NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT 1 KHOA HỌC CƠ BẢN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT 1 KHOA HỌC CƠ BẢN":

BAI 12. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

BAI 12. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

Nhà khoa học An-be Anh-xtanhGiáo sư Ian Wilmut và chú cừu DollyBẢN ĐỒ GEN NGƯỜIBài 12 – Tiết 14: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀÝ NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT1/ Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa[r]

31 Đọc thêm

BAI 12. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

BAI 12. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

NHỮNG THÀNH TỰU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌCKĨ THUẬT•••1Giao thông vận tải2 Công nghệ vũ trụ3 Công nghệ hải dương1 Giao thông vận tảiMáy bayÔ tôTàu siêu tốc2.Công nghệ vũ trụWillbur và orvile wrighttaù Phương Đông 1Tàu APOLO3 Công nghệ hải dương

4 Đọc thêm

BAI 12. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

BAI 12. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

thànhtựu củacuộccáchmạngkhoa họckĩ thuật1. Khoa học cơ bản.N12. Công cụ sản xuấtmới.N23. Năng lượng mới.N34. Vật liệu mới.N45. “Cách mạngxanh” trongnông nghiệp.N5

33 Đọc thêm

NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT

NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT

Trong lĩnh vực công nghiệp Trong lĩnh vực công nghiệp, từ nửa sau thế kỉ XVIII sản xuất bằng máy móc được tiến hành đầu tiên ở Anh, sau đó lan tràn ở các nước Âu - Mĩ, tạo nên cuộc cách mạng công nghiệp.Kĩ thuật luyện kim được cải tiến làm tăng nhanh sản xuất thép Cuối thế kỉ XIX, phát minh ra ph[r]

1 Đọc thêm

CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-CÔNG NGHỆ

CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC-CÔNG NGHỆ

Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay. 1. Nguồn gốc và đặc điểm Cũng như cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII-XIX, cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày nay diễn ra là do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người, nhất là[r]

2 Đọc thêm

CÁC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC MÔN LỊCH SỬ CỦA BỘ GIÁO DỤC (Từ năm 1993 đến năm 2009)

CÁC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC MÔN LỊCH SỬ CỦA BỘ GIÁO DỤC (TỪ NĂM 1993 ĐẾN NĂM 2009)

ĐỀ I
A. LỊCH SỬ VIỆT NAM (7 điểm)
Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
a) Âm mưu của địch, chủ trương của ta.
b) Diễn biến
c) Kết quả.
B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI (3 điểm)
Trình bày thành tựu, vị trí, ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai.
ĐỀ II
A. LỊCH SỬ VIỆT NAM (7 điểm)
a) Hoàn cả[r]

25 Đọc thêm

BÀI 10. CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA SAU NỬA THẾ KỈ XX

BÀI 10. CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA SAU NỬA THẾ KỈ XX

Thành tựu của cách mạng khoahọc kĩ thuật1,lĩnh vực khoa học cơ bảnThành tựu toán học: sử dụng toán học trong kĩ thuật và kinh tế tạo điềukiện xâm nhập lẫn nhau các tư tưởng, xây dựng phương pháp khái niệm =>khái niệm phương pháp này đượ[r]

9 Đọc thêm

CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ LỊCH SỬ 12

CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ LỊCH SỬ 12

I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ 1. Nguồn gốc và đặc điểm a. Nguồn gốc Do yêu cầu của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người. Do sự bùng nổ dân số, sự vơi cạn nghiêm trọng các nguồn tài nguyên thiên nhiên. b. Đặc điểm Khoa học gắn[r]

2 Đọc thêm

Luận văn thạc sĩ báo chí học Thông tin khoa học kỹ thuật phục vụ phát triển kinh tế nông nghiệp nông thôn trên báo chí hưng yên hiện nay

LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC THÔNG TIN KHOA HỌC KỸ THUẬT PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN TRÊN BÁO CHÍ HƯNG YÊN HIỆN NAY

Chương 1BÁO CHÍ VỚI VIỆC THÔNG TIN KHOA HỌC KỸ THUẬT PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN HIỆN NAY1.1. Một số khái niệm liên quan1.1.1. Các khái niệm liên quan đến lĩnh vực nông nghiệp, nông thôn Qua nghiên cứu cuốn Từ điển Tiếng Việt thông dụng của NXB Giáo dục (2007), Từ điển bách khoa[r]

125 Đọc thêm

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 2016 MÔN THI: LỊCH SỬ (CHUYÊN)

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 2016 MÔN THI: LỊCH SỬ (CHUYÊN)

Câu 1 (1,5 điểm).
Nhiều người dự đoán rằng “thế kỉ XXI sẽ là thế kỉ của châu Á”.
Bằng những hiểu biết về sự tăng trưởng kinh tế trong nhiều thập niên qua của Nhật Bản, Ấn Độ, Trung Quốc và một số nước Đông Nam Á, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
Câu 2 (1,5 điểm).
Nêu những thành tựu chủ yếu của cu[r]

