HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THỂ

Nâng cao vai trò hoạt động của Chi bộ và các tổ chức Đoàn thể trong trường THPT Trần Phú.
Trường THPT Trần Phú là một trong hai trường THPT công lập của Thị xã
Long Khánh. Nhà trường có qui mô vừa, với 21 lớp, gần 900 học sinh, 57 CB GVCNV. So với các trường THPT trong Thị xã Lon[r]

1. Lý do chọn đề tàiMặt trận Tổ quốc Việt Nam là một tổ chức liên minh chính trị, liên hiệp tự nguyện của tổ chức chính trị, các tổ chức chính trị – xã hội, tổ chức xã hội và các cá nhân tiêu biểu trong các giai cấp và tầng lớp xã hội, các dân tộc các tôn giáo và người Việt Nam định cư ở nước ngoài.[r]

5. Phòng Nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện triển khai thựchiện kế hoạch trồng rừng phân tán trong năm 2010.6. Ban quản lý khu di tích Gò Tháp, Hạt kiểm lâm huyên tăng cườngkiểm tra, giám sát hoạt động săn bắn chim, thú, thuỷ sản,…. trong khu vựcGò Tháp để bảo tồn nguồn đa dạng sinh họ[r]

- Tổ chức giao lưu bóng chuyền nữ cho CB-CC trong trường.- Tổ chức thành công Đại hội Công đoàn khóa III nhiệm kỳ 2010-2012.- Phát động ủng hộ quyên góp để giúp đỡ Đ/c Thanh Tuấn.- Đã xây dựng thang điểm thi đua Giai đoạn I gửi các TTCM tri63n khai thực hiện.- Đã thu tiền ủng hộ đồng bào miền trung[r]

sóc sức khỏe. Điều này cần được nhận thức đầy đủ không chỉ ở các nhà lãnhđạo các cấp từ trung ương đến cơ sở. Chính vì vậy chúng ta khẳng định đầu tư9chăm sóc sức khỏe là đầu tư cho phát triển kinh tế - xã hội, hoạt động y tế làmột trong những chính sách được ưu tiên hàng đầu và thể hiện bản[r]

- Xử lý công văn đến (theo dõi nơi thực hiện công văn ):……..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………- Lưu công văn đến :…………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….b. Tổ chức hoạ[r]

nơi nảy sinh từ thực tế biết bao kinh nghiệm có thể tổng kết để khái quát thành lý luận, để điềuchỉnh, bổ sung và đổi mới đường lối, chính sách do thường xuyên phải giải quyết những tìnhhuống của cuộc sống đặt ra. Đổi mới đã manh nha nảy mầm từ những nhu cầu bức xúc ở xã, vàtừ xã đã nhanh chóng nhập[r]

Khối 5: Hoạt động tại thôn Tân Thịnh (Tổng phụ trách đội phụ trách).- Đánh giá, rút kinh nghiệm việc tổ chức hoạt động.+ BGH và Tổng phụ trách đội cùng Giáo viên chủ nhiệm các khối thốngnhất đánh giá, rút kinh nghiệm quá trình tổ chức hoạt động “Đền ơn, đáp nghĩa”,“Uống[r]

hoạt động khác trong nhà trường.vai trò của tổ chức đoàn đội trong nhà trường.các tổ chức đoàn thể trong nhà trường.bản chất của quá trình dạy học trong nhà trường.chương trình văn nghệ trong nhà trường.tổ chức công đoàn trong nhà trường.

