BÀI TẬP TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY LỚP 4 CÓ ĐÁP ÁN

Sách Giải – Người Thầy của bạnhttp://sachgiai.com/LUYỆN TỪ VÀ CÂUTừ ghép và từ láyBài 1: Hãy xếp các từ phức sau thành hai loại: Từ ghép và từ láy: sừng sững, chungquanh, lủng củng, hung dữ, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc, thanhcao, giản dị, chí khí.Bài 2:a. Những từ[r]

bài tập tự luận hóa học lớp 11 có đáp án bài tập tự luận hóa học lớp 11 có đáp án bài tập tự luận hóa học lớp 11 có đáp án bài tập tự luận hóa học lớp 11 có đáp án bài tập tự luận hóa học lớp 11 có đáp án bài tập tự luận hóa học lớp 11 có đáp án bài tập tự luận hóa học lớp 11 có đáp án bài tập tự lu[r]

kiến thức cơ bản về từ loại Tiếng Việt. Nhiệt tình trong công việc, không ngừngtìm tòi, nghiên cứu tìm ra phương pháp tốt nhất để truyền đạt kiến thức cho họcsinh.Kiến thức về Từ ghép và từ láy mà sách giáo khoa Tiếng Việt 4 cung cấp chohọc sinh còn hơi ít. Nhiều loại sách tham[r]

50 bài tập về bất đẳng thức lớp 9 lên 10 có đáp án

50 bài tập về bất đẳng thức lớp 9 lên 10 có đáp án

50 bài tập về bất đẳng thức lớp 9 lên 10 có đáp án

50 bài tập về bất đẳng thức lớp 9 lên 10 có đáp án

50 bài tập về bất đẳng thức lớp 9 lên 10 có đáp án


50 bài tập về bất đẳng thức[r]

1.Ghi nhớ :

* Có 2 cách chính để tạo từ phức:

- Cách 1 : ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau. Đó là các từ ghép .

- Cách 2 : Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần ( hoặc cả âm đầu và vần ) giống nhau. Đó là các từ láy. a) Từ ghép : Là từ do 2 hoặc nhiều tiếng có nghĩa ghép lại tạo th[r]

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TỰ TÂN – GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 – DƯƠNG ĐÌNH ÁITiết :46 ,Tuần 12KIỂM TRA TIẾNG VIỆT A- Mục tiêu cần đạt : - Phạm vi kiểm tra : Cấu tạo từ ,nghĩa của từ ,và các từ loại . - Nội dung kiểm tra : Nắm được nội dung cơ bản về các bài đã học trong cụm bài về từ ,biết nhận diện và vận dụng đượ[r]

ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÂN BIỆT ĐƯỢC TỪ LÁY VÀ TỪ GHÉP QUA CÁC TIẾT DẠY TĂNG CƯỜNG

Các nội dung chính trong đề tài
I ĐẶT VẤN ĐỀ:
1 Tầm quan trọng của phân môn luyện từ và câu trong môn học Tiếng Việt bậc Tiểu học.
2 Thực trạn[r]

+ Khái niệm: Từ đơn là từ chỉ gồm một tiếng có nghĩa tạo thành.+ Vai trò: Từ đơn được dùng để tạo từ ghép và từ láy, làm tăng vốn từ của dân tộc.Từ ghép.+ Khái niệm: Từ ghép là những từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.+ Phân loại từ ghép:Từ ghép chính phụ: Từ ghép[r]

a. Từ xét về cấu tạo.

Từ đơn.

+ Khái niệm: Từ đơn là từ chỉ gồm một tiếng có nghĩa tạo thành.

+ Vai trò: Từ đơn được dùng để tạo từ ghép và từ láy, làm tăng vốn từ của dân tộc.

Từ ghép.

