NGUYÊN NHÂN THẤT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM

tuổi lao động. Nguyên nhân chủ yếu do đâu mà ra ? Nguyên nhân khủng hoảng kinh tế dẫn đến thất nghiệp ai cũng rõ. Nước tado chưa có thị trường chứng khoán đầu tư nước ngoài chủ yếu bằng vốn FDI nênkhông bị các nhà tư bản ngoại quốc đột ngột rút vốn ngắn hạn ra, nhưng sản xuấtkin[r]

Ngày nay với sự phát triển vượt bậc của khoa học kỹ thuật đã không ít tạo ra nhũng sự nhảy vọt về mọi mặt , đã đưa nhân loại tiến xa hơn nữa . Trong những năm gần đây chúng ta đã đạt được một số thành tựu phát triển rực rỡ về khoa học kỹ thuật,các ngành như du lịch,dịch vụ,xuất khẩu, lương thực thự[r]

Trang 1TIỂU LUẬNMÔN: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦACHỦ NGHĨA MÁC - LÊNINĐề tài: “Sinh viên và thực trạng thất nghiệp ở Việt Namhiện nay”. LỜI NÓI ĐẦU Từ ngày đất nước ta có sự đổi mới về kinh tế, chuyển từ kinh tế tập trungsang cơ chế thị trường nhiều thành phần, tự do hoạch động và hạch t[r]

B GIÁO D C VÀ À O T OỘ Ụ Đ ẠB GIÁO D C VÀ À O T OỘ Ụ Đ ẠTi u lu n tri t h c - d ng quan i m toàn di n c a tri t h cể ậ ế ọ ụ để ệ ủ ế ọTi u lu n tri t h c - d ng quan i m toàn di n c a tri t h cể ậ ế ọ ụ để ệ ủ ế ọ Mác _ Lê Nin gi i thích nguyên nhân c a v n th tđể ả ủ ấ đề ấMác _ Lê Nin gi[r]

Tiểu luận cung cấp cho người học các kiến thức: Tiểu luận triết học, triết học Mac Lenin, vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đan[r]

Trong những năm gần đây nhà nước đã có sự quan tâm rất nhiều đến quá trình đào tạo nói chungvàđào tạo đại học nói riêng, khuyến kích sử dụng sinh viên sau khi ra trường. ví dụ như: sinh viêntrường sư phạm không phải đóng học phí, đối với các trường khác những sinh viên thuộc diệnchính[r]

ng hay hẹp, vai trò trực tiếp hay gián tiếp, nghiên cứu sâu hay sơ qua…. Phân chia các mối liên hệ phải phụ thuộc vào việc nghiên cứu cụ thể trong sự biến đổi và phát triển của chúng. Hay nói khác đi, khi xem xét sự vật thì phải có quan điểm toàn diện tức là nhìn nhận sự việc, vấn đề ở mọi góc cạnh[r]

Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường

Từ ngày đất nước ta có sự đổi mới về kinh tế , chuyển từ kinh tế tập trung sang cơ chế thị trường nhiều thành phần, tự do hoạch động và hạch toán nên đất nước cũng có nhiều thay đổi. Sự thay đổi này đã mang lại cho đất nước nhiều thành tựu về kinh tế cũng như xã hội. Nhưng xét đến tính hai mặt của v[r]

T Trroonngg kkhhii mộmộtt đđấấtt nưnướớcc đađanngg pphháátt trtriiểểnn nhnhưư ViViệệtt NaNamm rấrấtt ccầầnn đđếếnn độđộii ngngũũ kkỹỹ ssưư vềvề k kỹỹ tthuhuậậtt,, ccôônngg nngghhệệ,, xxâ[r]

N Nhhàà nnưướớcc ccũũnngg ccầầnn ttạạoo ccơơ hhộộii đđểể ccáácc ttrrưườờnngg đđààoo ttạạoo ccóó đđiiềềuu kkiiệệnn ttiiếếpp ccậậnn đ đưượợccvvớớii tthhịịttrrưườờnngg llaaoođđộộnngg đđểểbb[r]

phối hợp chặt chẽ với nhau thực hiện có hiệu quả mục tiêu chính sách Bảo hiểm thấtnghiệp là sớm đưangười lao động trở lại làm việc.Bốn là, mở rộng và phát triển thị trường lao động trong nước và ngoài nước để tạođiều kiện cho lao động thất nghiệp có cơ hội tìm được việc làm mới trong nước và[r]

THỰC TRẠNG VỀ SỰ THẤT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN SAU KHI THẤT NGHIỆP RA TRỜNG ỜNG Từ khi đất nTừ khi đất nớc ta có chính sách mở cửa giao lớc ta có chính sách mở cửa giao lu hợp tác với các nu[r]

HHơơnn nnữaữa kkiinnhh ttế ế ththị ị trtrưườờnngg ssẽ ẽ llààmm chchoo mmọiọi n nggưườờii pphhảiải ccốố ggắnắngg nnỗỗ llựựcc đđể ể ttrraanngg bbịị cchhoo mmììnnhh vvốnốn kkiiếnến tthhứcức[r]

mặt.Dân số tăng nhanh dẫn tới tình trạng nh sự quan tâm,cũng nh giáo dục con cái cuă các gia đình giảm hẳn.Các điều kiện về ăn uống,sinh hoạt không đợc tốt đặc biệt là các vùng ở nông thôn , miền núi vấn đề này cần có sự quan tâm của chính phủ hơn nữa.Nó dẫn tới tình trạng trẻ em không đợc tới trờng[r]

rằng chính dựa vào sự khan hiếm việc làm này mà nhiều trung tâm giới thiệuviệc làm ma mọc lên vài ba bữa để thu tiền lệ phí, tiền môi giới việc làmrồi biến mất. Hoặc một số sinh viên ra trờng chấp nhận làm trái nghề hoặcbất cứ nghề gì miễn là có thu nhập. Đó là về phía sinh viên, còn[r]

Mỹ, Nhật Bản, EU… vẫn phục hồi chậm chạp. Tổng kim ngạch xuất khẩu năm 2010 ước đạt khoảng 70,8 tỷ USD, tăng 24,9% so với năm 2009. Xuất khẩu tăng là do sự đóng góp lớn của những mặt hàng công nghiệp chế biến cộng với sự phục hồi của kinh tế thế giới Kinh tế Vĩ mô Nhóm 03 Trang 14 làm cho xuất khẩu[r]

- Tình trạng tham nhũng, suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống ở một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên rất là quan trọng. Nạn tham nhũng kéo dài trong bộ máy của hệ thóng chính trị và trong nhiều tổ chức kinh tế là một nguy cơ đe doạ sự sống còn của chế độ ta.- Việc tổ chức thực hiện[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Mục tiêu của đề tài: 1
2. Giới hạn của đề tài: 1
3. Phương pháp nghiên cứu: 2
PHẦN NỘI DUNG 3
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 3
1.Các khái niệm cơ bản 3
2. Các đặc điểm của tình trang thất ngiệp 3
3. Các yếu tố ảnh hưởng đến thất nghiệp 4
4. Tỷ lệ thất nghiệp: 5
5. Phân theo loại hìn[r]

Sự biến động của tỷ lệ thất nghiệp từ năm 1986 đến năm 1996, các nguyên nhân làm tăng hay giảm tỷ lệ thất nghiệp, trong từng giai đoạn kể trên: Số người tăng thêm trong lực lượng lao độn[r]