VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN TẢ VỀ MỘT CON VẬT

Đoạn văn miêu tả về con bò, cái đuôi dài, có chùm lông nâu đen, lúc nào cũng phe phẩy đuổi ruồi muỗi. Bài mẫu tả con bò    Con bò mẹ có bộ lông vàng nâu mượt mà. Cái đuôi dài, có chùm lông nâu đen, lúc nào cũng phe phẩy đuổi ruồi muỗi. Bốn chân có móng guốc màu xám đen, cổ chân có vòng lông trắng[r]

Thân bài tả cảnh gì chính,tả kĩ những vẻ đẹp nào? cần bộc lộ cảm xúc gì? Câu văn viết có sinh động không, từ dùng có chính xác không?? Gợi ý: - Đọc lại bài viết, chú ý những nhận xét của thầy (cô) giáo.   Mở bài theo kiểu nào hấp dẫn?  + Thân bài tả cảnh gì chính, tả kĩ những vẻ đẹp nào? cần bộc[r]

Một số đoạn văn miêu tả về các loại cây quen thuộc: Cây nguyệt quế của ông nội, Hoa sen, Cây ổi, Cây cau,... Bài mẫu 1. Cây nguyệt quế của ông nội      Cây nguyệt quế trồng ở góc vườn cạnh ngõ là kỉ niệm của ông nội. Cây thân gỗ, to bằng ngón chân cái có nhiều cành to bằng chiếc đũa, hoặc chỉ to[r]

Em hãy viết đoạn văn miêu tả về con vật mà em thích: con gà trống, con trâu,... Bài mẫu 1. Con gà trống.     Con gà trống của nhà em rất đẹp. Nó to và nặng gần bốn cân, chân cứng cáp có cựa nhon hoắt, mào đỏ tươi, khoác bộ lông màu vàng sẫm pha màu nâu và đen mịn. Chiếc mỏ ngà cứng như thép, cái[r]

- GV viết đề bài lên bảng - Cho HS đọc gợi ý trong SGK - GV gợi ý HS viết về con vật tả ở TIẾT trước hoặc một con vật khác - Cho HS giới thiệu về con vật mình tả - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - Lắng nghe[r]

TẢ CON VẬT

A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

I. TẢ CON VẬT: là dùng lời văn để vẽ lên trước mắt người đọc hình ảnh con vật một cách sinh động với những đặc điểm về hình dáng, hoạt động và các thói quen sinh hoạt. Muốn làm tốt bài văn tả loài vật, các em cần phải chú ý:- Xác định rõ con vật định tả là co[r]

Mùa xuân bắt đầu từ tháng giêng đến tháng ba. Thời tiết rất ấm áp. Mặt trời chiếu những tia nắng dịu dàng làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc. Mùa xuân có bao nhiêu là hoa đẹp như hoa huệ, hoa hồng, hoa đào, hoa mai. Mùa xuân cũng có rất nhiều loại quả. Ngày tết mùa xuân em được bố mẹ ông bà lì xì. Em[r]

Mùa xuân bắt đầu từ tháng giêng đến tháng ba. Thời tiết rất ấm áp. Mặt trời chiếu những tia nắng dịu dàng làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc. Mùa xuân có bao nhiêu là hoa đẹp như hoa huệ, hoa hồng, hoa đào, hoa mai. Mùa xuân cũng có rất nhiều loại quả. Ngày tết mùa xuân em được bố mẹ ông bà lì xì.[r]

Diệu Hiền là tên của cô tôi .cô tôi năm nay khoảng 25 là một cô giáo dạy môn tin học,ở trường tiểu học đôn Xuân b . Cô có dáng người cân đối , có thể nói là đẹp , một vẽ đẹp được toát ra ở môt cô giáo đang tuổi trưởng thành .nhìn cô người ta bị thu hút dài ôm lấy khuông mặt hình trái x[r]

Chú bò nhà tôi mập mạp khoác lên mình một bộ lông vàng mượt đẹp như một tấm áo choàng. Cái đầu nghiêng nghiêng nhìn trông thật hiền lành. Bài làm tham khảo    - Tả hình dáng chú bò.    Chú bò nhà tôi mập mạp khoác lên mình một bộ lông vàng mượt đẹp như một tấm áo choàng. Cái đầu nghiêng nghiêng n[r]

