HÔ HẤP THỰC VẬT

81 Chưong 4 HÔ HẤP THỰC VẬT 1. KHÁI NIỆM CHUNG VỀ HÔ HẤP THỰC VẬT 1.1. Định nghĩa Hô hấp là quá trình phân giải hoàn toàn nguyên liệu hữu cơ (trước hết là gluxit) vơi sự tham gia của oxi không khí tạo thành các sản phẩm vô cơ cuối cùng nghèo năng lượng là CO2 và H[r]

1. Vì sao nước vôi trong ống nghiệm bên phải bình chứa hạtnảy mầm (hình A) bị vẩn đục khi bơm hút hoạt động?2. Tại sao giọt nước trong ống mao dẫn di chuyển về phíatrái?3. Tại sao nhiệt kế trong bình chỉ nhiệt độ cao hơn không khíbên ngoài?Phát hiện sự thải khí CO2Phát hiện sự hấp thụ O2Phát hiện sự[r]

Hô hấp thực vật

I. Mục tiêu
Học xong phần A4, học sinh phải:
Giải thích được khái niệm về hô hấp và vai trò của nó đối với đời sống thực vật
Mô tả được các giai đoạn của cơ chế hô hấp: quá trình, sản phẩm, nơi xảy ra, điều kiện xảy ra.
Trình bày được ảnh hưởng của các nhân tố môi trường[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ- Vì sao nói quang hợp quyết định năng suất của thực vật?- Nêu các biện pháp tăng năng suất cây trồng thông qua sựđiều khiển quang hợp.YÊU CẦU* Vì: 90 – 95% khối lượng thực vật là do quang hợp tạo ra→ Quang hợp quyết định 90 – 95% năng suất cây trồng.* Các biện pháp:- Tă[r]

Bài 11: Hô hấp ở thực vật * Nội dung cơ bản: I. Khái quát về hô hấp ở thực vật : 1. Hô hấp ở thực vật là gì ? - Hô hấp ở thực vật là quá trình chuyển đổi năng lượng của tế bào sống. Trong đó, các phân tử cacbohidrat bị phân giải đến CO2 và H2O[r]

Bài 12: Hô hấp ở thực vậtI.KHÁI QUÁT VỀ HÔ HẤP Ở THỰC VẬTHô hấp ở thực vật là quá trình oxi hóa sinh học nguyên liệu hô hấp dưới tác động của enzim, một phần năng lượng giải phóng ra tích lũy trong ATP.- Vì sao nước vôi trong ống nghiệm bên phải bình chứa hạt nảy mầm bị v[r]

Bài 12 : HÔ HẤP Ở THỰC VẬT I. MỤC TIÊU Học sinh - Trình bày được hô hấp ở thực vật, viết được phương trình tổng quát và vai trò của hô hấp đối với cơ thể thực vật. - Phân biệt được 2 con đường hô hấp ở thực vật : Kị khí và hiếu khí. -Mô tả đượ[r]

2Perôxixôm Axit Glicôlic Axit GlioxilicGlixin  SerinGlixin  SerinCO2Ti thểHÌNH 12.4 – SƠ ĐỒ HÔ HẤP SÁNG Ở THỰC VẬT C3 HÌNH 12.5 – SƠ ĐỒ QUAN HỆ GIỮA HÔ HẤP VÀ QUANG HỢP Rượu etilic (2C2H5OH) + 2CO2 hoặc axit lactic (C3H6O

Giáo viên: Quan sát hình 12.2? Ở thực vật có thể xảy ra những con đường hô hấp nào?Học sinh hai con đường hô hấp: hiếu khí và hô hấp kị khíGiáo viên cho học sinh đọc mục II.1, quan sát hình 12.2. Phát phiếu học tập số 1 cho học sinhPhiếu học tập số 1Điểm phân biệt HH kị k[r]

HÔ HẤP CỦA THỰC VẬT( Tiết 17)4. CÁC YẾU TỐ NGOẠI CẢNH ẢNH HƯỞNG TỚI HÔ HẤP4.1. Ảnh hưởng của nhiệt độ•Xu hướng ảnh hưởng: Trong khoảng từ 0 - 400C, Q10 = 2•Yêu cầu về nhiệt độ (cây nhiệt đới).Nhiệt độ tối thấp: -10 đến 0oC.Nhiệt độ tối thích: 350C.Nhiệt độ tối cao là 45 - 550C.4[r]

