TIẾT 01 HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP

I - Thông khí ở phổi (hình 21-1-2) Không khí trong phổi cần thường xuyên thay đổi thì mới có đủ 02 cung cấp liên tục cho máu đưa tới tế bào. Hít vào và thở ra nhịp nhàng giúp cho phổi được thông khí. I - Thông khí ở phổi (hình 21-1-2)Không khí trong phổi cần thường xuyên thay đổi thì mới có đủ 02[r]

Ng­êi­so¹n:­Ph¹m­ThÞ­§¬n­vÞ:Bµi 48Mục tiêu Kể đợc tên của các cơ quan hô hấp Chỉ đợc ra vị trí của các cơ quan hô hấp trên s Nói đợc tại sao phải thở bằng mũi Nêu các cách bảo vệ cơ quan hô hấpNªunhiÖmvô cñavßngtuÇnhoµn lín?NªunhiÖm vôcña vßngtuÇn h[r]

I. Khái niệm hô hấp, Đặc điểm cấu tạo của các cơ quan hô hấp ở người I. Khái niệm hô hấp Hình 20-1. Sơ đồ các giai đoạn chủ yếu trong quá trình hô hấp Từ xa xưa, con người đã hiểu rằng sự sống luôn gắn bền với sự thở. Cơ thể còn thở nghĩa là còn sống và ngược lại.Các thực nghiệm khoa học ngày na[r]

TRANG 18 GIÚP CƠ THỂ TRAO ĐỔI KHÔNG KHÍ VỚI MÔI TRƯ TRANG 19 TRANG 20 LÔNG MŨI TUYẾN DỊCH NHẦY CẢN BỤI VÀ VI KHUẨN TRANG 21 NHIỆM VỤ CỦA CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP ❃ Giúp cơ thể trao đổi khí với[r]

Tuần: 01
Tiết : 01 HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP NS: 18082014
ND: 20082014
I MỤC TIÊU:
Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp.
Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình minh họa trang 4, 5 SGK.
Phiếu học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG D[r]

Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên

1. Tên hồ sơ dạy học
Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sinh hô hấp
2. Mục tiêu dạy học
a) Kiến thức
Nêu rõ khái niệm về dung tích sống lúc thở sâu.
Phân biệt thở sâu với thở bình[r]

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
Tiết 1:
HOẠT ĐỘNG MỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP
I/ MỤC TIÊU:
- Sau bài học:
+ HS có khả năng nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào, thở ra
+ Chỉ và nói được tên các bọ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ
+ Chỉ trên sơ đồ và nới được đường đi của k[r]

Bộ Poecilostomatoidea
Họ Ergasilidae
Giống Ergasilus : Ký sinh trên cá nước ngọt và biển Giai đoạn trưởng thành, con đực và chưa trưởng thành sống tự do
Ergasilus dùng đôi râu A2 và cơ quan miệng phá hoại tổ chức mang hô hấp bình thường của cá,cá ngứa ngáy, ngạt thở

Hành não cũng như tuỷ sống có 2 chức năng: phản xạ và dẫn truyền, nhưng chức năng phản xạ của hành não quan trọng vì liên quan mật thiết với tính mạng.
I. Chức năng của hành não: Ở hành não có trung tâm của nhiều phản xạ.
1. Phản xạ điều hoà hô hấp:
Ở hành não có trung tâm hít vào và thở ra. Q[r]

PHỤ LỤCTrang1Phụ lục12Lời nói đầu2PHẦN A: LÝ THUYẾT3Liệu pháp oxy3 64Chăm sóc bệnh nhân ho ra máu7 105Chăm sóc bệnh nhân tràn khí màng phổi11 166Chăm sóc bệnh nhân tràn dịch màng phổi17 – 227Chăm sóc bệnh nhân suy hô hấp cấp23 298Chăm sóc bệnh nhân suy hô hấp mạn30 35PHẦN B: THỰC HÀNH9Kỹ[r]

