PHIM TIỂU THƯ ĐI HỌC TẬP 25 PART 2

Tiểu thư đi học - tập19(part2)

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC.Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.- Biết đọc bài với giọng trang trọng thể hiện niềm tôn kính của nhân dân đối với Bác.+ Rèn k[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CHUYỆN QUẢ BẦU (2 tiết).Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài.- Đọc phân biệt lời người kể với lời[r]

25’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc.Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ nhòp đúng các câu dài, đọc trơn toàn bài. Cách tiến hành :a. GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần 1 chú ý phân biệt giọng của các nhân vật.b. Luyện phát âm :- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài.[r]

+ GV đọc mẫu 1 lần.+ Luyện phát âm : Hướng dẫn HS đọc các từ khó đã ghi sẵn trên bảng.+ Luyện đọc đoạn :Gọi 1 HS đọc các từ chú giảiBài tập đọc có mấy đoạn ?- Các đoạn phân chia như thế nào ?- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp một số câu dài. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn.+ Luyện đọc trong nhóm.- GV[r]

+ Đọc từng dòng thơ.Nhắc HS đọc đúng các từ khó: Mắt hiền, bâng khuâng, Cất thầm, vầng trán …- Đọc từng đoạn trước lớp.- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp một số câu thơ. - Đọc từng đoạn trong nhóm.- Đại diện nhóm thi đọc.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài.- HS theo dõi[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂY DỪA.Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ- Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ và sau mỗi dòng thơ.- Gòong đọc thơ nhòp nh[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (2 tiết)Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu giữa các cụm từ dài.- Biết đọc và phân biệt gòong kể giọng đ[r]

+ Đọc từng câu.- Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nghòp các câu dài.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.- HS nhắc lại.- HS theo dõi.- Học sinh nêu những từ khó đọc trong bài- Luyện đọc.-[r]

giảng của người cha ôn tồn.- GV treo tranh tóm tắc nội dung bài.- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.a. Đọc từng câu : - GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng, hướng dẫn HS luyện đọc.- GV mời dãy B đọc lượt 2.- HS[r]

- Đọc từng đoạn trước lớp.- Yêu cầu HS đọc các từ chú giải ở cuối bài.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi trong SGK.- HS theo dõi.- Học sinh nêu những từ khó đọc, sau đó luyện đọc.- Nố[r]

“Chuyên trang dành cho kỹ thuật viên tin học” CHIA SẺ - KINH NGHIỆM - HỌC TẬP - THỦ THUẬTPart 25 - IP Address - Subnet - SupernetNhư trước giờ chúng ta từng biết địa chỉ IP bao gồm 5 lớp như hình bên dưới, trong đó ứng với mỗi lớp sẽ có sốNetwork và số Host tương ứng với nó được qui đị[r]

- Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài.- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.b. Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nhòp một số câu dài.c. Đọc từng đoạn trong nhóm.d. Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài.Cách tiến h[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Huỳnh Thò HuyềnTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : BÓP NÁT QUẢ CAM (2 tiết).Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc đúng các từ khó. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấy phẩy, giữa các cụm từ dài.- Bước đầu biết đọc phân biệt lời[r]

- Rèn cho HS đọc các từ: Ngỡ ngàng, mênh mông, đổ về, bập bềnh.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đặt các từ ngữ và ngắt nghỉ nhòp các câu dài.+ Đọc từng đoạn trong nhóm.+ Thi đọc giữa các nhóm.10 ’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung bài.- HS nh[r]

- GV mời dãy A nối tiếp nhau đọc từng câu trong 2 mẫu nhắn tin. Giáo viên theo dõi ghi những từ HS phát âm sai lên bảng. Hướng dẫn HS luyện đọc.- GV mời dãy B đọc lượt 2.b. Đọc từng mẫu nhắn tin trước lớp :- GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn cần ngắt nhòp và nhấn giọng. Hướng dẫn[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : MÙA XUÂN ĐẾN.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc trơn cả bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.- Biết đọc với giọng tươi vui, nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm.- Rèn kó năng đọc hiểu.- Nắm[r]

+ Đọc từng khổ thơ trước lớp, chú ý cách nghắt nhòp và nhấn giọng.+ Đọc từng đoạn trong nhóm.+ Đọc đồng thanh cả bài.10 ’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài thơ. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.2’ 4. Hoạt động 4 : Học thuộc[r]

10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.- Yêu cầu HS đọc bài, trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.2’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét chung về tiết học.- Chuẩn bò bài : Thư trung thu- Một số HS đọc bài.- HS luyện đọc các câu dài theo hướng dẫn của GV. - HS đọc trả lời câu hỏi.IV./[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : DỰ BÁO THỜI TIẾT.Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.- Đọc đúng, rò ràng, rành mạch bản dự báo thời tiết, biết ngắt nghỉ hơi đúng.+ Rèn kó năng đọc - Hiểu.- Hiểu các từ ngữ được chú giải[r]