Glucôzơ2 a.Piruvic2 axêtyl_CoAĐờng phânCrepChuỗi chuyền electronRợu êtilichoặc a lactic2ATPPG hiếu khí2ATP34ATPO2H2OPG kị khíTBCĐờng phânLên menHH hiếu khíĐờng phân? Lên men xảy ra ở đâu, di n ra nh thế nào.I Khái quát về hô hấp ở thực vậtII Con đờng hô hấp ở thực vật1. Phân giả[r]

→→ 6CO 6CO22 + 6H + 6H22O + O + năng lượng (nhiệt + ATP)năng lượng (nhiệt + ATP) Duy trì nhiệt độ thuận lợi cho các hoạt động sống của cây.  Cung cấp năng lượng ATP cho các hoạt động sống của cây: tổng hợp chất hữu cơ, sinh trưởng… Tạo ra các sản phẩm trung gian cho các quá trình tổng hợp các chấ[r]

&)"&)"<PQ),'<PQ),'-N: 4N: 4R4R4K5 S)"L&2)8/T'A')"GK5 S)"L&2)8/T'A')"G%U-A')."V'+A')"G!/,*J)"%U-A')."V'+[r]

HÔ HẤP Ở THỰC VẬTI)Định nghĩa hô hấp thực vật:_Là quá trình oxi hóa các hợp chất hữu cơ thành các sản phẩm vô cơ cuối cùng nghèo năng lượng như CO2 và H2O đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể.• Đặc trưng của hô hấp:_ Trong hô hấp,[r]

lên men?Trả lời:Hiệu quả năng lượng của quá trình hô hâp hiếu khí khi phân giải 1 phân lử alucôzơ là 38 ATP (chưa tính2 ATP mất do vận chuyển chủ động). Hiệu quả năng lượng của quá trình lên men khi phân giải 1 phân tửglucozd là 2 ATP.Vậy hô hấp hiếu khí hiệu quả hơn lên men 38/2 = 19 lần.Dựa[r]

BảNG SO SáNH HÔ HấP HIếU KHí Và HÔ HấP Kị KHí GIốNG NHAU KHáC NHAU Đặc điểm Hô hấp kị khí Hô hấp hiếu khí 1. Điều kiện 2 . Tiến trình 3. Sản phẩm -Đều có quá trình đường phân +Xảy ra ở tế bào chất + Điều kiện yếm khí+ Tạo ra 2 ATP và axit pyruvic Không có oxiCó oxiGồm ha[r]

a) Tăng nhiệt độ.b) Tăng thời gian chiếu sáng.c) Tăng khí ôxi 37) Ghi chữ Đ vào câu đúng và chữ S vào câu sai: Đọc sách dưới ánh sáng quá mạnh thì sẽ làm hại mắt, còn ánh sáng quá yếu thì chỉnhìn không rõ chứ không có hại cho mắt. Đọc sách dưới ánh sáng càng mạnh thì càng tốt. Đọc sách dưới ánh sáng[r]

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………7. Cho ví dụ vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt? Vật dẫn nhiệt : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vật cách nhiệt :…………………………………………………………………[r]

_ Nơi nào được mặt trời chiếu sáng nhiều thì nhận được nhiều nhiệt và ngược lại. _ Học sinh nêu tên 1 số thực vật sống ở xứ lạnh băng tuyết quanh năm và phong phú? _ Vùng khí hậu nóng và ẩm (nhiệt đới). -> Giáo viên chốt ý _ Học sinh nhắc lại. - Hoạt động 2: Nhu cầu về nhiệt. Biết được[r]

MÔN SINH HỌC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I , Môn: SINH HỌC - KHỐI 12Chủ đềNội dung kiến thứcCác mức độ nhận thứcTổng cộngBiết Hiểu Vận dụngChương I:Chuyểnhóa vậtchất vànăng lượngA- Chuyểnhóa vậtchất vànăng lượngở thực vật- Nêu được vai trò của nước đối với tế bào.-Phân biệt được cơ chế hấp thụ[r]