DÀN Ý VIẾT THƯ UPU LẦN THỨ 49

Giải Nhất viết thư UPU lần thứ 32 2003
Họ và tên : Võ Thị Thu Thảo
Giới tính : Nữ
Ngày sinh : 1988
Địa chỉ : Lớp 10C, trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Quận Hải Châu, TP. Đà Nẵng
Chủ đề: Tôi viết thư trao đổi với bạn, làm thế nào chúng ta có thể xây dựng một tương lai tốt đẹp

Điều chúng ta cần phải làm cấp thiết ngay bây giờ là hành động chứ không phải sự cảm thông. Cần xây dựng một nhà nước Syria mới đa nguyên, không phân biệt sắc tộc và Tổng thống Bashar al Assad cùng tay chân sẽ không có chỗ đứng trong mọi giai đoạn chuyển giao quyền lực. Cần đưa ra những giải pháp c[r]

Ngày 17 tháng 1 năm 2014

Kính gửi bà

Tôi là cây vĩ cầm nhỏ của cậu Vĩ Phong con trai út của bà. Những ngày tháng vừa qua quả là những ngày tháng căng thẳng và vô cùng đau khổ của gia đình bà. Tôi xin chia buồn. Nhưng xin bà, bà đừng làm mất đi niềm đam mê âm nhạc của cậu con trai bé bỏng.

-Họ và Tên học sinh : …………………………………………………………-Ngày tháng năm sinh : ……………………… Dân Tộc :……………-Lớp : …………Trường Tiểu Học Phổ Minh-Huyện Đức Phổ-tỉnh Quảng NgãiQuốc tịch Việt NamBÀI DỰ THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN THỨ 45……………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

HỌC CÁCH YÊU BẢN THÂNSống tốt với bản thân cũng sẽ làm cho cuộc sống của bạn có ý nghĩa. Dành thờigian cho gia đình, bạn bè, công việc và hãy dành thời gian để chăm sóc bảnthân.Thời gian cho công việc, cho gia đình, cho bạn bè và những người xung quanh.Bạn dành tất cả tình cảm cho những điều ấy? Còn[r]

1. Tham khảo các đề bài sau:

Đề 1: Một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.

Đề 2: Một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn.

Đề 3: Một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng. Đề 4: Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo t[r]

Thứ sáu, ngày 15 tháng 11 năm 2013Tập làm vănViết thưViết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miềnTrung, miền Bắc) để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua họctốt.Làm mẫu phần nội dung bức thư: Lí do viết thư và giớithiệu về bản thân.Thứ sáu, ngày 15 th[r]

Kết bài: Cảm xúc của em đối với khung cảnh.c. Đề tự luyện:Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) nơi em sinhsống.Gợi ý:Em dự định sẽ tả cảnh gì?Những sự vật nổi bật của khung cảnh? (cây cối, hoa trái, con đường,...)Khung cảnh em chọn miêu tả có con người chứ? Họ có đặc điểm nh[r]

LUYỆN NÓI: TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI BIỂU CẢM, NGHỊ LUẬN, CHUYỂN ĐỔI NGÔI KỂ I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Với các đề bài: 1) Tâm trạng của em sau khi gây ra một chuyện không hay cho bạn. 2) Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em đã phát biểu ý kiến chứng một bạn là người tốt. 3) Dựa vào đoạn đầu truyện Chuy[r]

vâng lời bố mẹ để ông vui lòng.Cháu của ôngNhưLê Thùy NhưThứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2016Tập làm vănTập viết thư và phong bì thư2. Tập ghi trên phong bì thư :- Góc bên trái (phía trên) : ghi họ và tên, địa chỉ của ngườigửi.- Góc bên phải (phía dưới) : ghi họ và tên, địa[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU

Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học.

Đề 2: Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cá[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng l[r]

MỤC LỤC
PHẦN 1 – GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 4
1. Đặt vấn đề 4
2. Mục tiêu, phương pháp nghiên cứu 4
2.1. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài: 4
2.2. Phương pháp nghiên cứu: 4
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
3.1 Đối tượng nghiên cứu: 4
3.2. Phạm vi nghiên cứu: 5
PHẦN 2: NỘI DUNG 6
Chương 1: NGHIÊN CỨU[r]

1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU ! Bài làm: Một người ngồi viết thư cho bạn ngay trong bưu điện. 1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU !Bài làmMột người ngồi viết thư cho bạn ngay trong bưu điện. Bỗng anh ta thấy người ngồi bên cạnh đang ghé mắt đọc trộm thư của mình đang viết. B[r]

Lập dàn ý cho bài văn nghị luận là một trong những thao tác quan trọng và cần thiết, nó giúp chúng ta có sự định hướng về nội dung và cách thức giải quyết khi đứng trước một vấn đề văn học. Lập dàn ý là khâu trung gian giữa đề bài và bài viết. Nhờ khâu này mà luận đề bước đầu được cụ thể hóa thành m[r]

TUẦN O5
(Từ 16920132092013)

Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 17: u ư
A.Mục tiêu:
Nhận biết được âm u và chữ u, âm ư và chữ ư.
Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng.
Viết được: u, ư, nụ, thư (Viết được ½ số dòng quy định trong vở TV)
Luyện nói 23 câ[r]

1)Yêu cầu: Xác định rõ đối tượng nhận thư (ông, bà, bố mẹ, bạn bè,…)- Xác định rõ mục đích viết thư (thông báo, thăm hỏi tin tức hay thuật chuyện).  Sử dụng cách xưng hô, lời lẽ phải phù hợp với quan hệ tình cảm giữa người nhận và người viết. Tình cảm trong thư phải chân thành.  2)Dàn bài chung:[r]

Thí sinh phải ghi đầy đủ các mục ở phầntrên theo sự hướng dẫn của giám thị.Thí sinh không được ký tên hay dùng bấtcứ ký hiệu gì để đánh dấu bài thi.Bài thi phải được viết rõ ràng bằng mộtloại bút, một thứ mực; không được viết bằngmực đỏ, bút chì (trừ vẽ đường tròn); khôngđánh dấ[r]