BÀI 15 LỚP HỌC

HOẠT ĐỘNG 2:Tìm hiểu các công cụ hổ trợ xưa và nay GV yêu cầu HS đọc bài đọc thêm 5 - GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm dựa vào bài đọc thêm số 5 để trả lời câu hỏi: + Các công cụ hỗ trợ tr[r]

Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. ĐỀ BÀI Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. BÀI THAM[r]

KẾ HOẠCH KHUNG GIAN NĂM HỌC 2015-201615ThángNgườiNội dung công việcnămthực hiệnTháng 8/2015Chuẩn bị ngày tựu trường cho HSGVTổ chức học, trang trí lớp học theo môGVhình VNENHướng dẫn GV lập kế hoạch giáo dục nămTT,PHT, TPhọcSinh hoạt chuyên mônTTTrình BGH phê duyệt kế hoạch giáo dụcTTnăm họcC[r]

Bài 4: Phương pháp và quy trình học E-Learning Bằng các bài tập dạng bài luận, dự án, bài tập thực hành tại nhà: Đây là những dạngbài tập bạn đã quen thuộc ở lớp học truyền thống. Điểm khác biệt căn bản là cáchkiểm tra, tổ chức công việc, gỡ rối, nộp bài,... sẽ được thực hiện c[r]

HĐ 2 :HD HS luyện tập-GV lượt bớt các bài tập đồng dạng (Chọn các bài 1, 2d, 5, 6)-HS làm việc độc lập lần lượt giải quyết các bài tập theo trình tự cácbước sau :+Đọc bài tập+Xác đònh các yêu cầu bài tập+L àmbài – trình bày kết quả*Tiến hành hoạt động cụ thể-Bàùi tập 1 :Trật tự từ thể hiện mố[r]

Hướng dẫn cài đặt, sử dụng Netop school 6.12 , phần mềm quản lý phòng máy vi tính, dùng trong trường học, dành cho giáo viên, Hướng dẫn một cách chi tiết có hình ảnh kèm theo. NetOp School được phát triển bởi công ty Danware của Đan mạch chuyên về các phần mềm điều khiển từ xa thông qua máy tính.Ne[r]

Tài liệu bao gồm Kế hoạch bài học lý thuyết và kế hoạch bài học thực hành Bài: Quy trình lắp ráp máy tính. Đây là kế hoạch dùng để thi tuyển giảng viên vào trường Cao đẳng Sơn La. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LÝ THUYẾTTÊN BÀI: QUY TRÌNH LẮP RÁP MÁY TÍNH ĐỂ BÀNI. MỤC TIÊU CỦA BÀII.1. Về kiến thứcI.2. Về kỹ năng[r]

câu 7 em, đồng thanh.- Toàn lớp viết vào vở TVHọc sinh nói dựa theo gợi ý của GV.Học sinh khác nhận xét.IV. Hoạt động nối tiếp:+ Củng cố : - Gọi đọc bài. CN 1 em - Trò chơi: Tìm tiếng tiếp sức:GV gọi HS chia thành 2 nhóm mỗi nhóm khoảng 6 em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Cách chơi:Giáo[r]

- Giúp cho việc dạy học đảm bảo tốt việc thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ.- Việc kết hợp kiến thức các môn học vào để giải quyết một vấn đề nào đó trong mộtmôn học là việc làm cần thiết. Điều đó đòi hỏi người giáo viên bộ môn không chỉ nắmchắc môn mình dạy mà còn phải không ngừng trau dồi[r]

luận văn hay đại học sư phạm mô hình hệ thống E Learning, các hệ thống tổ chức thi, kiểm tra và đánh giá kiến thức; phân tích ưu nhược điểm của các hệ thống và đề xuất một hệ thống tối ưu 1.1 Thực trạng và những vấn đề đặt ra
Hiện nay, việc đưa các ứng dụng công nghệ thông tin vào trong quá trình[r]

? con khoẻ mạnh vàhọc tập tốt hơn. Vỡ vậy các con phải luôn có ýthức gi gỡn cho lớp học sạch, đẹp.Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013Bài:Giữ gìn lớp học sạch đẹpNênKhôngnênLau bảng, bàn ghế, kê bàn ghế ngay ngắn, trang trílớphọc,làmcholớphọcNhặtĐểVứtViết,cặp,rác,rácvẽ mũ,bẩnbỏ

TRANG 4 TRẢ LỜI : A VỊ TRÍ : -PHÍA BẮC : GIÁP THÀNH PHỐ THỪA THIÊN HUẾ -PHÍA ĐÔNG : GIÁP BIỂN ĐÔNG -PHÍA TÂY : GIÁP NƯỚC LÀO -PHÍA NAM : GIÁP TỈNH QUẢNG NAM B PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG : ÔT[r]

RÈN LUYỆN LÒNG BIẾT ƠN Biết ơn Ở NHÀ Ở LỚP HỌC NGOÀI XÃ HỘI Biết ơn Ở NHÀ - Thăm hỏi, chăm sóc, vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ Ở LỚP HỌC -Lễ phép với thầy cô, chăm chỉ học tập TRANG 15[r]

Ngày dạy: 26082011
TUẦN 1
I.Mục tiêu
Báo cáo công tác tuần 1
Đề ra phương hướng tuần 2
Giáo dục học sinh chấp hành tốt nội qui lớp học.
II.Nội dung sinh hoạt
1. Đánh giá công tác tuần 1 (15’)
aNề nếp
Đa số HS chấp hành tốt nội qui của lớp, trường đề ra. Một số em chấp hành tốt đáng tuyên dương
như:[r]

Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tê đang sống và học tập ở Việt Nam. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam. Bài làm CHƯƠNG TRÌNH GẶP GỠ, GIAO LƯU VỚI CÁC BẠN HỌC SIN[r]

Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng  số em nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu em nữ, bao nhiêu em nam? Bài làm Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 5 = 7 (phần) Số nam là: 28 : 7 x 2 = 8 (em) Số nữa[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 17: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸPI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp.2. Kỹ năng: Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ.3. Thái độ: Làm 1 số công việc đơn giản để giữ <[r]

Bài 5. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh giỏi Toán, bao nhiêu học sinh giỏi tiếng việt? Bài 5. Một lớp học có 30 học sinh, trong đó  số học sinh là học sinh giỏi toán,  số học sinh là học sinh giỏi tiếng việt. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh giỏi Toán, bao nhiêu học sinh giỏi tiếng việt?[r]

TRANG 23 THI KỂ CHUYỆN HAY TRANG 24 TRANG 25 TRANG 26 CÂU CHUYỆN CHO TA BIẾT SỰ HÌNH THÀNH CỦA HỒ BA BỂ, NGÒAI RA CÒN CA NGỢI NHỮNG CON NGƯỜI GIÀU LÒNG NHÂN ÁI, BIẾT GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC S[r]

Bài 48 EM hà có một sợi dây 1.25m. em dùng sợi dây đó đo chiều rộng của lớp học. Sau bốn lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa hai đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây. Hỏi chiều rộng lớp học ? Bài 48 Em Hà có một sợi dây 1.25m. em dùng sợi dây đó đo chiều rộng của lớp họ[r]