Cơ sở các phương pháp vật lý hạt nhân thực nghiệm (phần 2) phạm đình khang trung tâm đào tạo hạt nhân Cơ sở các phương pháp vật lý hạt nhân thực nghiệm (phần 2) phạm đình khang trung tâm đào tạo hạt nhân Cơ sở các phương pháp vật lý hạt nhân thực nghiệm (phần 2) phạm đình khang trung tâm[r]
++=(10)Th.S Lê Văn Thành-Email: levanthanh@pv-power.vn -ĐT:04.33.52.86.81-0989.345.975 Trang 118Phân loại và phơng pháp giải nhanh bài tập vật lý Chơng VIII: Vật lý hạt nhânNăng lợng toả ra hay hấp thụ: :E= (m0-m) ìc2(11)Phản ứng toả năng lợng nếu: E>0; phản ứng thu năng lợng nế[r]
Chương 2KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ INTERNET VÀ MẠNGThương mại điện tửGV: Trần Thanh Điện 2NỘI DUNG1. Internet là gì?2. World Wide Web (WWW) 3. Mạng Intranet và mạng Extranet4. Mạng LAN và WAN 5. Mạng không dây, Bluetooth & WiFi 6. Các nhà cung cấp dịch vụ trên Internet7. Ngôn n[r]
Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bả[r]
Kiến thức cơ bản về thuế (Phần 1)13-06-2008. S l n xem: 6182ố ầI. KHÁI NI M, VAI TRÒ, CH C NĂNG C A THU TRONG QU N LÝ NHÀ N CỆ Ứ Ủ Ế Ả ƯỚ1. Khái ni m, phân bi t thu v i l phí, phí. ệ ệ ế ớ ệ1.1 Khái ni m: ệThu là m t kho n n p b t bu c mà các th nhân và pháp nhân có nghĩa v ph i[r]
TÍNH TUỔI CỦA MỘT CÁI TƯỢNG GỖ BẰNG ĐỘ PHÓNG XẠ Β − của nó bằng 0,77lần độ phóng xạ của một khúc gỗ cùng khối lượng vừa mới chặt.. Tính độ phóng xạ của lượng iôt này vào thời điểm t = 24[r]
Ngân hàng đề thi môn: Vật lý nguyên tử và hạt nhânLÝ THUYẾTCHƯƠNG I: CÁC MẪU NGUYÊN TỬ THEO LÝ THUẾT CỔ ĐIỂNCâu 1: - Trình bày thí nghiệm tán xạ αcủa Rơdepho? - So sánh sự khác nhau giữa hai giả thuyết về cấu tạo nguyên tử của Rơdepho và Tômxơn ?Câu 2: Trình bày quy luật quang phổ nguy[r]
Bq. C6,0.1016Bq. D4,0.1016Bq. 67/ Các đồng vị phóng xạ có các ứng dụng nào sau đây.A Đánh dấu nguyên tử, do khuyết tật của vật đúc, phân tích vi lượng.B Diệt khuẩn.C Đánh dấu nguyên tử, do khuyết tật của vật đúc, phân tích vi lượng, diệt khuẩn.D Đánh dấu nguyên tử, do khuyết tật của vật đúc. 68/ Một[r]
D(năng lượng toàn phần bảo toàn )nên có hai trường hợp xãy ra.-Nếu m<m0:Phản ứng tỏa năng lượng W=(m0-m)c2.-Nếu m>m0:Phản ứng thu năng lượng,phản ứng không tự nó xãy ra,muốn phản ứng xãy ra phải cung cấp cho Avà B một năng lượng W dưới dạng động năng :W=(m-m0)+Wđ (với Wđ là động năng c[r]
HIỆN TƯỢNG CHIẾM ELECTRON HAY CHIẾM K Ngoài phân rã _β_-, _β+_ trong phân rã beta còn có hiện tượng một hạt nhân tương tác với một electron của vỏ điện tử thường là điện tử ở lớp[r]
kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí Website : www.hocmai.vn - Ngụi trng chung ca hc trũ Vit ! Nu mt u trng giao thoa l võn sỏng, u cũn li l võn ti, t N = [L/i] Khi ú s võn sỏng bng s võn ti v cựng bng N. Nhn xột: Ta thy rng khi hai[r]
của hạt nhân Pb theo đơn vị MeV.3) Tính bước sóng của bức xạ .Biết rằng =Pom 209,9828u; =Hem 4,0015u; =Pbm 205,9744u; −=34h 6,625x10 Js; =8c 3x10 m/ s;=2MeV1u 931c. ĐA : 1) 2) 0,12MeV 3) 10pmCâu 6 (TS CĐSP Hà Nội 2005)1)Độ phóng xạ là gì? Viết biểu thức và vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc củ[r]
b. Hiđrô nặng 21H, còn gọi là đơ tê ri 21D (0,015%)c. Hiđrô siêu nặng 31H , còn gọi là triti 31T, không bền, thời gian sống khoảng 10 năm.Hoạt động 3 (10 phút): Tìm hiểu khối lượng hạt nhân Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản- Các hạt nhân có khối lượng rất[r]
nhân (tương tác hạt nhân hay tương tác mạnh).- Kết luận:+ Lực hạt nhân là một loại lực mới truyền tương tác giữa các nuclôn trong hạt nhân, còngọi là lực tương tác mạnh.+ Lực hạt nhân chỉ phát huy tác dụng trong phạm vi kích thước hạt nhân (10-15m)Hoạt động 3 ( phú[r]
Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm từ chương 4 đến chương 7 vật lý 12. Tài liệu giúp học sinh ôn tập lại các kiến thức từ cơ bản đến nâng cao của các nội dung: sóng điện từmạch dao động, sóng ánh sáng, lượng tử ánh sáng, hạt nhân nguyên tử
ở đây trình bày các kiến thức cơ bản về toán tử đa thức nh định nghĩa toán tử đa thức,đa thức cực tiểu, sự phân tích Ε thành tổng trực tiếp của các không gian con là hạt nhân của các toá[r]
soạn của một tiết bài tập hầu như khơng có và khơng được chú trọng. Đa số giáo viên khi đến tiết bài tập, gọi học sinh lên giải một vài bài tập trong sách giáo khoa, nhận xét ghi điểm. Như thế khả năng giải bài tập vật lí của học sinh bị hạn hẹp, việc hình thành phương pháp giải bài tập vật lí với t[r]
Bài 34. SƠ LƯỢC VỀ LAZEI. MỤC TIÊU1. Kiến thức: - Trả lời được câu hỏi: Laze là gì?- Nêu được những đặc điểm của chùm sáng do laze phát ra.- Trình bày được hiện tượng phát xạ cảm ứng.- Nêu được một vài ứng dụng của laze.2. Kĩ năng: 3. Thái độ: Yêu thích môn học, nghiêm túc học tập…II.[r]