TUẦN 8 TIẾT 16 CHẠY CỰ LY NGẮN THỂ DỤC CHẠY BỀN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TUẦN 8 TIẾT 16 CHẠY CỰ LY NGẮN THỂ DỤC CHẠY BỀN":

SKKN ảnh hưởng của bài tập có gắn phụ tải tới thành tích chạy cự ly ngắn trong môn thể dục lớp 7

SKKN ẢNH HƯỞNG CỦA BÀI TẬP CÓ GẮN PHỤ TẢI TỚI THÀNH TÍCH CHẠY CỰ LY NGẮN TRONG MÔN THỂ DỤC LỚP 7

Là một giáo viên được giảng dạy môn giáo dục thể chất nhiều năm trong nhà trường, với điều kiện và cơ sở vật chất hiện có, với nội dung chạy nhanh( Chạy cự ly ngắn ) tôi có một trăn trở là làm thế nào để nâng cao thành tích chạy nhanh cự ly 60m cho các em trong tập luyện ? Nếu như sử dụng các bài[r]

13 Đọc thêm

Phương pháp giảng dạy chạy cự ly ngắn

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHẠY CỰ LY NGẮN

sai, khó sửa chữa, thực hiện đầy đủ các phần khởi động và hồi tĩnh vì cờng độ,khối lợng vận động của môn chạy ngắn rất lớn, đòi hỏi có khả năng huy độngsức nhanh và sức mạnh ở mức tối đa trong thời gian ngắn nhất. Chú ý đảm bảoan toàn để phòng chống chấn thơng trong giảng dạy và[r]

12 Đọc thêm

nang cao thành tích chạy ngắn

NANG CAO THÀNH TÍCH CHẠY NGẮN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM KHOA:GIÁO DỤC THỂ CHẤT BÀI ĐIỀU KIỆN MÔN PP VÀ LÝ LUẬN THỂ DỤC THỂ THAOCâu hỏi: Giới thiệu kỹ thuật trong môn chuyên sâu ,tiến trình phương pháp giảng dạy động tácđóPhương pháp nâng cao thể lực qua động tác đóBÀI LÀMGiới thiệu về kỹ thuật chạy cự ly

2 Đọc thêm

SKKN ảnh hưởng của bài tập có gắn phụ tải tới thành tích chạy cự ly ngắn ở THCS

SKKN ẢNH HƯỞNG CỦA BÀI TẬP CÓ GẮN PHỤ TẢI TỚI THÀNH TÍCH CHẠY CỰ LY NGẮN Ở THCS

Ảnh hưởng của bài tập có gắn phụ tải tới thành tích chạy cự ly ngắnLời Nói ĐầuLời Nói Đầu  iáo dục thể chất là một trong những nội dung giáo dụcquan trọng của nhà trường phổ thông các cấp , nhằm đàotạo thế hệ trẻ Việt Nam phát triển cao về trí tuệ , cườngtráng về thể chất ,phong[r]

13 Đọc thêm

skkn phương pháp huấn luyện sức nhanh trong chạy cự ly ngắn

SKKN PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN SỨC NHANH TRONG CHẠY CỰ LY NGẮN

suy giảm sức khỏe, sức đề kháng và sự phát triển bình thờng của cơ thể học sinh. Chính vì vậy Giáo dục thể chất trong trờng học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong giai đoạn tuổi học đờng của con ngời, nhằm chuẩn bị cho thế hệ trẻ vật chất, sức khỏe, trí tuệ và kỹ thuật lao động. Từ phân tích trên[r]

14 Đọc thêm

TD9 T15

TD9 T15

TIẾT 15 BÀI T.D - CHẠY NGẮN - sức bền Ngày soạn:18/10/2010A. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: a. Bài T.D:- Ôn từ nhịp 1-40 (nam). Ôn từ nhịp 1-34( nữ) và học từ 35- 40 (nữ) b. Chạy ngắn:- Ôn một số bài tập phát triển sức nhanh, chạy bước nhỏ, chạy đạp sau, k[r]

3 Đọc thêm

PPCT TD

PPCT TD

- Bóng rổ : Bài tập 6,7 trang 169.- Chạy ngắn : bài tập 7,8 trang 57.- Chạy bền : bài 2 trang71.Tiết 25:- Ơn tập bài TDNĐ. - Trò chơi :Ai nhanh hơn.- Chạy bền : Bài tập 7 trang71.Tiết 26 :- Bóng rổ : Kiểm tra. - Luyện tập chạy bền[r]

11 Đọc thêm

LIEN MON THE DUC

LIEN MON THE DUC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ GIANGTrường trung học phổ thông Mậu DuệĐịa chỉ: Xã Mậu Duệ - Huyện Yên minh - Tỉnh Hà GiangĐiện thoại: 02196290077Email: thptmaudue@hagiang.edu.vnHọ và tên giáo viên Hoàng Văn HưngNgày sinh 05/10/1984Điện thoại: 01663898607Môn : Thể dụcEmail: hvhmaudue@gmail.comPhiếu mô tả[r]

6 Đọc thêm

T4 L8

T4 L8

x x x x x x x x x x OTrương Hoài Bảo Giáo án Thể dục lớp 8Trường THCS Hoài Hải Năm học: 2009-20102. Chạy nhanh:- n một số động tác bổ trợ - Trò chơi: Ai nhanh hơn- Một số kiến thức về chạy cự ly ngắn.3.Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên[r]

