CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG VÀO THỰC TIỄN CỦA CÁC GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT

Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính sách và biện pháp giải quyết các vấn đề môi trường ở các làng nghề Việt Nam : Hướng dẫn áp dụng các giải pháp cải thiện môi trường cho các làng nghề tái chế kim loạiNghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính s[r]

Mục tiêu:
Trên cơ sở điều kiện thực tiễn ở xã Ea Kao và tiêu chí về nông thôn mới của Bộ chính trị để tiến hành xây dựng mô hình không gian nông thôn mới đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững.
Nhiệm vụ:
+ Hệ thống hóa cơ sở khoa học phục vụ nghiên cứu tổ chức không gian kinh tế xã hội.
+ Phân tích[r]

BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAMLUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬTĐề tài:ĐÁNH GIÁ QUI TRÌNH CÔNG NGHỆ ĐÓNG TÀU KIỂM NGƢ HIỆN NAYTẠI VIỆT NAM VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ỨNG DỤNGNgƣời thực hiện:KS. Nguyễn Hồng QuangNgƣời hƣớng dẫn khoa học:TS. Lê Văn[r]

THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN



I) Thông tin chung:

1) Tên đề tài luận án và cơ sở đào tạo

+ Tên đề tài luận án: Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm đề xuất giải pháp thực hiện chương trình REDD+ tại tỉnh Điện Biên.

+ Tên cơ sở đào tạo: Trường Đại học Lâm nghiệp

2) Nghiê[r]

THÔNG TIN LUẬN ÁN TIẾN SĨ CỦA NCS. VƯƠNG QUỐC TUẤNTên đề tài luận án: “Phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ trong các làng nghề truyền thống của tỉnh Bắc Ninh”.Chuyên ngành: Quản trị kinh doanhKhoá đào tạo: 2011 2015Người hướng dẫn khoa học:TS. Cecilia N. GasconPGS. TS. Đỗ Anh TàiĐơn vị đào tạo: Kho[r]

Trên cơ sở phân tích thực trạng cơ cấu giống lúa và hiệu quả kinh tế sản xuất lúa, đề xuất giải pháp chuyển đổi cơ cấu giống lúa, nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất lúa và nâng cao thu nhập cho người trồng lúa ở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh.
1. Góp phần hệ thống hoá cơ sở lý luận, thực ti[r]

Trên cơ sở đánh giá đúng hiện trạng các giải pháp đầu tư công cho phát triển hạ tầng cơ sở nông thôn, từ đó đề xuất các định hướng giải pháp làm tăng hiệu quả của đầu tư công cho phát triển hạ tầng cơ sở nông thôn của huyện Yên Mô.
Góp phần hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về giải pháp đầu[r]

Mục tiêu chính của đề tài là (1) Xác định cơ sở khoa học cho thấy tác động sử dụng nhóm thuốc bảo vệ thực vật để đề xuất các giải pháp hạn chế tối đa tác hại đến môi trường và đảm bảo an toàn cho chất lượng sản phẩm gạo của vùng sản xuất lúa 3 vụ trong đê bao; (2) Ứng dụng các giải pháp đề xuất để x[r]

MỤC LỤC

Trang
1. Danh mục các chữ viết ..................................................................... 1
2. Lý do chọn đề tài ………………………………………...…………. 2
3. Cơ sở lý luận và thực tiễn ……………………..…………………… 3
4. Tổ chức thực hiện các giải pháp ………………………...…………. . 4
Giải pháp 1: Thực hiện tốt vi[r]

Mục đích
Ứng dụng công nghệ thông tin vào xây dựng CSDL địa chính.
Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc quản lí, sử dụng đất đai tại địa phương.
Phục vụ công tác tra cứu, truy xuất thông tin của địa chính theo chủ sử dụng đất, thửa đất hay theo giấy chứng nhận QSDĐ.
Xây dựng cơ sở[r]

Giới thiệu về luận án
Luận án này xuất phát từ đánh giá thực trạng hoạt động của chuỗi giá trị thịt lợn trên địa bàn tỉnh Nghệ An, tìm ra các yếu tố ảnh hưởng và những thuận lợi, khó khăn trong quá trình hoạt động của các tác nhân trong chuỗi từ đó đề xuất chiến lược và hệ thống các giải[r]

1.2.1 Mục tiêu chung
Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng du lịch sinh thái, phát hiện các tiềm năng, của Vườn quốc gia Pù Mát tỉnh Nghệ An tiến hành đánh giá khả năng khai thác các tiềm năng du lịch và có phương hướng, giải pháp khai thác tiềm năng du lịch sinh thái của Vườn trong thời gian tới.
1.2.2 M[r]

2. Mục đích nghiên cứu2.1. Mục tiêu nghiên cứuĐánh giá thực trạng công tác dồn điền đổi thửa và ảnh hưởng của nó đến hiệu quả sử dụng đất của hộ nông dân, từ đó đề xuất các giải pháp góp phần đẩy nhanh công tác dồn điền đổi thửa, nâng cao hiệu quả sử dụng đất.2.2. Yêu cầu của đề tài Đánh giá được th[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Sự phát triển của khoa học công nghệ, khoa học và công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, là động lực cơ bản thúc đẩy sự phát triển của xã hội. Chính vì vậy, giáo dục và đào tạo trở thành nhân tố quyết định trực tiếp sự phát triển của tất cả các quốc gia, dân tộ[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của luận án
Vùng Đồng bằng sông Hồng (ĐBSH) bao gồm các tỉnh, thành phố: Hà Nội,
Hải Phòng, Hải Dương, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc, Hưng Yên, Thái Bình, Nam Định, Hà
Nam, Ninh Bình, và Quảng Ninh [51][55] với tổng diện tích tự nhiên khoảng 2,1 triệu
ha, dân số năm 2013 khoảng[r]

1.1.1 Mục tiêu chung
Đánh giá thực trạng và các giải pháp đầu tư SXĐG đã thực hiện của các cơ sở SXĐG từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đầu tư SXĐG tại huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá
1.1.2 Mục tiêu cụ thể
• Góp phần hệ thống cơ sở lý luận và thực tiễn về nâng cao hiệu quả đầu tư[r]

Đào tạo cử nhân Sinh học theo chương trình đạt chuẩn quốc tế, có phẩm chất
đạo đức tốt, kiến thức cơ bản và chuyên sâu về khoa học sinh học, có kỹ năng nghiên
cứu khoa học và giải quyết các vấn đề của thực tiễn. Sau khi được đào tạo sinh viên có
kiến thức cơ bản vững vàng, trình độ chuyên môn giỏi,[r]

nghiệp thiếu vốn tạm thời do hàng háo cha bán đợc, nhng lại có nhu cầu mua nguyên vật liệu, thanh toán tiền lơng... làm nảy sinh nhu cầu đi vay để duy trì sản xuất kinh doanh mang lại lợi nhuận. Tín dụng với việc cung cấp tín dụng cho vay kịp thời, đã tạo khả năng đảm bảo tính liên tục của qu[r]

Mục tiêu chung trong Luật Giáo dục Đại học 2012 nêu rõ: “Đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức; có kiến thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp, năng lực nghiên cứu và phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe; có khả năng sáng tạo và trá[r]

MỤC LỤC
LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2
I. Cơ sở lý luận 2
II. Cơ sở thực tiễn .2
1. Thuận lợi 2
2. Khó khăn .3
TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP .3
I. Đôi nét về trường THPT Nam Hà và thực trạng ứng dụng các phương pháp,[r]