọn viết về lòng tốt. Vìcũng giống như nhiều thứ kháctrên đời, lòng tốt có hai mặtxấ[r]

nhân loại, nhằm phục vụ công cuộc xây dựng và phát triển Việt Nam thành mộtđất nước giàu mạnh mà vẫn giữ được bản sắc và truyền thống dân tộc.Học hỏi không phải là chuyện ngày một, ngày hai mà là chuyện của cả đời người.“Học ở trường, học trong sách vở, học lẫn nhau và học ở cuộc sống”. Việc nângcao[r]

Tiết 101: ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN
A. Mức độ cần đạt
Nắm chắc khái niệm và phương pháp làm bài văn nghị luận qua các văn bản nghị luận đã học
Tạo lập được một văn bản nghị luận dài khoảng 500 từ theo các thao tác lập luận đã học (chứng minh, giải thích).
B. Trọng tâm kiến thức, k[r]

vấn đề liên hệ với thực tế đời sống.Đáp án của câu hỏi mở : không áp đặt nội dung trả lời nhưng phảibám sát chuẩn kiến thức kĩ năng. Đáp án chấp nhận những ý kiếntrái chiều nhưng ý kiến ấy phải có cơ sở khoa học vững vàng. Kĩnăng bài viết: Học sinh vận dụng linh hoạt khả năng đọc hiểu vănbản, tích h[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Muốn làm bài văn nghị luận, trước hết phải chuẩn bị luận điểm. Luận điểm là yếu tố chính tạo nên nội dung bài văn, còn yếu tố tự sự và miêu tả chỉ là những yếu tố phụ. Bởi vậy, để luyện tập tốt việc đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn, người viết vừa phải xác định[r]