ANH SẼ LÀ NÉT VẼ CUỐI CÙNG

Mỹ thuật 1 VẼ NÉT THẲNG I/ Mục tiêu : Giúp h/s nhận biết các loại nét thẳng- Biết cách vẽ nét thẳng. Biết vẽ phoi hợp các nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II/Chuẩn bị : Một số hình ( hình vẽ, ảnh ) có các [r]

này và trở thành một trong những thành viên tích cực nhất. Morisot đã cưới anh trai của Manet và là bạn thân của Renoir. Trong suốt sự nghiệp của mình, Bà rất thích vẽ tranh ngoài trời và cô con gái Julie là người mẫu ưa thích của bà. Women Impressionists trưng bầy hơn 60 tác phẩm của Morisot[r]

Bài 26. Lớp 5Ngày soạn: 27. 2. 2009Ngày giảg:2. 3. 2009Vẽ trang trítập kẻ kiểu chữ in hoa nét nét thanh nét đậm(I) Mục tiêu Học sinh nhận biết đợc đặc điểm của chữ nét đều Học sinh biết vẽ màu vào dòng chữ nét đều Biết áp dụng vào chữ viết hàng ngày ([r]

- Ô tô dùng để làm gì ? - Khi ngồi ô tô con phải nh thế nào ? Hoạt Động Của Trẻtrẻ hát vỗ tayBài tập lái ô tônói về ôtôChở ngời và hàng hoá ngồi ngay ngắn không thò đầu,thò tay ra ngoài . => Cô chốt lại: ô tô là phơng tiện giao thông đờng bộ dùng để chở ngời và hàng hoá, khi ngồi trên xe các[r]

Kỹ thuật vẽ cọ nét và cọ râu Cọ nét thật dơn giản Một số màu vẽ khi thiết kế mẫu vẽ Chọn màu nền cho móng . Ở đây tôi sử dụngmàu đỏ hồng làm nền. Tiếp theo chúng ta dùng song song 2 màu cọ nét xanh nhạt và tím nhạt vẽ những đường cong theo hình nử[r]

cong), + Vẽ màu tự chọn. - Giáo viên cho xem tranh (3). Hoạt động 3: Thực hành: - HS vẽ màu vào dòng chữ nét đều. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét các bài vẽ về: + Màu sắc, + Cách vẽ màu. - Học sinh cùng giáo viên lựa chọn và x[r]

- HS quan sát cái bảng, cái bàn, có những nét thẳng ngang , thẳng đứng. - Quyển vở, cái thước kẻ, quyển sách,cửa sổ, tường nhà… - HS quan sát và suy nghĩ theo câu hỏi :Vẽ nét thẳng như thế nào? - GVmột số hình, đặt câu hỏi: + Đây là hình gì? vẽ bằng nét vẽ[r]

+ Nét thẳng dọc + Nét thẳng ngang + Nét thẳng nghiêng ( xiên) + Nét gấp khúc - GV chỉ vào cạnh bàn hỏi HS; + Nét nào là nét thẳng ngang? thẳng dọc ? - GV cho HS tìm thêm ví dụ ở quyển sách,cửa sổ ,…ï Hoạt động 2:Hướng dẫn HS cách vẽ: -GV dùng hìn[r]

* Ren bò che khuất: Các đường đỉnh ren,đường chân ren và đường giới hạn ren được vẽ bằng nét đứt.Khi cưa kim loại cần thực hiện những quy tắc an toàn. -Kẹp vật cưa phải đủ chặt. -Lưỡi cưa căng vừa phải,không dùng cưa không có tay nắm hoặc tay nắm bò vỡ. -Khi cưa gần đứt phải đẩy cưa nh[r]

* Ren bò che khuất: Các đường đỉnh ren,đường chân ren và đường giới hạn ren được vẽ bằng nét đứt.Khi cưa kim loại cần thực hiện những quy tắc an toàn. -Kẹp vật cưa phải đủ chặt. -Lưỡi cưa căng vừa phải,không dùng cưa không có tay nắm hoặc tay nắm bò vỡ. -Khi cưa gần đứt phải đẩy cưa nh[r]

Tuổi đến trường: chúng ta thực sự ngạc nhiên bởi óc quan sát của trẻ: Từ 5 đến 8 tuổi, vẽ đã trở thành những tác phẩm của trí tuệ. Những bức tranh của trẻ ghi lại quá trình trẻ suy nghĩ, là nhu cầu mô tả rất hiện thực về bản thân và cũng là nơi để trẻ trút hết tình cảm. Khi ấy, tranh của trẻ[r]

đường đi dài không biết mỏi. Có những lần Anh bảo, chỉ khi nào đồng tiền cuối cùng trong túi ra đi thì Anh mới trở về nhà. Vậy là dù sao mái ấm gia đình cũng chính là nơi bình yên đối với một kẻ chỉ biết công việc ấy. Bởi nơi đó, có một người vợ rất xinh đẹp lại biết thông cảm v[r]

Vẽ nét chân mày tự nhiên Trong phần trang điểm đôi mắt, chân mày là điểm nhấn quan trọng nhất. Để có cặp chân mày tự nhiên, dùng cọ chải chân mày để phủi sạch phấn trang điểm bám vào, chải chân mày hướng lên và hướng ra phía ngoài theo chiều của nó, sau cùng dùng mascara trong v[r]

I/ Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:- Trẻ biết được đặc điểm của con gà trống.- Trẻ biết vận dụng các đường nét cơ bản để vẽ con gà trống.2. Kỷ năng:- Trẻ vẽ được con gà trống bằng các đường nét cơ bản.- Trẻ biết cách tô màu, cách cầm bút, tư thế ngồi.3. Thái độ:- Giáo dục tr[r]

Adobe Illustrator - Vẽ cốc nước thủy tinh Bài hưỡng dẫn thực hành được viết dựa trên việc phân tích file nguồn của tác giả MiyamotoYukio. Cũng như mọi loại hình nghệ thuật khác khi bạn muốn vẽ một đối tượng trong illustrator , thì bạn bạn cần phải có chút kiến thức và năng khiếu[r]

Họ và tên: ………………….……………………… Lớp 8… KIỂM TRA 15 PHÚT1 2 3 4Câu 1: Bản vẽ biểu diễn ren có mấy nội dung ?A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.Câu 2: Ren trục là ren được hình thành như thế nào trên chi tiết ? A. Ngoài chi tiết. B. Trong chi tiết. C. Ở cạnh sắc của chi tiết. D. Ở bất kì đầu trên chi tiết.Câu 3: Ren[r]

Chuyên đề: Vui để học benhvienso.netHãy cho biết hình sau có thể vẽ 5 nét liền được không?Để trả lời câu hỏi trên ta bắt đầu khám phá những điều thú vị sau!Để trả lời được, chúng ta hãy xét các điều sau. Phải vẽ bằng mấy nét tức, là vẽ bằng mấy đường liền nét