PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC SINH THÁI HỌC MỌT GẠO

phòng trừ rệp muội hại trên nhiều loại cây trồng ở nhiều nước trên thế giới (Van Veen, 2004). Họ Syrphidae là họ lớn nhất của bộ Hai cánh, chúng được sử dụng trong phòng trừ sinh học (Speight, 1986), (Sommaggio, 1999), (Castella và Speight, 2001). Loài ruồi ăn rệp thuôc họ Syrphidae chiếm 53,[r]

tại đây có sự xuất hiện quanh năm các bãi phân của các cá thể cha trởng thành (2003 - 2004). 3.2.3.4. Quan hệ khác loài của thỏ xám trong quần xã trảng cỏ cây bụi * Quan hệ động vật ăn thịt và con mồi Theo kết quả nghiên cứu của chúng tôi, tại sinh cảnh trảng cỏ cây bụi, cây gỗ rải rác có 8 l[r]

Phần1.MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài. Cây Dong riềng (Canna edulis Ker), cây thân thảo, họ Dong riềng (Cannaceae) có nguồn gốc từ Nam mỹ thuộc nhóm cây trồng lấy củ, được người Pháp giới thiệu và trồng ở nước ta vào đầu thế kỷ 19. Trong những năm gần đây do sự phát triển của nền kinh tế thị trư[r]

Môn học trang bị kiến thức về đặc điểm sinh thái học của môi trường sống trên
cạn; Động học của các quần thể động vật có xương sống ở cạn; đặc điểm phân bố,
những thích nghi sinh thái và quan hệ của các nhóm động vật có xương sống ở cạn với
các quần xã sinh vật; đặc điểm sinh sản, sinh trưởng và phá[r]

vùng Bến Cát- Bình Dương trong 1 năm loài sâu này phát sinh 6,8 thế hệ.143TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Đỗ Ngọc Diệp (2003). Nghiên cứu sâu đục thân mía và biện pháp phòng trừ chúng ở vùng ĐôngNam bộ, Luận án Tiến sĩ Nông nghiệp, Trường Đại học Nông nghiệp 1 - Hà Nội.2. Cao Anh Đương (1998). Thành phầ[r]

học, luận đề, luận cứ, luận chứng như sau:* Ý tưởng khoa học:Từ việc N/c đặc điểm nông sinh học trong các điều kiện khác nhau, ý nghĩa các giai đoạnchăm sóc để thấy được sự thích nghi của các giống Đậu tương mới ở PY -VP. Thông quaviệc N/c đó tôi đề xuất ý tưởng ' Trồng đại trà[r]

Nghiên cứu thành phần sâu, nhện hại, đặc điểm sinh vật học, sinh thái học và biện pháp phòng trừ rầy xanh hại chè (Empoasca flavescens Fabr.) vụ xuân hè 2009 ở Quảng Long - Hải Hà - Quảng NinhĐề cương đề tài mã số: CH0893Lời cam đoan iLời cảm ơn iiMục lục iiiDanh m[r]

Trong những năm qua, các nhà khoa học đã tiến hành nhiều đề tài nghiên cứu về đa dạng sinh học của vườn quốc gia, nghiên cứu đặc điểm sinh thái các loài động vật hoang dã, nghiên cứu chu[r]

Mặc dầu là loài cá rất có giá trị về mặt kinh tế ở Nam bộ, nhưng cho đến nay các nghiên cứu về cá nâu vẫn còn hạn chế. Các nghiên cứu liên quan 895 Đặc điểm sinh học cơ bản của cá nâu Scatophagus argus (Linaeus, 1776) thu thập tại huyện Cần Giờ, thành phố Hồ Chí Minh Thàn[r]

bao ph ủ trên hành tinh đ ang ho ạ t độ ng trong s ự toàn v ẹ n c ủ a mình” (Chvartch, 1975).
III. Mối quan hệ giữa sinh thái học với các môn học khác
Sinh thái h ọ c là môn khoa h ọ c c ơ b ả n trong sinh v ậ t h ọ c, nó cung c ấ p nh ữ ng nguyên t ắ c, khái ni ệ m[r]

thị trờng tiêu dùng, đó cũng là nguyên nhân làm giảm năng xuất của sợi gai. ở Phillippines sản phẩm này cũng xuất hiện từ trớc những năm 50 của thế kỷ 20 và năng xuất cao nhất vào năm 1996 với sản lợng 5.500 tấn. Từ đó sản lợng cũng 6bắt đầu giảm[9.11].Hiện nay thị trờng các nớc nh Trung Quốc, Hàn[r]