6 Đọc thêm

HÃY GIẢI THÍCH THẾ NÀO LÀ KHOA HỌC ĐÃ TRỞ THÀNH MỘT LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRỰC TIẾP

HÃY GIẢI THÍCH THẾ NÀO LÀ KHOA HỌC ĐÃ TRỞ THÀNH MỘT LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRỰC TIẾP

Khoa học đã trở thành một lực lượng sản xuất trực tiếp. Khoa học đã trở thành một lực lượng sản xuất trực tiếp: Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học- công nghệ hiện nay là khoa học kĩ thuật và sản xuất gắn bó mật thiết với nhau. Nếu như các phát minh lớn của cuộc cách mạng công nghiệp th[r]

1 Đọc thêm

BAI 10: Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hóa

BAI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA

bài thuyết trình môn lịch sử lớp 12bài 10: Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hóa1. NGUỒN GỐC VÀ ĐẶC ĐIỂMNguồn gốc: xuất phát từ những đòi hỏi của cuộc sống,sản xuất nhằm đáp ứng những nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực t[r]

26 Đọc thêm

Đề cương môn học : Lịch sử văn minh thế giới

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC : LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI

Lịch sử văn minh thế giới là môn học đại cương cung cấp những kiến thức cơ bản và hệ thống về quá trình hình thành, phát triển của các nền văn minh tiêu biểu trong lịch sử nhân loại bao gồm: điều kiện hình thành, tiến trình phát triển của các nền văn minh, những học thuyết chính trị, quan điểm triết[r]

24 Đọc thêm

THỰC CHẤT, Ý NGHĨA CUỘC CÁCH MẠNG TRONG TRIẾT HỌC DO C MÁC VÀ PH ANGGHEN THỰC HIỆN TIỂU LUẬN CAO HỌC

THỰC CHẤT, Ý NGHĨA CUỘC CÁCH MẠNG TRONG TRIẾT HỌC DO C MÁC VÀ PH ANGGHEN THỰC HIỆN TIỂU LUẬN CAO HỌC

I. Lý do chọn đề tài
Triết học là môn khoa học có lịch sử lâu đời và có rất nhiều đóng góp cho kho tàng tri thức nhân loại. Sự phát triển những tư tưởng triết học của nhân loại là một quá trình không đơn giản. Cuộc đấu tranh giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm, và gắn với nó là cuộc đấu tra[r]

21 Đọc thêm

SKKN phương pháp dạy học trực quan và việc vận dụng kênh hình trong dạy học địa lý 6 trường thcs

SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN VÀ VIỆC VẬN DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ 6 TRƯỜNG THCS

Trong thời kì mới , khoa học ngày càng phát triển , đặc biệt thời kì công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước , rất nhiều những thành tựu khoa học được ứng dụng vào thực tế cuộc sống và sản xuất . Con người đã bớt đi gánh nặng về chân tay . Nhưng sự phát triển của khoa học kĩ thuật cũng đem lại nhiều[r]

14 Đọc thêm

Báo cáo tổ chức lao động khoa học

BÁO CÁO TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC

Tổ chức lao động khoa học và trang thiết bị văn phòng
Tổ chức lao động khoa học trong văn phòng là tổ chức làm việc theo những phương pháp khoa học dựa vào những thành tựu của khoa học và kinh nghiệm thực tiễn được áp dụng có hệ thống trong hoạt động văn phòng. Đó là quá trình kết hợp một cách tốt[r]

25 Đọc thêm

PHÂN TÍCH THIẾT KẾ, XÂY DỤNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ BÁN HÀNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐIỆN TỬ TIN HỌC FSC

PHÂN TÍCH THIẾT KẾ, XÂY DỤNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ BÁN HÀNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐIỆN TỬ TIN HỌC FSC

TRANG 1 LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, cuộc cách mạng khoa học - công nghệ và những thành tựu của nó đang góp phần làm biến đổi nhanh chóng và sâu sắc mọi mặt của đời sống xã hội, trở thành công c[r]

7 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 TRƯỜNG THPT TRẦN CAO VÂN NĂM HỌC 2016 - 2017

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 TRƯỜNG THPT TRẦN CAO VÂN NĂM HỌC 2016 - 2017

C. Thể hiện tính ưu việt của chủ nghĩa xã hội.D. Tất cả các câu trên đều đúng.Câu 12. Cuộc cách mᒐng khoa học - kᲰ thuật lần thứ hai đã gây những hậu quả tiêu cực đ nđời s ng của con người:A. Tài nguyên cạn kiệt, môi trường ô nhi m nặng.B. Đưa con người trở về nền văn minh nông nghiệp.C. Cơ c[r]

22 Đọc thêm

Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay

TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ HIỆN NAY

Chương 1: Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
Chương 2 Giáo dục đạo đức cách mạng cho sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
2.1. Thực trạng đạo đức của sinh viên Đại học Khoa học Huế hiện nay
2.2. Tính cấp thiết của giáo dục đạo đức các[r]

79 Đọc thêm

NỀN VĂN HÓA XÔ VIẾT HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

NỀN VĂN HÓA XÔ VIẾT HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đã mở đường cho việc xây dựng một nền văn hóa mới... Nền văn hóa Xô Viết hình thành và phát triển Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đã mở đường cho việc xây dựng một nền văn hóa mới trên cơ sở tư tưởng của chủ nghĩa Mác - Lê-nin và kế[r]

2 Đọc thêm