Marketing cần nhất là chuẩn mực đạo đức Đạo đức là các tiêu chuẩn về cách hành xử chi phối tư cách của các cá nhân, nhóm và các tổ chức kinh doanh. So với các chức năng khác thì marketing là một lĩnh vực có nhiều khả năng phát sinh các vấn đề về đạo đức. Sau đây là những[r]
Chuẩn mực đạo dức thường mang tính giai cấp, mặc dù tính giaicấp của nó không thể hiện mạnh mẽ, rõ nét như tính giai cấp của chuẩnmực pháp luật. Tính giai cấp của chuẩn mực đạo đức thể hiện ở chỗ, nóđược sinh ra cũng là nhằm để củng cố, bảo vệ hay phục vụ cho các nhucầu, lợi ích[r]
hành vi sai trái ,vô đạo đức .Ví dụ như việc dư luận lên án rất nhiều về việc các nữ ca sĩ bước lên sân khấu nghệ thuậtvới những bộ đồ mặc trên người “không cốt để che thân”.Những lời bình luận không mấythiện cảm của dư luận cũng khiến những con người được bình luận có chút xấu hổ và sửachữa[r]
đạo đức, sẽ bị mọi người kì thị, cho nên người đó sẽ muốn giống như mọi ngườiủng hộ cho người dân miền Trung. Đây chính là tâm lý bắt chước đã tác động tíchcực tới hành vi của nhân, thúc đẩy cá nhân thực hiện những hành vi đạo đức đãđược định hình đúng đắn, đã trở nên rõ ràng, phù hợp[r]
“không xâm phạm một đồng xu hạt thóc của Nhà nước, của nhân dân”,“không tham địa vị, không tham tiền tài…”.Chính là ngay thẳng, là đứng đắn, là chính trực. Đối với mình khôngtự cao tự đại. Đối với người không nịnh trên, khinh dưới, không dối trá, lừalọc, luôn giữ thái độ chân thành, khuôn tâm, đoàn[r]
Cùng với sự phát triển của nền kinh tế thị trường, hoạt động kiểm toán đã hình thành và phát triển ở Việt Nam hơn 20 năm qua, trở thành một nhu cầu không thể thiếu đối với hoạt động kinh doanh và góp phần hoàn thiện, nâng cao bộ máy quản lí doanh nghiệp. Kiểm toán đã trở thành công cụ đắc lực tham g[r]
Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017Báo cáo chuẩn mực đạo đức 2017[r]
Khoa quản lý doanh nghiệp Lời tựa:Nền kinh tế nớc ta đang chuyển sang hoạt động theo cơ chế thị trờng theo định hớng xã hội chủ nghĩa có sự quản lý của nhà nớc. Sự nghiệp đổi mới kinh tế đòi hỏi chúng ta phải có những nhà quản lý thật sự có năng lực, nhạy bén, có đầy đủ kiến thức lý luận và thực tiễ[r]
Ví dụ 1:Công ty TNHH AC là Cty chuyên cung cấp dịch vụ KT và tu vấn tài chính.ngày 10012008,Cty nhận đuợc lời đề nghị thục hiện KT của cong ty cổ phần thịch vuợng.truởng đoàn KT là ông An hiện đang nắm giũ 12% cổ phần của Cty Thịnh Vuợng.Ngày 12012008,Cty chấp nhận lời đề nghị mà không có bất cú một[r]
dân chủ văn minh- Giúp học sinh nắm vững những đờng lối cơ bản chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nớc, có ý thức sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.- Giúp học sinh thấm nhuần nguyên tắc và những chuẩn mực đạo đức của ngời công dân, ngời học sinh.- Xây dựng cho học sinh tính[r]
ĐẢNG ỦY XÃ EAÔ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ NGUYỄN CÔNG TRỨ EaÔ, ngày 10 tháng 5 năm 2012XÂY DỰNG THEO CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CỦA ĐẢNG VIÊNTHEO TẤM GƯƠNG CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINHThực hiện kế hoạch số: 10-KH/ĐU ngày 28 tháng 3 năm 2012 của Đảng ủy xãEaÔ về thực hiện việc học tập và làm theo tấ[r]
Bài thảo luận số 3Đề tài: Nêu những chuẩn mực đạo đức cơ bảncủa con người Việt nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh và những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng hiện nay.Bài làmNgười Việt Nam ngay từ nhỏ đã được dạy dỗ theo các chuẩn mực đạo đức của dân tộc và đạo Khổng[r]
liên hệ thần kinh tạm thời đã được hình thành và tạo ra những mối liên hệ thầnh kinhtạm thời mới, đưa những mối liên hệ này vào hệ thống những môi liên hệ đã có.Từ cơ sở khoa học và thực tiễn trên tôi nhận thấy rằng, để biến chuẩn mựchành vi đạo đức, thành thói quen hàng ngày của các em, phải[r]
-Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học có các nhiệm vụ cụ thể như sau:Bồi dưỡng cho học sinh những hiểu biết về các chuẩn mực đạo đức trongcác mối quan hệ với bản thân , gia đình , nhà trường và xã hội :Ở đây có mấy điểm cần lưu ý :-Ở tiểu học, học sinh còn nhỏ tuổi , chưa tíc[r]
vững. Ông nhấn mạnh : Đạo đức được đặt ra và thể hiên khi có sự tương tác với các đối tác,qua cách cư sử với khách hàng, cơ quan chính quyền, báo chí…Có những doanh nghiệpcông bố rất nhiều về các chuẩn mực đạo đức, nhưng nhân viên không biết hoặc không nhớ,điều này sẽ ảnh hưởng[r]
Chuẩn mực ứng xử trong nội bộ tổ chức xã hội – nghề nghiệp;Chuẩn mực ứng xử giữa các tổ chức xã hội- nghề nghiệp với nhau; Chuẩn mực ứng xử với cơ quan, tổ chức.2.Những nội dung chủ yếu quy định về Quy tắc đạo đức nghề nghiệp của hội viên Hội Khoa học Tâm lý và Giáo dục:a[r]
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1. Kiểm tra bài cũ:(4 phút)- Em hãy cho biết vì sao nói con người là chủ thể của lịch sử?- Vì sao nói con người là mục tiêu của sự phát triển XH?2. Giới thiệu bài mới:(2phút) Hồ Chí Minh thường nói: đạo đức của con người như gốc của cây, như nguồn của sông.Người luôn nhấ[r]
ánh.Với chức năng giáo dục, chuẩn mực đạo đức được tập thể và cộng đồng chấpnhận tác động vào ý thức và hnahf vi đạo đức của mỗi các nhân, để mỗi cá nhân tựgiáo dục, rèn luyện, hoàn thiện nhân cách của mình theo chuẩn mực chung của xãhội. Mặt khác, khi nhận xét, đánh giá[r]
Kiểm tra bài cũ:Thông qua1/ Khám phá:2/Kết nối:Thờigian3’5’5’Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dung bài học? Có bao nhiêu chuẩn mực đạo đức đã học từ tuần 1-7 ?HS: 6 chuẩn mực đạo đức.? Bài 1. Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể có baoTự chăm sóc và rèn luyệnnhiêu nội[r]
Câu hỏi ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh; Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; Quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc trong thực tế Đảng và nhà nước đã giải quyết vấn đề này như thế nào; trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng[r]