CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP SINH HỌC 9 - PHẦN I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ

SKKN Phương pháp giải bài tập Di truyền và Biến dị Môn Sinh học 9SKKN Phương pháp giải bài tập Di truyền và Biến dị Môn Sinh học 9SKKN Phương pháp giải bài tập Di truyền và Biến dị Môn Sinh học 9SKKN Phương pháp giải bài tập Di truyền và Biến dị Môn Sinh học 9SKKN Phương pháp giải bài tập D[r]

TRANG 1 BIẾN DỊ SINH HỌC LÀ NHỮNG BIẾN ĐỔI mới mà cơ thể sinh vật thu được do tác động của các yếu tố môi trường và do quá trình tái tổ hợp di truyền.. Các loại biến dị  Biến dị không d[r]

2.3. Bảo vệ vốn gen của loài người
2.3.1. Tạo môi trường trong sạch nhằm hạn chế các tác nhân gây đột biến 2.3.2. Tư vấn di truyền và việc sàng lọc trước sinh
- Là hình thức chuyên gia di truyền đưa ra các tiên đoán về khả năng đứa trẻ sinh ra mắc 1 tật bệnh di truyền và cho[r]

Đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyên
Phần Nội dung cơ bản Số câu chung
Di truyền học Cơ chế di truyền và biến dị 9 Tính qui luật của hiện tượng di truyền 9 Di truyền học quần thể 2 Ứng dụng di truyền học 2 Di truyền[r]

Trong chương trình sinh học 12 thì di truyền học quần thể là một nội dung chủ yếu của di truyền học hiện đại. Các bài tập phần di truyền quần thể là phần kiến thức hay và khó có trong các đề thi ĐH – CĐ – HSG. Để học sinh có thể hệ thống hóa được kiến thức, ngoài việc giảng dạy lí thuyết thì việc rè[r]

TRANG 1 CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐH-CĐ MÔN SINH HỌC NĂM 2012 MÔN SINH HỌC PHẦN RIÊNG PHẦN NỘI DUNG CƠ BẢN SỐ CÂU CHUNG Chuẩn Nâng cao Cơ chế di truyền và biến dị.[r]

Học sinh cần phải nắm kiến thức lí thuyết về cơ chế di truyền và biến dị chương I, tính quy luật của hiện tượng di truyền II. - Học sinh cần phải nắm kiến thức lí thuyết về cơ chế di truyền và biến dị chương I, tính quy luật của hiện tượng di truyền II. Để giải bài tập. - Đánh giá kết quả học tập củ[r]

Trong chương trình sinh học 12 thì di truyền học quần thể là một nội dung chủ yếu của di truyền học hiện đại. Các bài tập phần di truyền quần thể là phần kiến thức hay và khó có trong các đề thi THPT QG và thi HSG. Để học sinh có thể hệ thống hóa được kiến thức, ngoài việc giảng dạy lí thuyết thì vi[r]

Đề thi HSG môn sinh lớp 10,11, 12 rất hay có phương pháp giải chi tiết cụ thể với từng dạng bài tập. Đối với dạng bài tập lớp 10 chủ yếu tế bào ,lớp 11 sinh lý động vật,, lớp 12 nhiều bài tập di truyền ( Cơ chế di truyền và biến dị, quy luật di truyền, di truyền học quần thể, di truyền người), tiến[r]

Chuyên đề bài tập di truyền quần thể rất hay đầy đủ, chi tiết Chuyên đề bài tập di truyền quần thể rất hay đầy đủ, chi tiết Chuyên đề bài tập di truyền quần thể rất hay đầy đủ, chi tiết Chuyên đề bài tập di truyền quần thể rất hay đầy đủ, chi tiết Chuyên đề bài tập di truyền quần thể rất hay[r]

Chuyên đề phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính sinh học lớp 12 được trình bày theo bố cục: I. Tóm tắt lý thuyết ; II. Phương pháp giải bài tập. Ứng với mỗi phương pháp là các bài tập có lời giải chi tiết. Chuyên đề được viết dưới dạng word gồm 21 trang. Các bạn xem và tải về ở d[r]

[r]

Trong chương trình sinh học 12, phần di truyền học chiếm khối lượng rất lớn, có lượng câu hỏi nhiều nhất trong đề thi THPT quốc gia, trong đó có phần di truyền học quần thể. Một thực tế là trong đề thi có lượng bài tập tương đối nhiều nhưng thời lượng cho[r]

Giáo án Sinh học 12 – Bài tập chương 1 được biên soạn nhằm củng cố được những kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị; biết cách giải một số bài tập cơ bản về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền, biến dị ở cấp độ phân tử và cấp độ tế bào.

Giáo án Sinh học 12 - Bài 28: Trọng tâm kiến thức ôn tập có chế di truyền và biến dị; tính quy luật của hiện tượng di truyền; di truyền học quần thể.

Trong quá trình giảng dạy tôi nhận thấy, chương trình sinh học 12 với lượng kiến thức khá nhiều trong khi số tiết bài tập ít (2 tiết chương 2 Các quy luật di truyền). Do vậy, học sinh còn lúng túng khi giải các bài tập phần di truyền nói chung và di truyền liên kết với giới tính nói riêng. Để giúp H[r]

Trong quá trình giảng dạy tôi nhận thấy, chương trình sinh học 12 với lượng kiến thức khá nhiều trong khi số tiết bài tập ít (2 tiết chương 2 Các quy luật di truyền). Do vậy, học sinh còn lúng túng khi giải các bài tập phần di truyền nói chung và di truyền liên kết với giới tính nói riêng. Để giúp H[r]

I.THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN
1.Tên sang kiến:Rèn kĩ năng giải bài tập phần di truyền sinh học 9.
2. Lĩnh vực áp dụng: Đổi mới dạy học.
3.Tác giả:
Họ và tên:Trần Thanh Thủy. Giới tính:Nam.
Ngày,tháng năm sinh:05041980.
Trình độ chuyên môn:CĐSP Sinh.
Chức vụ,đơn vị công tá[r]

Sự tạo ra các enzim thích ứng, điều hòa theo mô hình operon ở vi khuẩn được xem là thường biến thích ứng.
Ví dụ: Hội chứng sốc nhiệt ở ruồi giấm là một thí dụ về thường biến thích ứng. Đưa ấu trùng ruồi Giấm vào nhiệt độ cao 37 0 C đột ngột trên NST khổng lồ tạo ra các búp, tùy theo loài, mức[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ – SINH HỌC 12 CƠ BẢN
PH Ạ M XUÂN K Ỳ
Để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như hiện nay học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm quen với hình th[r]