CÁCH VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG WORD

Sơ đồ tư duy (thường gọi là Mindmap) là một phát minh vĩ đại của Tony Buzan. Thực ra ông không phải là người thực sự phát minh ra Sơ đồ tư duy. Ông chỉ là người phát triển kĩ thuật này và mang nó tiếp cận đến mọi ngóc ngách của cuộc sống nhằm gia tăng năng suất làm việc cũng như giúp não suy nghĩ nh[r]

LẦN ĐẦU TIÊN MÌNH MỚI TẬP VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY, MÌNH SỬ DỤNG BÚT DẠ, LOẠI BÚT NÀY CÓ NHIỀU MÀU, RẺ VÀ SỬ DỤNG ĐƯỢC LÂU NÊN MÌNH DÙNG NÓ NHƯNG KHOẢNG MỘT VÀI NGÀY SAU NÓ ĐÃ THỂ HIỆN NHIỀU HẠN [r]

Cách vẽ sơ đồ tư duy trong PowerpointVẽ sơ đồ tư duy trong Powerpoint là cách thường được dùng để thể hiện cácbiểu đồ, số liệu thống kê phục vụ cho trình chiếu. Nếu bạn chưa biết cách vẽsơ đồ tư duy trong Powerpoint[r]

biến áp ). Tôi phân tích để các em thấy trong một số trướng hợp khi tắt máy biến áprồi thì vẫn không an toàn cho người sử dụng vì máy biến áp gia đình có liên hệ trựctiếp về điện giữa đầu vào và đầu ra . Đến đây các em biết là phải gắn 1 cầu daođóng cắt ở đầu vào (tôi xoá bảng để vẽ cầ[r]

Sơ đồ tư duy - giúp HS học tập một cách tích cực. Một số kết quả nghiên cứu chothấy bộ não của con người sẽ hiểu sâu, nhớ lâu và in đậm cái mà do chính mình tự suynghĩ, tự viết, vẽ ra theo ngôn ngữ của mình. Vì vậy việc sử dụng sơ đồ tư duy giúp HShọc tập mộ[r]

LẦN ĐẦU TIÊN MÌNH MỚI TẬP VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY, MÌNH SỬ DỤNG BÚT DẠ, LOẠI BÚT NÀY CÓ NHIỀU MÀU, RẺ VÀ SỬ DỤNG ĐƯỢC LÂU NÊN MÌNH DÙNG NÓ NHƯNG KHOẢNG MỘT VÀI NGÀY SAU NÓ ĐÃ THỂ HIỆN NHIỀU HẠN [r]

Dựa vào bảng trên và kênh chữ ở mục 2. Hãy thảo luậnnhóm vẽ sơ đồ tư duy KINH TẾ ẤN ĐỘ (5phút)1.Nông nghiệp2.Công nghiệp3.Dịch vụ.Công nghiệpSản xuất máy bayCông nghiệp dệtnghiệpluyệnkimMột hìnhCôngảnh quảngcáocho sảnXưởngsản mềmxuấtÔtôở Mum-baiCôngnghiệpquân

Hiện nay phương pháp học qua sơ đồ tư duy đang được ứng dụng rộng rãi trong nhà trường. Chỉ cần bỏ thêm thời gian biên soạn bằng phần mềm vẽ sơ đồ tư duy, việc học tập của học sinh sẽ dễ tiếp thu và dễ học hơn. Với màu sắc trực quan, kèm hình ảnh ví dụ minh hoạ, lượng kiến thức được rút gọn lại thấp[r]

LẦN ĐẦU TIÊN MÌNH MỚI TẬP VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY, MÌNH SỬ DỤNG BÚT DẠ, LOẠI BÚT NÀY CÓ NHIỀU MÀU, RẺ VÀ SỬ DỤNG ĐƯỢC LÂU NÊN MÌNH DÙNG NÓ NHƯNG KHOẢNG MỘT VÀI NGÀY SAU NÓ ĐÃ THỂ HIỆN NHIỀU HẠN [r]

cách xây dựng và ứng dụng của sơ đồ tư duy Bài tập học kỳ Tâm lý học đại cương 9 điểm
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tâm lý học đại cương
Trí nhớ đóng vai trò hết sức quan trọng trong mọi hoạt động của con người. Con người không có trí nhớ thì không có kinh nhiệm, không có kinh nghiệm thì sẽ không thể[r]

− Phương pháp ghi chú kiểu truyền thống không giúp bạn nhớ bài tốt hơn. Phươngpháp ghi chú kiểu truyền thống đơn thuần chỉ giúp bạn học thuộc bài nhưng khônghề vận dụng nguyên tắc nào của trí nhớ do đó bạn khó học thuộc bài hơn. Vì ghichú kiểu truyền thống chỉ gồm kênh chữ, không hề có hình vẽ để ch[r]

A. PHẦN THỨ NHẤT
CƠ SỞ LÍ THUYẾT CỦA CHUYÊN ĐỀ

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
W.Warrd nói : “ Người thầy trung bình chỉ biết nói, người thầy giỏi biết giải thích, người thầy xuất chúng biết minh họa, người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng..”.Có thể nói dạy học là một trong những nghề quan trọng nh[r]

Quan điểm dạy học (QĐDH) là khái niệm rộng lớn, định hướng cho việc lựa chọn các phương pháp dạy học (PPDH) cụ thể. Một QĐDH có những PPDH cụ thể. Ví dụ: QĐDH nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề của người học. Các PPDH có thể phù hợp với QĐDH này như PPDH giải quyết[r]

Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian
1) Kiến thức: Hiểu được các khái niệm: góc giữa hai mặt phẳng. Hai mặt phẳng vuông góc. Hiểu và biết cách xác định góc giữa hai mặt phẳng, cách tính diện tích hình chiếu và cách chứng minh hai mặt phẳng vuông góc. Biết cách vẽ các hình: l[r]

Trong các hình sau đây, góc nào là: góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt?. GÓC NHỌN GÓC NHỌN GÓC TÙ GÓC TÙ GÓC VUÔNG GÓC BẸT X.[r]

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12
Bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Học sinh biết sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị hàm số chung : Tìm tập xác định, xét chiều biến thiên, tìm cực trị, tìm tiệm cận, lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hà[r]

SƠ ĐỒ TƯ DUY – CON ĐƯỜNG ĐẾN VỚI “HỌC CÁCH HỌC” Năm 2003, khi còn là một sinh viên năm thứ nhất, tôi cùng các bạn trong nhóm Tư duy mới New Thinking Group luôn băn khoăn trong mình một c[r]

MẸO HỌC LUẬT NHANH VÀ NHỚ LÂU
Học luật không có nghĩa là học thuộc lòng. Muốn giỏi luật đòi hỏi người học luật phải có tư duy cao. Tuy nhiên, với khối lượng kiến thức khổng lồ, các kỳ thì luôn yêu cầu sinh viên “học tất cả trừ hai tờ bìa”, cho nên học luật cũng cần có kỹ năng để học nhanh mà nhớ lâu[r]

Giúp HS có thể hệ thống kiến thức, tư duy logic, khắc sâu và nhớ lâu kiến thức mình đã học, từ đó ham thích học bộ môn này hơn, yêu thích tìm hiểu khoa học hơn.
Sơ đồ tư duy là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tưởng, tóm tắt những ý chính của một nội dung, hệ thống hóa một chủ[r]