Để thích ứng kịp với quá trình phát triển của đất nước, tỉnh Nghệ An nói chung và huyện Quỳnh Lưu nói riêng, trong đó có xã Quỳnh Văn đã tiến hành xây dựng, cải thiện bộ mặt nông thôn theo các tiêu chí NTM mà Thủ tướng Chính phủ đã ban hành ngày 1642009. Để góp phần xây dựng NTM xã Quỳnh Văn, vấn đề[r]

Dựa trên nghiên cứu lý luận về xã hội hóa công tác giáo dục (XHHCTGD) ởbậc tiểu học nói chung và qua được trực tiếp tìm hiểu việc triển khai XHHCTGD ởtrường tiểu học, tôi mạnh dạn đề xuất một số biện pháp như sau:1.Thực hiện tốt việc tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho Đảng bộ, chínhquyền, các đ[r]

việc thực hiện chức năng của mình là thực thi quyền làm chủ của nhân dân lao9động trong đó có thanh niên. Đó là mối quan hệ cộng tác, phối hợp để thực hiệnmục tiêu chính trị của Đảng và phát huy đầy đủ quyền làm chủ của thanh niên.Trong thời kỳ đổi mới, yêu cầu về sự phát triển của xã hội ở Việt Nam[r]

ÁC éON V? HCSN
là các cơ quan, đơn vị thuộc bộ máy nhà nước từ trung ương đến địa phương, các cơ quan đoàn thể, các tổ chức xã hội, các đơn vị thuộc lực lượng vũ trang, các hội quần chúng có đặc trưng cơ bản là được trang trải chi phí hoạt động để thực hiện các nhiệm vụ được giao bằng nguồn kinh p[r]

gồm những người lao động chân tay và trí óc, làm cônghưởng lương trong các loại hình sản xuất kinh doanh vàdịch vụ công nghiệp, hoặc sản xuất kinh doanh và dịch vụcó tính chất công nghiệp.16:46:348Công tác vận động công nhân của Đảnglà hoạt động nhằm huy động lực lượng củaĐảng, Nhà nước, các[r]

Phụ trách chung, công tác tư tưởng, chính trị, công tác thi đua, tài chính, xây dựng kế hoạch các hoạt động trong trường, kế hoạch tháng, tham mưu với địa phương làm tốt công tác XHH giáo dục, tổ trưởng tổ chủ nhiệm Phụ trách chính công tác tư tưởng, chính trị, đạo đức CBGVNV, HS và các hoạt động củ[r]

Xây dựng môi trường làm việc an toàn, lành mạnh để các cá nhân có thểphát huy tối đa các tiềm lực vốn có nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của cácđoàn thể trong nhà trường.- Tạo môi trường và động lực thúc đẩy cán bộ, công chức trẻ hoànthành tốt nhiệm vụ, chủ động tham gia có hiệu quả công cuộ[r]

HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ, XÃ HỘI, ĐOÀN THỂ CÓ THAM GIA CÁC BUỔI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN, CHÍNH TRỊ, XÃ HỘI, ĐOÀN THỂ TẠI _đơn vị hay không _ .... _ĐÃ, CHƯA_ hoàn thành tốt nhiệm vụ của viên chức[r]

ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG THỨC HOẠT ĐỘNG
CỦA MẶT TRẬN TỔ QUỐC VIỆT NAM
VÀ CÁC ĐOÀN THỂ CHÍNH TRỊ XÃ HỘI
Trong lịch sử cách mạng Việt Nam, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các đoàn thể chính trị xã hội đã có vai trò rất quan trọng trong việc động viên, tập hợp các tầng lớp nhân dân thực hiện thắng lợi c[r]

sẽ với phụ nữ trong việc CSSKSS-KHHGĐ.III- NỘI DUNG VÀ CÁC BƯỚC XÂY DỰNG MÔ HÌNH:Bước 1: khảo sát thực trạng tại ấp:* Khảo sát tình hình 4 tiêu chí trên ở 05 ấp,để nắm bắt kịp thời cácvấn đề như:- Tình trạng có nguy cơ sanh con thứ 3 ,tỷ lệ ?-1–- Thai phụ khám 3 thời kỳ,trẻ em từ 0-5 tuổi suy dinh d[r]

Một số kinh nghiệm trong phối hợp các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và xã hội để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Một số kinh nghiệm trong phối hợp các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và xã hội để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Một số kinh nghiệm trong phối hợp các tổ chức đoàn thể trong nhà trư[r]