Cây hô hấp suốt ngày đêm. Tất cả các cơ quan của cây đều tham gia hô hấp. Cây hô hấp suốt ngày đêm. Tất cả các cơ quan của cây đều tham gia hô hấp. Trong quá trình hô hấp, cây lấy ôxi để phân giải các chất hữu cơ, sản ra năng lượng cần cho các hoạt động sống, đồng thời thải ra khí cacbônic và hơi[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

I. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC
Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sinh hô hấp
II. MỤC TIÊU DẠY HỌC
1. Kiến thức
Nêu rõ khái niệm về dung tích sống lúc thở sâu.
Phân biệt thở sâu v[r]

Trao đổi khí của động vật phụ thuộc chủ yếu vào bề mặt trao đổi khí của động vật phụ thuộc vào 4 đặc điểm của bề mặt trao đổi khí. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN -   Trao đổi khí của động vật phụ thuộc chủ yếu vào bề mặt trao đổi khí của động vật phụ thuộc vào 4 đặc điểm của bề mặt trao đổi khí. -    Hiệu[r]

HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤPC¬ quan h« hÊpC¬ quan tuÇn hoµnC¬ quan bµi tiÕt níc tiC¬ quan thÇn kinhtrß ch¬i bÞtmòi nÝn thëHãy hítthật sâuvà thở rahết sứcNhận xét:Sự thay đổi của lồngngực khi hít vào thậtsâu và thở ra hết sức-Khi hít vào thật sâu, lồng ngựcphồng[r]

Câu 1. Cơ thể người gồm mấy phần ? Phần thân có những cơ quan nào ? Câu 2. Bằng một ví dụ, hãy phân tích vai trò của hệ thần kinh trong sự điều hòa hoạt động của các hệ cơ quan trong cơ thể. Câu 1. Cơ thể người gồm mấy phần ? Phần thân có những cơ quan nào ? Câu 2. Bằng một ví dụ, hãy phân tích v[r]

* Thổivào mồm: Cách lấy hơithổi tơng tự nh thổi vào mũi.Nhng trong khi thổi phải dùngmá áp chặt vào mũi ngời bị nạnnên thờng không đợc kín và khólàm.Hô hấp nhân tạo:Phơng pháp 2: Hà hơingạttim ngoài lồng* thổiXoa bópngực: Khi tim nạn nhânkhông hoạt động thì cần cóhai ngời cứu để đồng h[r]

Ngày soạn: ..............2015
Tiết 23
Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP
I. MỤC TIÊU: Học xong bài này HS cần:
1. Kiến thức:
Môn sinh học
Trình bày được các tác hại của tác nhân gây ô nhiễm không khí đối với hoạt động hô hấp
Các bệnh đường hô hấp thường gặp, đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp.
Nêu[r]

BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP: MÔN SINH 8 – VỆ SINH HÔ HẤP (Giải cấp huyện)
MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP
1. Tên hồ sơ dạy học:
BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP
CHỦ ĐỀ: MÔN SINH 8 – HÔ HẤP

TIẾT 24 – CHỦ ĐỀ 4:
VỆ SINH HÔ HẤP

2. Mục tiêu dạy học.
a. Mục tiêu chung.
Như những môn học khác, môn si[r]

Câu 1. Trình bày tóm tắt quá trình hô hấp ở cơ thể người. Câu 2. Hô hấp ở cơ thể người và thỏ có gì giống và khác nhau ? Câu 3. Khi lao động nặng hay chơi thể thao, nhu cầu trao đổi khí của cơ thể tăng cao, hoạt động hô hấp của cơ thể có thể biến đổi thế nào để đáp ứng nhu cầu đó ? Câu 4. Thử nhìn[r]

TRANG 1 Người soạn: Phạm Thị Diệp Hoa TRANG 2 TRANG 3 MỤC TIÊU Kể được tên của các cơ quan hô hấp Chỉ được ra vị trí của các cơ quan hô hấp trên sơ đồ câm Nói được tại sao phải thở bằng [r]