3 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐỂ DẠY TỐT MÔN CHẠY NGẮN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT NAM HÀ

SKKN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐỂ DẠY TỐT MÔN CHẠY NGẮN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT NAM HÀ

CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT NAM HÀI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Giáo dục thể chất là một mặt của giáo dục toàn diện không thể thiếu ở nhàtrường phổ thông, là nhiệm vụ quan trọng trong việc trang bị kiến thức, kỷ năng cơbản, đẩy mạnh sự phát triễn toàn diện các tố chất thể lực, thể hình, nâng cao khảnăng[r]

12 Đọc thêm

K6T18

K6T18

TRƯỜNG THCS 19/8 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 6Tuần : 09 Ngày soạn :10 /10/2010 Tiết : 18 Ngày dạy :13 /10/2010 Tên bài: ĐHĐN – CHẠY BỀNI.Mục tiêu.+ ĐHĐN.- Biết tập hợp hàng dọc- ngang,dóng hàng, điểm số. Biết đi đều – đứng lại, đi vòng phải (trái). - Thực hiện đúng tập hợ[r]

2 Đọc thêm

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

- Ôn từ nhịp 1-26 (nam), từ nhịp 1-29 (nữ).- Học từ nhịp 27-36 (nam).ChạyNgắn- Ôn một số bài tập phát triển sức nhanh, chạy bướcnhỏ, chạy đạp sau, xuất phát thấp - chạy lao - chạygiữa quãng (50m) hoặc do GV chọn, giới thiệu mộtsố điểm cơ bản của luật Điền kinh (phần cự li ngắ[r]

9 Đọc thêm

tiết 25 NHẢY XA -CHẠY BỀN

TIẾT 25 NHẢY XA -CHẠY BỀN

1.Nhận lớp:- Kiểm tra sĩ số,trang phc,tỡnh trng sc khe ca hc sinh.- Gii thiu ngi d gi.- Phổ biến nội dung bài dạy: + Nhảy xa . + chạy bền. 8 phút 1-2 phút- i hỡnh nhn lp: gv + LT: báo cáo sĩ số cho gv.+ GV : kim tra s s,trang phc,tỡnh trng sc khe ca hs trong[r]

4 Đọc thêm

KE HOACH GIÁO DỤC LOP 9

KE HOACH GIÁO DỤC LOP 9

Bài Chủ đề Tiết Phươngpháp ,hìnhthức tổ chức,kó thuậtPhương tiện, đồdùng dạy họcKiến thức Kỹ năng, thái độ- LÍ THUYẾTMột số phương pháp tập luyện phát triển sức bền 1 Thuyết trình Vỡ ghi chép Biết 1 số khái niệm về sức bền ( sức bền,sức bền chung, sức bền chuyên môn )Thực hiện được 1 số kháin[r]

12 Đọc thêm

tiet 11, 12 bài thể duc - chạy ngắn - chạy bền

TIET 11, 12 BÀI THỂ DUC - CHẠY NGẮN - CHẠY BỀN

 - Hàng ngang xen kẽ cán sự điều khiển khởi động.  GV                          - HS còn lại xem nhận xét.           - HS còn lại xem, nhận xét. 2GVThể dục 8 Ngày dạy Rút kinh nghiệm..........................[r]

3 Đọc thêm

Tiết 3: ĐHĐN- Chạy ngắn- chạy bền

TIẾT 3: ĐHĐN- CHẠY NGẮN- CHẠY BỀN

- Lớp trởng chấn chỉnh hàng ngũbáo cáo sĩ số với GV. 2. Khởi động:- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tựnhiên 200m.- Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chânhông, vai, gối.-ép ngang, ép dọc-Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi gótchạm mông.3. Kiểm tra bài cũ: Nêu một số quyđịnh trong giờ học.2 x8N- GV phổ biến[r]

3 Đọc thêm

Tiết 1 Thể dục lớp 6

TIẾT 1 THỂ DỤC LỚP 6

Tiết 1: Lý thuyếtNội dung - Mục tiêu, nội dung, chơng trình thể dục lớp 7- Phòng tránh chấn thơng khi hoạt động TDTTI- Mục tiêu- Giới thiệu nội dung chơng trình lớp 7.- Phòng tránh chấn thơng khi hoạt động thể dục thể thao.* Học sinh xác định đúng đắn tinh thần thái độ học tập v[r]

1 Đọc thêm

Giao an TD 6 Tuan 13

GIAO AN TD 6 TUAN 13

học:8 phút2 - 3phút Lớp trởng tập hợp lớp theo đội hìnhhàng ngang. Lớp trởng báo cáo sĩ sốcho giáo viên. Đội hình lên lớp**************************************************************** 5mGV Giáo viên: Trần Khắc Thi Tuần 13 Thể dục 6 1 Trờng THCS Gia Thanh2. Khởi động:- Tập bài[r]

6 Đọc thêm

Đề tài phương pháp huấn luyện chạy cự ly ngắn cho học sinh trung học cơ sở

ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN CHẠY CỰ LY NGẮN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Điền kinh là một môn thể thao phong phú và đa dạng, không những có tác dụng tăng cường sức khoẻ cho người tập mà còn là cơ sở để phát triển các tố chất thể lực như: Sức nhanh, sức mạnh, sức bền, mềm dẻo và khéo léo… Để phát triển được thành tích thể thao nói chung và điền kinh nói riêng thì ta phải[r]

10 Đọc thêm

Cùng chủ đề