VẬT LÀM MỐC VÀ THƯỚC ĐO

Trường THCS Cát Hanh Vật Lí 8Ngày soạn: 11/8/2010Ngày dạy: 16/8/2010Tuần: 01 – Tiết: 01CHƯƠNG I: CƠ HỌC-------------------------------------------------------------------------------------------------------CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI- MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - Biết được vật chuyển động hay đứng yên so[r]

2 = 2,3kg bằng một sợi dây mảnh không dãn vắt qua một ròng rọc khối lợng không đáng kể gắn ở đỉnh của mặt phẳng nghiêng (HV). Cho g = 9,8m/s2. Xác định gia tốc và hớng cđ của mỗi vật. m1 m2--------------------------------------------- đáp án bài Kiểm tra học kỳ I Câu Nội dung điểm1Sai. Ví d[r]

TÓM LƯỢC NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG I VẬT LÍ LỚP 8

I. CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
1. Nội dung chính bài học.
Trong vật lí học, để nhận biết mọt vật chuyển động hay đứng yên người ta dựa vào vị trí của vật đó so với vật khác được chọn làm mốc (vật mốc).
Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đối theo thời gian th[r]

Kiểm tra bài cũ1. Khi nào vật có cơ năng? Cơ năng của một vật gồm những dạng nào? Nêu ví dụ cho từng dạngTrả lời: Một vật có khả năng sinh công ta thì vật đó có cơ năng, cơ năng gồm có hai dạng: thế năng và động năng. Ví dụ: một viên bi đang lăn thì có động năng, Viên phấ[r]

Kiểm tra bài cũ1. Khi nào vật có cơ năng? Cơ năng của một vật gồm những dạng nào? Nêu ví dụ cho từng dạngTrả lời: Một vật có khả năng sinh công ta thì vật đó có cơ năng, cơ năng gồm có hai dạng: thế năng và động năng. Ví dụ: một viên bi đang lăn thì có động năng, Viên phấ[r]

- Trên đường đi các em có thấy - Khoảng cách từ cột mốc đến địacác cột cây số ghi địa điểm và điểm ghi trên cột mốc.khoảng cách, nó cho ta biết điềugì?- Khi biết quỹ đạo để xác định vị - Ghi nhớ và vẽ hình.trí của vật ta cần chọn vật mốc,chiều dương và dùng thước đo.- Để[r]

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIPHẦN I : CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN TỐCI/- Lý thuyết :1/- Chuyển động đều và đứng yên :- Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của một vật so với vật khác được chọn làm mốc.- Nếu một vật không thay đổi vị trí của nó[r]

Ngày dạy: ..Tiết1:Chuyển động cơ họcA-mục tiêu1. Kiến thức:- Vì đây là bài đầu tiên của chơng nên yêu cầu hớng dẫn cho học sinh mục tiêu cơ bản của chơng cơ học bằng các mục đầu tiên của chơng.- Nêu đợc ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hàng ngày, có nêu đợc vật làm mốc[r]

CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh biết được thế nào là chuyển động cơ học. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ học trong cuộc sống hằng ngày. Xác định được vật làm mốc Học sinh nêu được tính tương đối của chuyển động Học sinh nêu được ví dụ về các dạng chuyển đ[r]

a2Bx1. Mốc thời gian và đồng hồ.- Mốc thời gian là thời điểm ta bắt đầu đo thời gian- Để đo khoảng thời gian trôi đi ta dùng đồng hồ.2. Thời điểm và thời gian.- Thời điểm là trị số chỉ một lúc nào đó theo mốc thời gian vàtheo đơn vị thời gian đã chọn.- Thời gian là khoảng thời g[r]

Vật làm mốc, một hệ tọa độ gắn với vật làm mốc-Một mốc thời gian và một đồng hồ. BÀI TẬP CỦNG CỐCâu 1: Trường hợp nào dưới đây có thể coi vật là chất điểm?A. Trái đất trong chuyển động tự quay quanh mình nó.B. Hai hòn bi lúc va chạm với nhau.C.[r]

có khả năng sinh ra càng lớn, nghĩa là thế năng của vật càng lớn.Thế năng được xác đinh bởi vị trí của vật so với mặt đất gọi là thế năng hấp dẫn. Khi vật nằm trên mặt đất thì thế năng hấp dẫn bằng 0.Quả nặng A có khả năng sinh công vì làm cho thỏi gỗ B chuyển động, tức l[r]

III. Động năng1. Khi nào vật có động năng.Thí nghiệm 1.C4 Chứng minh rằng quả cầu A có khả năng sinh công.Quả cầu A đập vào miếng gỗ B làm cho miếng gỗ B chuyển động một đoạn, tức là đã hực hiện công. Bài 16: CƠ NĂNGCƠ NĂNGI. Cơ năngVật có khả năng thực hiện công cơ học, ta nói vật<[r]

II. Thế năng1. Thế năng hấp dẫn.Cơ năng của vật phụ thuộc vào vị trí của vật so với mặt đất, hoặc so với vật khác được chọn làm mốc để tính độ cao gọi là thế năng hấp dẫn. Vật có khối lượng càng lớn và ở càng cao so với mốc thì thế năng hấp dẫn càng l[r]

BÀI 1: ChạyQuan sát và cho biêt vật nào chuyển động?1. Chuyển động cơChuyển động cơ của một vật gọi tắt là chuyển động là sự thay đổi vị trí của vật đó so với vật khác theo thời gian.I. CHUYỂN ĐỘNG CƠ. CHẤT ĐIỂM ChạyQuan sát và cho biêt vật nào chuyển động?1. Chuy[r]