+ Khái niệm: Từ ghép là những từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.
+ Phân[r]

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
1. Từ đơn: là loại từ do một tiếng có nghĩa tạo thành.
Ví dụ: Ngày, tháng, năm, ăn, mặc, …
2. Từ phức: là từ có từ hai tiếng trở lên. Từ phức được chia thành từ ghép và từ láy.
Từ ghép là những từ phức được tạo thành bằng cách ghép các tiếng có nghĩa với nhau.
Từ ghép: là loạ[r]

Bài tập 2; . Xác định rõ hai kiểu từ ghép đã học ( Ghép phân loại và ghép tổng hợp) trong số các từ sau: nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh toát, lạnh giá, lạnh ngắt.
Phân loại:……………………………………………………………………………………………..
Tổng hợp: ……………………………………………………………………………………………
Bài tập 3: Từ mỗi tiếng[r]

Tìm hiểu về từ ghép và từ láy.1. Từ ghép. Từ ghép tổng hợp (TG đẳng lập, TG hợp nghĩa, TG song song): + Các tiếng có qh ngang hàng và bình đẳng với nhau. Thường đổi trật tự được cho nhau.VD: ếch nhái, buồn vui, đi đứng… + Đặc điểm: Các tiếng kết hợp với nhau phải cùng một phạm trù ngữ nghĩa, hoặc đ[r]

PHẦN ICẤU TẠO TỪ:
Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy (Từ tượng thanh, tượng hình)

Từ đơn Từ ghép T.G.P.L Láy âm đầu

T.G.T.H Láy vần[r]

Trường Tiểu học Trần quốc Toản
Họ và tên: ………………….
Lớp : 4 B BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 2016
MÔN TIẾNG VIỆT

Điểm
……….

Lời phê của giáo viên
…………………………………………………………..
…………………………………………………………..
…………………………………………………………..

A. KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (1,5 điểm)[r]

Họ tên: ……………………………………………………………………Lớp: 4…Tiếng Việt 4: Ôn tập1. Cấu tạo của tiếng: Tiếng là đơn vị phát âm nhỏ nhất (một lần phát âm là có một tiếng). Sơ đồ cấu tạo của tiếng () là những bộ phận bắt buộc2. Từ đơn, từ phức:a, Từ đơn: Khái niệm: là từ chỉ có một tiếng. Từ đ[r]

I. Từ vựng
1. Các lớp từ.
a. Từ xét về cấu tạo.
Từ đơn.
+ Khái niệm: Từ đơn là từ chỉ gồm một tiếng có nghĩa tạo thành.
+ Vai trò: Từ đơn được dùng để tạo từ ghép và từ láy, làm tăng vốn từ của dân tộc.
Từ ghép.
+ Khái niệm: Từ ghép là những từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ[r]

BUỔI 1, 2, 3
TUẦN 1 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Tiết 1: Ôn tập về từ và cấu tạo từ Tiếng Việt
Tiết 2: Ôn tập về từ loại tiếng Việt.
Tiết 3: Luyện tập
A. Mục tiêu bồi dưỡng
Ôn lại những những đơn vị kiến thức đã học ở bậc Tiểu[r]

Bài tập 1: Phát hiện từ dùng sai và sửa lại cho đúng:
a. Tính anh ấy rất ngang tàn. …………………………………………………………
b. Nó đi phấp phơ ngoài phố. ……………………………………………………………
Bài tập 2: Trong các nghĩa sau đây của từ “ sắc”, nghĩa nào là nghĩa chính, nghĩa nào là nghĩa chuyển?
a.(Đồ dùng để cắt, ch[r]

Tường THCS Nguyễn Tự tânLớp : 6/…..Họ và tên:……………………………Thứ Ngày tháng 11năm 2010Kiểm tra tiếng Việt (tiết 46)Môn :ngữ văn 6Thời gian: 45 phútĐiểmTNĐiểmTLTổngCộngThời gian: 15 phútI/ PHẦN TRẮC NGHIỆM(4điểm)mỗi câu đúng 0,25 .riêng câu 4 ,9 ,11 ,12 được 0,5điểmKhoanh tròn chữ cái đầu câ[r]

Đề thi giữa học kì 1 môn Văn lớp 7 năm 2014 - THCS Kiên Bình Câu 1: Chép lại bài ca dao số 1 nói về tình cảm gia đình (công lao của cha mẹ). (1 điểm) Câu 2: Nêu nội dung và nghệ thuật của bài thơ “Qua đèo Nga[r]