- Đạt hiệu quả kinh tế cao.2Phần 2: LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU2.1 Đặc điểm sinh học cua biển2.1.1 Phân loạiViệc phân loại cua biển Scylla spp gặp rất nhiều khó khăn và nhằm lẫn đáng kể trong nhiều thập kỷ qua. Gần đây, bằng phương pháp điện di và hình thái giải phẫu, Keenan và ctv. (199[r]

bao ph ủ trên hành tinh đ ang ho ạ t độ ng trong s ự toàn v ẹ n c ủ a mình” (Chvartch, 1975).
III. Mối quan hệ giữa sinh thái học với các môn học khác
Sinh thái h ọ c là môn khoa h ọ c c ơ b ả n trong sinh v ậ t h ọ c, nó cung c ấ p nh ữ ng nguyên t ắ c, khái ni ệ m[r]

Hoặc một định nghĩa khác về sinh thái học: Sinh thái học là một trong những môn học cơ sở của Sinh học, nghiên cứu về mối quan hệ tương tác giữa sinh vật với sinh vật và sinh vật với môi[r]

Hoặc một định nghĩa khác về sinh thái học: Sinh thái học là một trong những môn học cơ sở của Sinh học, nghiên cứu về mối quan hệ tương tác giữa sinh vật với sinh vật và sinh vật với môi[r]

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬTĐại học Nông Lâm TP.HCM Tạp chí KHKT Nông Lâm nghiệp, số 2/200311MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI, SINH HỌCCỦA ỐC SÊN GÂY HẠI HOA LAN TẠI THỊ XÃ BẢO LỘCVÀ THÀNH PHỐ ĐÀ LẠTSOME MORPHOLOGYCAL AND BIOLOGYCAL CHARACTERS OF SNAILS AND SLUGSDAMAGED ORCHIDS AT TOWN[r]

hợp nhiễm bệnh, sau đó là vi rút cúm A/H5N1 chiếm 11,18%, RSV 8,55%, A/H1N1 (7,24%), vi rút cúm B (1,97%), hMPV (1,97%), vi rút á cúm típ 3 (1,32%), vi rút rhino (0,66%). Việt Nam là nước đang phát triển, ngân sách chi cho chăm sóc sức khỏe ban đầu còn rất hạn hẹp. Vì vậy, cùng với tiêu chảy và suy[r]

cửa hàng, bến xe, trụ sở kinh doanh, trung tâm buôn bán của khu vực.- Khu vực cơ quan: gồm cơ quan, công sở, trờng học, bệnh viện, nhà nghỉ, nhà ăn...- Khu vui chơi giải trí: gồm các câu lạc bộ, bể bơi...1.2. Thành phần của nớc thải sinh hoạt [1, 2, 3, 6, 11].Nớc thải đa vào nớc bề mặt các lo[r]

người, động vật và phần lớn vi sinh vật thì nguồn năng lượng duy nhất là năng lượng hóa học của các chất trong thức ăn. Trong cơ thể, các chất dinh dưỡng chủ yếu và quan trọng là glucid, lipid và protein đều bị oxy hóa. Lipid và glucid đi vào cơ thể bị “đốt cháy” sẽ sinh ra CO2, H2O và NH3, chất này[r]

MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm hiểu thành phần loài, đặc điểm sinh học, sinh thái và sự phân bố của thú ăn thịt nhỏ ở Tây Bắc Nghệ An là cơ sở để đề xuất các giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học [r]