Kế hoạch bài dạy tuần 24 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆNĐỐI ĐÁP VỚI VUAI – Mục tiêu: A – Tập đọc: - Hiểu từ: Minh Mạng, Cao Bá Quát, ngự giá, xa giá, đối, tức cảnh, chỉnh. Hiểu nội dung ý nghóa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lónh từ nhỏ. - Đọc đúng: ngự giá, vù[r]
- Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài.- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.b. Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nhòp một số câu dài.c. Đọc từng đoạn trong nhóm.d. Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS h[r]
từ.+ Đọc từng câu.- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ø khó: Uy nghi, tụ hội, tam cấp, tôn kính, non sông, gấm vóc.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp một số câu dài trong bài.- GV theo dõi ghi nhanh lên bảng.+ Đọc từng đoạn trong nhóm.+ Thi đọc giữa các nh[r]
TIẾT 220’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bàiMục tiêu : Giúp HS nắm nội dung và ý nghóa của bài. Cách tiến hành :- GV yêu cầu HS đọc thầm ( Thành tiếng ) câu chuyện. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài sách giáo khoa trang 113.* Lưu ý: Câu hỏi 4 cho HS thảo luận nhóm đôi nêu ý kiến.10’ 4.[r]
- Đọc từng đoạn trước lớp.- Yêu cầu HS đọc các từ chú giải ở cuối bài.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi trong SGK.- HS theo dõi.- Học sinh nêu những từ kh[r]
+ Đọc từng câu.- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ø: Chiến khu, vọng gác, rảo bước, Đại đội trưởng.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài để luyện ngắt nhòp.- GV ghi nhanh lên bảng.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.- Cả lớp đọc đồng thanh.- HS nhắ[r]
Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài.- Luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.+ Đọc từng câu.- Yêu cầu HS phát hiện từ khó dễ lẫn.- Theo dõi nhận xét.+ Luyện đọc đoạn trước lớp.Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt nghỉ nghòp các câu dài.- Luyện đọc đoạn trong nhóm.- Đại diện nhóm thi đọc.10’ 3. Họat[r]
. 1/6: mồng 1 tháng 6. . 50%: năm mươi phần trăm. . 10%: mười phần trăm. . 5 180 360: năm một tám không ba sáu không. + Hướng dẫn HS chia đoạn và cho HS đọc từng đoạn nối tiếp. . Đoạn 1: Tên chương trình và tên rạp xiếc. . Đoạn 2: Tiết mục mới từ xiếc thú… dẻo dai. . Đoạn 3: Tiện nghi[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.- Nghỉ hơi đúng sa[r]
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : GÀ “ TỈ TÊ ” VỚI GÀ.Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi đúng.- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng phù hợ[r]
Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thj TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : LÁ CỜ.Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.- Biết đọc bài văn với giọng vui sướng, tràn đầy n[r]
-Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ+ Đọc từng câu.Yêu cầu HS nêu những từ ngữ khó đọc.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- GV treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp.- GV kết hợp giải nghóa từ.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.- Ch[r]