CHUẨN BỊ BÀI MỚI THỰC HÀNH KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA

KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO. XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO. ĐO HỆ SỐ MA SÁT ĐO HỆ SỐ MA SÁT TỔNG HỢP HAI LỰC XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA MỘT PIN ĐIỆN HÓA KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA DIODE BÁN DẪN VÀ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANSISTOR XÁC ĐỊNH TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH PHÂN KỲ XÁC Đ[r]

Giới thiệu:
Chào thầy cô và các Quý phụ huynh.
Đây là Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 Năm học 2014 2015 Soạn chi tiết đủ 35 tuần Theo phân phối Chương trình Kiĩ thuật lớp 5 Thực hiện trong năm học 2014 2015. Giáo án này thật Đầy đủ Rõ ràng Có lồng ghép Giáo dục Kĩ năng sống Giáo dục môi trường Giáo[r]

αt = π − δt = π − αt − µ =π −µ2(2.13)Thoạt nhìn, điều đó lấy làm lạ là làm góc kích cho đến khi điện áp thực tế trênanode trở nên âm. Tuy nhiên, chúng ta có thể thấy sự chuyển mạch vẫn có thể xảy40ra miễn là điện áp chuyển mạch đặt lên van 1 và 3 là eba = eb − ea là dương và miễnlà van rời khỏi có đ[r]

5.Dặn dò- Dặn dò HS về học bài và tìm hiểu nội dung bài 1IV.Rút kinh nghiệmTuần: 1Tiết: 2Ngày soạn:Ngày dạy:Bài 1: Các loại vải thường dùng trong may mặcI/ Mục tiêu.- Kiến thức: Học sinh biết được nguồn gốc, tính chất các loại sợi thiên nhiên, sợihoá học, vải sợi pha.- Kỹ năng:[r]

Thấy được tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông khi lẫn vào đất, vứt xuống cống rãnh thoát nước ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật. Bởi đặc tính không phân hủy của Platic (Kiến thức Sinh học 6: Bài 11. Sự hút nước và muối khoáng của rễ; Bài 31: Thực hành Quan sát cấu tạo ngoà[r]

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12
Bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Học sinh biết sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị hàm số chung : Tìm tập xác định, xét chiều biến thiên, tìm cực trị, tìm tiệm cận, lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hà[r]

GIÁO ÁN MÔN TOÁN 12 PHẦN ĐẠI SỐ

Tiết 14: Đ6 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của Hàm số (Tiết 1)
Ngày dạy:
A Mục tiêu:
Nắm vững sơ đồ khảo sát hàm số.
Vận dụng giải được bài toán khảo sát vẽ đồ thị của hàm đa thức bậc 3.[r]

Chươn I: Giới thiệu chung về ắc quy

1 Khái niệm và cấu tạo ắc quy

1.2 Cấu tạo ắc quy

Vỏ binh

Lá cực

Chùm cực

Nắp đậy

Dung dịch

1.3 Quá trình biến đổi năng lượng

Quá trình nạp

Quá trình phóng

1.4Các thong số của ắc quy

Sức điện động

Điện thế của ắc quy

Điện trở của chất dẫn điện

Năng[r]

ây là báo cáo thực hành bài 11, môn Thực hành điện điện tử cơ bản, trường Đại học công nghệ thông tin. UITBài 11. Khảo sát flipflop và ứng dụng11.1 Mục tiêu Khảo sát các hoạt động của các flipflop cơ bản. Ứng dụng flipflop để chế tạo các mạch đếm, thanh ghi.

Bài 1Sơ đồ chỉnh lưu cầu điốt 1 pha 12 chu kỳ. Từ biểu thức giải tích ta có: Bài 2.Trong mỗi nửa chu kỳ, đường cong ud cắt đường thẳng E tại hai điểm 1, 2 nên 1, 2 sẽ là nghiệm của phương trình: Tính R, từ công thức: Bài 3. Sơ đồ chỉnh lưu điốt 1 pha hai nửa chu kỳ: Bài 4. Chỉnh lưu điốt 3 pha t[r]

LÀM BÀI THỰC HÀNH: - Phải có kiến thức tốt về lập trình hướng đối tượng - Phải có kiến thức tốt về sử dụng hệ điều hành Windows và các ứng dụng khác - Phải chuẩn bị bài thực hành trước k[r]

Tiết 3 (PPCT – Tiết 28)
Môn: TOÁN
Bài 28: LUYỆN TẬP

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4.
Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng làm toán. Viết số và dấu đúng, rõ ràng.
3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập.[r]

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MÔN HỌCMôn học được đánh giá gồm:Điểm quá trình: 30%. Hình thức và nội dung do Giáo viên quyết định, phù hợp vớiquy chế đào tạo và tình hình thực tế tại nơi tổ chức học tập.Điểm thi: 70%. Hình thức thí nghiệm và các kết quả thí nghiệm gồm các bài thínghiệm thuộc bài<[r]

MỤC LỤCPHẦN I : MỞ ĐẦU11.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ LỊCH SỬ VẤN ĐỀ CẦN NGHIÊN CỨU11.1.1. Tính cấp thiết của đề tài .11.1.2. Ý nghĩa của đề tài11.2. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI21.3. ĐỐI THƯỢNG KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU21.3.1. Đối tượng nghiên cứu21.3.2. Khách thể nghiên cứu21.4. GIẢ THIẾT KHOA HỌC21.5. NHIỆM VỤ NG[r]

§6 KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ

A.Mục tiêu :
1. Kiến thức : Sơ đồ khảo sát.
Khảo sát hàm nhất biến.
Khảo sát hàm đa thức ( Bậc 3, bậc 4 trùng phương)
2. Kỹ năng : Xét dấu hàm số, xác định các tính chất của đồ thị,[r]

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3

A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự có kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận.
Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày
B Chuẩn bị:
Giáo viên ra đề, làm đáp án, biểu điểm
Học sinh ôn lại văn[r]

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
2. Kĩ năng: HS nắm được tính chất của phép cộng ( Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi).
3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập.
B. CHUẨN BỊ
Bộ Thực hành – Vẽ Bài tập[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ
DANH MỤC BẢNG BIỂU
LỜI CẢM ƠN ……………………………………………
PHẦN 1: MỞ ĐẦU
PHẦN 2: NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI
1.1. PHÂN TÍCH CÁC BỘ BIẾN ĐỔI NGUỒN MỘT CHIỀU DÙNG MẠCH CHỈNH LƯU
1.1.1. Giới thiệu chung về mạch chỉnh lưu
1.1.2. Các thông số cơ bản của mạch chỉnh lưu[r]

Nhiệm vụ:
Nhóm 1,2,: Bài 43: Làm quen với biểu thức. Tính giá trị của biểu thức
Nhóm 3,4,: Bài 47: Hình chữ nhật, hình vuông
Yêu cầu :
Chuẩn bị góc học tập, đồ dùng, thiết bị
Chuẩn bị phiếu đánh giá, bảng đo tiến độ
Chuẩn bị cho tổ chức dạy
(Điều chỉnh HD học nếu cần thiết)
Thực hành dạy thật

Hoạt động 1: Giới thiệu các dụng cụ và vật.I. DỤNG CỤ VÀ VẬT LIỆU:liệu cần có cho bài.- Kéo cắt cành, dao nhỏ sắc.- GV giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần thiết - Thuốc kích thích ra rễ.cho bài thực hành- Khay nhựa.- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS- Đất bột có trộn cát[r]