- So sánh: như khâu máy , như hàng quân-Tác giả quan sát bằng giác quan nào?trong đội duyệt binh , …- Nhân hoá: người bạn đồng hành quý báu; cái-Tìm hình ảnh so sánh?măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi-Giáo viên chốt lại: tác giả quan sát tỉ mỉ cáicối xay bằng nhiều giác quan. Cách dùng từngữ chính xác,[r]

đọc đồng thanh.- HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn ( 2 lượt ).+Đoạn 1: Từ đầu … giúp đỡ.+Đoạn 2: Tiếp theo … vừa đi vừa khóc.+Đoạn 3: Tiếp theo … chải bộ lông bờm sau gáy.+Đoạn 4: Tiếp … lẳng lặng bỏ đi. + Đoạn 5: Phần còn lại.- Khi HS đọc, GV kết hợp uốn nắn cách phát âm, cách đọc; giúp các em hiểu ng[r]

Gọi HS trình bày, nhận xét.Bài giải : a) Thằng giặc cuống cả chân Nhăn nhó kêu rối rít :- Đồng ý là tao chết Nhng đây tổ kiến vàng! - b)Tôi đã ngửa cổ suốt một thời giancầu xin : Bay đi, diều ơi ! Bay đi! - b)Từ Đèo Ngang nhìn về hớng nam,thiên nhiên kì vĩ : phía tây là Bài tập 3 : Học[r]

4HS nối nhau đọc 4 đoạn của bài.HS luyện đọc.Bình chọn bạn đọc hay nhất .  Tập làm văn ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I / MỤC TIÊU :- Hiểu cấu tạo, cách quan sát và một số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong đoạn văn tả con vật.- Qua việc phân tích[r]

*Hoạt động 2 (Làm việc theo nhóm đôi) HS dựa vào bảng số liệu, thảo luận theo gợi ý sau: - Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích.- Độ sâu lớn nhất thuộc về đại dương nào?- Đại diện nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác bổ sung GV kết luận.- Trên bề mặt trái đất có 4[r]

Trường TH Võ Thị SáuHọ và tên: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (2009-2010) Lớp: 2 . Môn : Tiếng Việt 2 I . Đọc thầm bài “ Bé nhìn biển “ ( Sgk lớp 2 –Trang 65-tập2 ) (5 đ) 1. Biển đẹp nhất vào mùa nào? a ; Mùa xuân b; Mùa hè c. Mùa thu 2. Biển rộng lớn như thế nào? a ; Bằng cái ao b; Bằng cái hồ c ; Bằng c[r]

II. TẬP LÀM VĂN : 5 điểm - Thời gian : 35 phút.Tả con vật nuôi trong nhà mà em biết.

Luyện: Luyện từ và câuGiáo viên: Trần Minh Việt Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5I. Mục tiêu:- HS: Ôn tập củng cố về từ nhiều nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm và từ cùngnghĩa.II. Các hoạt động Dạy - Học.GV: Tổ chức cho HS tự làm các bài tập rồi chữa bài.* Bài 1: Xếp các từ sau thành các[r]

Đoạn 5: Miêu tả nhược điểm của tê tê.Đoạn 6: Kết bài – tê têt là con vật có ích, con người cần bảo vệ nó.Câu b: Các bộ phận, ngoại hình được miêu tả: bộ vẩy - miệng, hàm, lưỡi - bốn chân.Câu c: Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát hoạt động của tê tê rất tỉ mỉ, có chọn lọc nhiều đặc điểm[r]

-Nx, chốt lại: +a. Bài văn gồm 4 đoạn, Đ1(mở bài, giới thiệu sự xuất hiện của chim họa mi vào các buổi chiều), Đ2-tả tiếng hót đặc biệt của chim họa mi vào buổi chiều, Đ3-tả cách ngủ rất đặc biệt của họa mi trong đêm, Đ4(kết bài, tả cách hót chào nắng sớm rất đặc biệt của họa mi[r]