_HOẠT ĐỘNG 5_: Cũng cố: TRANG 5 - Nắm được khái niệm hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn - Cách tìm điều kiện bất phương trình, biết biểu diễn tập nghiệm bất phương trình trên trục số.. [r]
BẤT PHƯƠNG TRÌNH & HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN I MỤC ĐÍCH BAØI DẠY : + Biết cách giải và biện luận bất pt bậc nhất một ẩn.. + Có kỹ năng thành thạo trong việc biễu diễn tập nghiệ[r]
KIẾN THỨC: - Các dạng của bất phương trình bậc nhất một ẩn - Giải và biện luận bất phương trình - Biểu diễn tập nghiệm trên trục số 2.. KỸ NĂNG: - Thành thạo các bước giải và biện luận b[r]
sáng kiến kinh nghiệm môn toán thpt Trong chương trình đại số lớp 10 THPT (Kể cả nâng cao và cơ bản) đều có bài: “HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN”. Kiến thức cơ bản của bài học này không nhiều. Đối với học sinh, việc giải hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn là không khó. Các em chỉ cần biết cá[r]
+ Liên hệ giữa nghiệm của bất phương trình và nghiệm của hệ bất phương trình 3: Thái độ + Tự giác,tích cực trong học tập + Biết phân biệt các khái niệm cơ bản và vận dụng trong từng trườ[r]
- Theo giỏi HĐ học sinh, hướng dẫn khi cần thiết - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét.. - Sửa chữa sai lầm - Chính xác hoá kết quả.[r]
TRANG 1 TIẾT 25: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN I.Mục tiêu - Kiến thức: Củng cố và khắc sâu cho học các kiến thức cơ bản về bất phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải bất phương trì[r]
MỤC TIÊU BÀI HỌC : A1: Kiến Thức: Định nghĩa bất phương trình bậc nhất hai ẩn Định nghĩa hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn Tập nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình [r]
- Cách giải và biện luận hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn. * Về kỹ năng: - Thành thạo các bước giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn. - Thực hiện được các bước giải hệ bất phương trình bậc nhất m[r]
TRANG 1 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10: LUYỆN TẬP BÀI 3 I/MỤC TIÊU BÀI DẠY: Qua bài học học sinh cần nắm được: * VỀ KIẾN THỨC: - Cách giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn.. - Cách g[r]
BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN Ngµy so¹n : 20/11/2008 líp : 10 §SCB Số tiết : 2 I MỤC TIÊU _ a Về kiến thức_ Hiểu khái niệm bất phương trình,hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn Hiểu [r]
Hoạt động 2: Xét a=0 Hoạt động 4: Phát biểu hệ thống kết quả (bảng tóm tắt) Hoạt động 5: Rèn kỹ năng thông qua bài tập: Giải và biện luận bất phương trình: mx+1>x+m 2 Hoạt động 6: Suy ra tập nghiệm của bất phương trình mx+1 ≥ x+m 2 từ kết quả của hoạt đ[r]
2.Bài mới: (38 phút) Đặt vấn đề vào bài mới: (1 phút) Ở lớp 8 các em đã được làm quen với một số khái niệm liên quan đến bất phương trình như: bất phương trình một ẩn, tập nghiệm của bất phương trình, ....Bài này chúng ta sẽ tìm hiểu
TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: T.GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm ra phương pháp giải hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn.. * Nhắc lại[r]
e) x – 5 < 18 ( a = 1 ; b = -23 ) d) + - 1 2 . x 3 ≤ 0 ( a = 2 ; b = - 1 3 ) Đánh dấu “ × ” vào ô trống của bất phương trình bậc nhất một ẩn và xác định hệ số a ; b củ[r]
ĐẠI SỐ LỚP 8 CHƯƠNG IV BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN ĐẠI SỐ LỚP 8 CHƯƠNG IV BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN ĐẠI SỐ LỚP 8 CHƯƠNG IV BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN ĐẠI SỐ LỚP 8 CHƯƠNG IV BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN ĐẠI SỐ LỚP 8 CHƯƠNG IV BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN ĐẠI SỐ LỚP 8 CHƯƠNG[r]
Bài giảng Đại số 10 - Bài 4: Bất phương trình bậc nhất một ẩn trình bày định nghĩa, hai quy tắc biến đổi bất phương trình, giải bất phương trình bậc nhất một ẩn, giải bất phương trình đưa về bất phương trình bậc nhất một ẩn.
Bài giảng Đại số 10 - Bài 4: Bất phương trình bậc nhất một ẩn trình bày định nghĩa, hai quy tắc biến đổi bất phương trình, giải bất phương trình bậc nhất một ẩn, giải bất phương trình đưa về bất phương trình bậc nhất một ẩn.