CỦNG CỐ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO CÁN BỘ ĐỊA CHÍNH

Tập thể CB-GV-CNV trẻ nhiều, có trình độ chuyên môntương đối tốt, nhiệt tình và trách nhiệm trong công tác, ham họchỏi để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, tay nghề.2: Số liệu về CB-GV-CNV và học sinh:A.Học sinh : Tính thời điểm tháng 2-2008:K/l SốSố HSSoớp lớvớipđầuHỆ ALý[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 1
4. Thời gian, phạm vi nghiên cứu 1
5. Phương pháp nghiên cứu 1
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 1
7. Kết cấu của báo cáo 2
Chương I. TỔNG QUAN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁ[r]

+ Về học sinh giỏi Toán:Năm họcTổng số HScủa nhóm2015 - 20161 học sinh2. Giải pháp:2.1. Đối với giáo viên:- Củng cố những kiến thức căn bản mà các em đã học.- Những chương trình nâng cao, những bài toán khó nhằm mục đích pháttriển trí tuệ cho học sinh.- Giáo viên sưu tầm những tài liệu[r]

Thanh tra Chính phủ cơ quan ngang bộ của Chính phủ, có chức năng quản lý Nhà nước về công tác thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng đã có nhiều chính sách, biện pháp không ngừng nâng cao năng lực đội ngũ công chức quản lý thông qua công tác đào tạo và tuyển dụng cán bộ.[r]

chức đã được tăng cường cả về số lượng và chất lượng; trình độ lãnh đạo, quảnlý, chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận được nâng lên, cơ cấu cán bộ ngày cànghợp lý hơn. Tuy nhiên, chất lượng đội ngũ cán bộ công chức và viên chức cònbất cập, cơ cấu vẫn mất cân đối, thiếu đ[r]

Muốn có được đội ngũ giáo viên vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ, người cán bộ quản lý phải luôn có kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giáo viên thường xuyên và kịp thời. Giáo viên phải biết hướng mọi hoạt động, mọi nội dung, biện pháp chăm sóc giáo dục trẻ vào mục tiêu giáo dục. Để thực hiện được mục tiêu[r]

học sinh, hướng dẫn học sinh đánh giá lẫn nhau và tự đánh giá năng lực của mình.Đối với môn Giáo dục công dân: Giáo viên dạy môn Giáo dục công dân phốihợp với giáo viên chủ nhiệm để nhận xét về hạnh kiểm của học sinh : giáo viênmôn Giáo dục công dân chuyển kết quả nhận xét sau mỗi học kỳ, năm học ch[r]

tế, xã hội chính trị nói chung và trong hoạt động cho vay nói riêng. Toàn bộ những quyết định cho vay, tiến trình thực hiện cho vay, thu hồi nợ … không có một máy móc hay một công cụ nào khác ngoài cán bộ tín dụng đảm nhiệm. Vì vậy, kết quả hoạt động cho vay phụ thuộc rất lớn vào trình độ nghiệp vụ,[r]

- Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam;- Chủ tịch Hội Nông dân Việt Nam (áp dụng đối với xã, phường, thịtrấn có hoạt động nông, lâm, ngư, diêm nghiệp và có tổ chức Hội Nông dânViệt Nam);- Chủ tịch Hội Cựu chiến binh Việt Nam.Cán bộ cấp cơ sở (Xã, Phường, Thị trấn) là c[r]

Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm
2001;
Căn cứ Pháp lệnh Cán bộ, công chức ngày 26 tháng 02 năm
1998 và Pháp lệnh Cán bộ, công chức sửa đổi, bổ sung một số
điều của Pháp lệnh Cán bộ, công chức ngày 29 tháng 4 năm 2003;
Theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Nội vụ,
NGHỊ ĐỊNH:
Chương I
NHỮNG[r]

Câu 15: Vai trò và trách nhiệm của nhà giáoa Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dụcNhà giáo phải không ngừng học tập nêu gương tốt cho người họcb Nhà giáo giữ vai trò chủ đạo trong việc bảo đảm chất lượng giáo dụcNhà giáo phải không ngừng học tập nêu gương tốt cho ngư[r]

Thiếu quan tâm và tạo điều kiện để họ nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tiếp cận với cách làm báo hiện đại, tiên tiến.Trên đây là hai nguyên nhân chủ quan lớn nhất ảnh hƣởng trực t[r]

- GV tự xếp loại: Xuất sắcĐánh giá chung (Giáo viên tự đánh giá):1. Những điểm mạnh:- Tâm huyết, tận tụy với nghề. Luôn có ý thức kỷ luật cao trong công việc, nghiêm túcthực hiện nội quy cơ quan. Luôn chấp hành nội quy, quy chế cấp trên và nhà trường đềra. Luôn làm tốt nhiệm được giao trong mọi thời[r]

Sở Kế hoạch và Đầu tư tỉnh Bắc Kạn có tổng số cán bộ, công chức và người lao động gồm 25 người, trong đó có 2225 biên chế được giao; 3 lao động theo hợp đồng 68CP; 2 lao động hợp đồng ngắn hạn.
Sở Kế hoạch và Đầu tư có 6 phòng chuyên môn nghiệp vụ đó là:
Văn phòng sở; Thanh tra sở; Phòng kinh tế ng[r]

GVHD: Th.S Bùi Thị Thanh Ngalực thường thực hiện các hoạt động như: Hướng nghiệp, đào tạo kĩ năng thực hành chonhân viên, huấn luyện, bồi dưỡng nâng cao trình độ và cập nhập kiến thức quản lý, kĩthuật công nghệ cho cán bộ quản lý và cán bộ chuyên môn nghiệp vụ