GIẢI BÀI TẬP TOÁN 10 SBT BÀI HÀM SỐ

BÀI TẬP BỔ SUNG VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ xa.nguyenvan@gmail.com 1. Viết PTTT của x(C) : yx 1 biết tiếp tuyến đó tại với hai trục tọa độ một tam giác cân. Cũng câu hỏi đó nhưng với x 2(C) : y .2x 3 2. Giả sử  là tiếp tuyến tại điểm M(0; 1) của 2x 1(C) : y .1 x Hãy tìm trên (C) những[r]

;n nx x x x≠ →GIÁO VIÊN : LÊ THỊ HOÀI NGÂN TỔ TOÁN TRANGCHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ Tìm lim ( )nf xChú ý: Trường hợp 0 0; ;x x x x x+ −→ → → ±∞ chứng minh tương tự.BÀI TẬPBT8: Áp dụng định nghĩa tìm các giới hạn sau:( )( )2212225 4 2 3) lim ) lim2 3 1 5 41

Phương pháp hàm số trong giải toánMỞ ĐẦUĐịnh nghĩa hàm số và các khái niệm liên quan đến hàm số đã được trình bày ở chương trình sách giáo khoa lớp 10. Nhưng để hiểu rõ các tính chất và các ứng dụng của hàm số thì cần có kiến thức về giải tích mà cụ thể là đ[r]

[Thảo luận] bài tập chương 2 toán tài chính (hệ thống lãi đơn)[tuần 1] - Thái - 19-05-2011 09:39 AM Cùng thảo luận giải các bài tập môn toán tài chính để học tốt môn này nào (rất thích hợp cho các 'con nghiện' máy tính ko rời nó được ). Dưới đây là 10 bài[r]

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 3Câu 1 : Tính giới hạn (trình bày lời giải cụ thể) I = limx→0√1 + 2 t a n x − ex+ x2a r c s in x − s in x.Câu 2 : Khảo sát và vẽ đồ thò của đường cong y = e1x.Câu 3 : T[r]

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn (trình bày lời giải cụ thể) I = limx→03√1 + x3− x c o t x − x2/3x c o s x − s in x.Câu 2 : Khảo sát và vẽ đồ thò của đường cong y = x1x.Câu 3 : T[r]

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 2Câu 1 : Tính giới hạn (trình bày lời giải cụ thể) I = limx→0s in x − ln ( s in x +√1 + x2)t a n x − x c o s2x.Câu 2 : Khảo sát và vẽ đồ thò của đường cong y = ( 1 + x)[r]

 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Tuần 2: Kế hoạch giảng dạy tuần 2Thứ MÔN S Tên bài MÔN C Tên bàiThứ 2Thou Thứ 3Thứ 4Thứ 5Thứ 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Thứ , ngày tháng năm 2004Toán.6. Trừ các số có ba chữ số.I/ Mục tiêu:a) Kiến thức: Giúp Hs biết cách tính trừ các số có ba chữ số ([r]

n; Hàm mũ, =xya, và hàm lôgarít, =aylogx, với <≠0a1; Hàm lượng giác, =ysinx, =ycosx, =y tan x , và hàm lượng giác ngược, =yarcsinx, =y arccos x , =yarctanx; thông qua các phép toán tổng, hiệu, tích, thương và hợp nối các hàm số. Do đó, để khảo sát các hàm số sơ cấp, ta lần lượt[r]

PDF by http://www.ebook.edu.vn 1 Chương 1 TẬP HP CÁC SỐ THỰC Để khảo sát hàm số thực theo một biến số thực, nghóa là để khảo sát các ánh xạ → f:D, trong đó D là một tập con không rỗng của , ta cần nắm vững các tính chất căn bản của tập  các số thực. Do đó, trong phần 1, chúng ta giới thiệ[r]

PDF by http://www.ebook.edu.vn 18Chương 2 DÃY VÀ CHUỖI SỐ Dãy số là hàm số có miền xác đònh là tập  các số nguyên tự nhiên. Người ta thường dùng dãy số làm mô hình cho các hiện tượng rời rạc. Chẳng hạn khi người ta đo đạc các đại lượng tại những thời điểm cách đều nhau như sản lượng hàng nă[r]

Tạm thời, trong chương trình này, bạn chỉ nên quan tâm đến dòngString str khai báo biến str kiểu chuỗi, vàSystem.out.println("Welcome " + str + " to Java")Đây cũng là dòng System.out.println như chương trình đầu, có khác là + str + tức là đưa một biến vào chuỗi in ra. Chỉ đến đó thôi nhé, sau đó, hã[r]

KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC CỦA LỚP 10A1TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNGTiết 64 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 4(ĐẠI SỐ 10 BAN A)Giáo viên : Lê Quang Hoà ÔN TẬP LÍ THUYẾT1) Chọn mệnh đề đúng:a. Với mọi a,b thuộc IR, a+b >0  a>0 và b>0b. Với mọi x,y thuộc IR,[r]

+ Nắm vững các kiến thức đã học: khái niệm đường tiệm cận và phương pháp tìm tiệm cận của hàm số, dấu hiệu hàm số hữu tỉ có tiệm cận ngang , tiệm cận đứng, tiệm cận xiên. Vận dụng để giải các bài tập SGK. V. Phụ lục: 1. Phiếu học tập: PHIẾU HỌC TÂP 1 Tìm tiệm cận đứng v[r]

a) 101110.01012 b) 100111000.0112 c) 111000.1112 d) 100001.00112 e) 110010100.1012 f) 100011.1002 12. Mã hóa các số thập phân sau sang BCD: a) 47 b) 962 c) 187 d) 1204 e) 187 f) 822 Bài tập Kỹ thuật số Chương 3 Bài tập chương 3 1. Xác đònh biểu thức Boolean và bảng chân trò cho các[r]

9/ Hãy sửa lại (nếu cần) các mệnh đề sau để được mệnh đề đúng: ¬. Để 2 tam giác là bằng nhau, điều kiện cần và đủ là các góc tương ứng của chúng bằng nhau. −. Để tứ giác T là hình bình hành, điều kiện đủ là nó có 2 cạnh đối diện bằng nhau. ®. Điều kiện đủ để số a chia hết cho 5 là a tận cùng bằng[r]

C... 2.>n = 1N1n n Cn23. 1 C1.113!C1.11.215!C...C1.11 ... 10 nK92 n K1 !C... 4.>n = 1N1ln nn5. 1 C2.41.3C2.4.61.3.5C...C

đó học sinh tự tìm ra cách giải hợp lý nhất. Phát hiện ra được cách giải tương 1WWW.GIASUCHUYEN.NETtự và khái quát phương pháp đường lối chung. Trên cơ sở đó với mỗi bài toán cụ thể các em có thể khái quát hoá thành bài Toán tổng quát và xây dựng các bài Toán tương tự.Điều mong muốn th[r]

5. y xx y+ 6.3 332 2x y x yx y+ − −+ Bài 3: Chứng tỏ rằng hàm số 1 1( , ) sin sinf x y x yy x= + có giới h

Bài tập nhóm 10: 1: A: Xác định tỷ lệ số dư đảm phí, số dư đảm phí đơn vị và sản lượng bán hàng tại điểm hoà vốn:Tỷ lệ sdđp = Sd đ pDTBiến phí = 12.000.000 x 40 = 480.000.000 (đ)Doanh thu = 15.000.000 x 40 = 600.000.000 (đ)Sdđp = 600.000.000 – 480.000.000 = 120.000.000 (đ[r]