TRƯỜNG THCS BÌNH MỸNGỮ VĂN 7GIÁO VIÊN : PHAN TẤN QUANĐọc thuộc lòng hai bàica dao than thân vàcho biết nội dung,nghệ thuật.Bài 2Bài 3NHỮNGCÂU HÁTCHÂM BIẾMI/ Tìm hiểu chung :Đây là các bài cadao về chủ đềchâm biếm.Bài 1 :Cái cò lặn lội bờ ao
Nghị luận văn học là một dạng nghị luận mà các vấn đề đưa ra bàn luận là các vấn đề văn học: tác phẩm, tác giả, thời đại văn học, trào lưu, trường phái… 2. Phân loại - Phân loại theo cách thức: Phân tích, bình luận, bình giảng, chứng minh văn học. - Phân loạ[r]
Nghệ thuật nhiều khi dường như cũng có cái "bánh xe vô lượng" của nó. Trong văn chương, có những tác phẩm là sự đan xen, nội tiếp từ cảnh này sang cảnh khác, giọng điệu này sang giọng điệu khác, kết rồi m&[r]
đề cập tới đoạn văn/ đoạn thơ/ vấn đề cần nghị luận.Đối với kiểu bài phân tích đoạn văn, thơ, việc quan trọng nhất cần làm chính là khái quátđược giá trị nội dung, nghệ thuật của đoạn đó.Còn với đề bài yêu cầu so sánh 2 đoạn văn/ đoạn thơ, hãy đi từ điểm chung của 2 tácphẩm (chủ[r]
BÀI VIẾT SỐ 3 (Nghị luận văn học) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm Nghị luận văn học là một dạng nghị luận mà các vấn đề đưa ra bàn luận là các vấn đề văn học: tác phẩm, tác giả, thời đại văn học, trào lưu, trường phái… 2. Phân loại - Phân loại theo cách thức: Phân tích, bình luận, b[r]
Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi * YÊU CẦU Đây là đề bài nghiêng về nghệ thuật (dĩ nhiên không có nghệ thuậ t thuần tuý mà nghệ thuật bao giờ c ũng gắn với nội[r]
“Nhật kí trong tù không phải là một lời thanh minh hay là lời cảm khái về thân phận long đong, cực khổ của một người tù. Và giá trị của Nhật kí trong tù cũng không phải ở chỗ đã xây dựng được “một biểu tượng lớn của Việt Nam và một phần nhân loại ở thế kỉ XX : hình tượng người tù, hình tượng người l[r]
Ngữ văn 7 – Trần Đăng Hảo – THCS Hoàng Văn Thụ - Năm học 2012-2013Phiếu học tập, máy chiếuV. Tiến trình dạy & học:Hoạt động của GVHoạt động của HS* Ổn định lớp:- GV nắm bắt thông tin về kết quả chuẩn bị bài - Lớp trưởng báo cáo.của HS* Bài cũ:- GV: ? Đọc thuộc lòng và nêu nghệ thuật đ[r]
trong tác phẩm của nhà văn, trong ngôn ngữ, giọng điệu, kết cấu đến quan niệmnghệ thuật về con người. Tất cả đều mang đậm nét đặc trưng của văn hóa, conngười xứ Huế. Đó là những con người giàu tình nặng nghĩa, tha thiết yêu cuộc sống,yêu thiên nhiên, đất nước, có một đời sống nội tâm phong phú, nặng[r]
Hồ Chí Minh không chỉ là nhà cách mạng vĩ đại , anh hùng dân tộc , danh nhân văn hoá thế giới mà còn là nhà văn nhà thơ lớn của nước nhà .Sự nghiệp văn thơ Người có ảnh hưởng lớn đến văn học Việt Nam hiện đại .Người để lại một di sản văn học lớn lao về tầm vóc , phong phú về thể loại , đa dạng v[r]
1. Mục đích nghiên cứu Xuất phát từ yêu cầu tìm hiểu chuyên sâu về các thể loại, các phướng thức cũng như những khái niệm liên quan đến báo truyền hình, tôi đã chọn đề tài Tính đả kích và châm biếm trong chính luận truyền hình để nghiên cứu. Để làm được việc này phải có một cái nhìn xuyên suốt toàn[r]
Tuyển tập những bài phân tích hay nhất về Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường. Những bài văn với đề bài bao quát cả nội dung và nghệ thuật với giọng văn chuẩn thường được các thầy cô chọn làm tài liệu luyện thi đại học.
1. Thơ trữ tình là một thể loại văn học có phạm vi phổ biến rộng và sâu. Thơ ca là nơi phản ánh đời sống tâm hồn, là tiếng nói của con người, là rung động của trái tim trước cuộc đời. Thơ chú trọng đến cái đẹp, phần thi vị của tâm hồn con người và cuộc sống khách quan Vẻ đẹ[r]
Nội dung và nghệ thuật của tiểu thuyết truyền kỳ viết bằng chữ hán của việt nam Nội dung và nghệ thuật của tiểu thuyết truyền kỳ viết bằng chữ hán của việt nam Nội dung và nghệ thuật của tiểu thuyết truyền kỳ viết bằng chữ hán của việt nam Nội dung và nghệ thuật của tiểu thuyết truyền kỳ viết bằng c[r]
Bài giảng điện tử Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh. Phân tích phần 1 2 3 kĩ càng. Nghệ thuật và nội dung chính xác. Cung cấp cho giờ học những hình ảnh thêm thú vị hơn và dễ hiểu hơn. Bài tập về nhà đây đủ, kĩ càng. Đây là tài liệu tham khảo lí thú cho khách hàng
LUYỆN TẬP VỀ LẬP LUẬN PHÂN TÍCH (Tác phẩm thơ) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thơ trữ tình là một thể loại văn học có phạm vi phổ biến rộng và sâu. Thơ ca là nơi phản ánh đời sống tâm hồn, là tiếng nói của con người, là rung động của trái tim trước cuộc đời. Thơ chú trọng đến cái đẹp, phần thi vị của[r]
Di cảo thơ của Chế Lan Viên viết về cuộc đời, sự nghiệp cũng như các tác phẩm chính của nhà thơ trên cả ba mãng, thơ, văn, truyện. Tiếp đó, nội dung. Trong phần nội dung thì có chủ đề , hoàn cảnh ra đời, đôi nét về di cảo thơ. Tiếp đến phần phân tích các chủ đề trong Di cảo thơ, thì có chủ đề về n[r]