LỚP 5TẢ CON KHỈ TRONG VƯỜN BÁCH THÚ

*Phát triển thể chất: *Phát triển nhận thức: *Phát triển ngôn ngữ: *Phát triển tình cảm- xã hội: *Phát triển thẩm mĩ
- Phát triển một số vận động cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp vận động của các giác quan.
- Trẻ được rèn luyện và phát triển cơ chân, cơ tay, toàn thân.
- Phát triển vận động nhịp[r]

* Kiếnthức :- Trẻ nhận biết được tên gọi, một số đặc điểm nổi bật của cáccon vật sống trong rừng( như con hổ, con khỉ, con voi)- Trẻ biết phân nhóm động vật sống trong rừng theo đặc điểmcấu tạo, thức* Kỹ năng:- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, chú ý và gh[r]

... cỏ hoa Thú leo trèo Thú không leo trèo Ai mà tài nhỉ…? voi khỉ sư tử 1 khỉ chó sói hổ khỉ sư tử hổ 6 chó sói khỉ gấu trúc voi cọp báo 10 khỉ voi sư tử ...TÔI LÀ CHÚ VOI CON BẢN ĐÔN Hãy xem điều lý thú …? THỬ XEM TÔI LÀ AI? Bộ phận đâu? chân sư tử tai hổ mắt gấu trúc mắt khỉ đuôi báo chân voi ch[r]

Đề 7

Bài 1:

a) Đặt dấu phẩy vào câu sau và cho biết tác dụng của dấu phẩy đó trong câu: Các bạn nữ lau bàn ghế các bạn nam quét lớp.

b) Cho biết mối quan hệ có trong câu ghép sau:
Tuy ông Đỗ Đình Thiện hết lòng ủng hộ Cách mạng nhưng ông không hề đòi hỏi sự đền đáp nào .

c) Tìm cặp từ hô ứn[r]

Bàn kế hoạch “Giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học và chăm sóc các bồn hoa, cây con trong vườn trường” do nhà trường phát động. Đề bài: Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội.    *  Gợi ý:    - Cuộc họp tiến hành ờ đâu, vào thời gian nào?    - Thành phần tham dự là ai?    - Ai điều[r]

MỞ CHỦ ĐỀ:
Lớp hát bài: “Voi làm xiếc”.
Các con vùa hát bài hát gì?
Trong bài hát có nhắc đến con vật nào?
Các con thường thấy voi ở đâu?
Bạn nào biết voi là động vật sống ở đâu?
Hãy kể tên một số con vật sống trong rừng mà con biết?
Có rất nhiều loài vật sống rong rừng như: voi, hổ, khỉ.. Tuần[r]

Nhớ rừng - Thế LữCâu 1: Bài thơ chia làm 5 đoạn với nộidung mỗi đoạn:- Đoạn 1: Cảnh ngộ bi kịch – bị tù hãm,và tâm trạng uất hận, ngao ngán đànhbuông xuôi bất lực của con hổ.- Đoạn 2 và đoạn 3: Nỗi nhớ nhung,niềm khao khát tự do mãnh liệt quahoài niệm về cảnh núi rừng đại ngàn dữdội, kì vĩ tư[r]

Mở đầu bài thơ “Nhớ rừng”, tác giả viết lời đề dẫn “Lời con hổ ở vườn bách thú” để tránh đi sự suy diễn, hiểu lầm, mà ngày nay chúng ta quen gọi là “chụp mũ”.
Hình tượng con hổ cho dù đó là sự hóa thân của thi sĩ, nó vẫn là một chủ thể trữ tình, nhất quán và toàn vẹn.
Phần nổi của bài thơ có ý nghĩa[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2  Câu 1: ( 3 điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở ếch nhái và gián theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn. Câu 2: (3,5 điểm) Vẽ sơ đồ cơ sở thần kinh của t[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NHỚ RỪNG (Thế Lữ) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Thế Lữ (1907-1989), tên khai sinh là Nguyễn Thứ Lễ, sinh tại ấp Thái Hà, Hà Nội. Quê quán: làng Phù Đổng, huyện Tiên Du (nay là Tiên Sơn), tỉnh Bắc Ninh. Thuở nhỏ, Thế Lữ học ở Hải Phòng.[r]

Ôi, đáng yêu làm sao! Một chú khỉ con đang làm trò, khiến mọi ng­ười cư­ời thích thú! Hôm nay là chủ nhật, mẹ đ­ưa anh em tôi đến vư­ờn bách thú, để tận mắt được xem những con vật vốn ở tận rừng xanh, mà tôi mới chỉ đ­ược thấy qua ti-vi. Đi thăm rất nhiều chuồng thú, như­ng với tôi, những chú khỉ –[r]

Thông qua lời con hổ bị nhốt trong vườn bách thú, Thế Lữ muốn bộc lộ tâm trạng chán ghét cuộc sống thực tại, khát khao cuộc sống tự do cũng là thể hiện lòng yêu nước một cách thầm kín của ông. Thế Lữ là một nhà văn nhưng trước hết ông là một ngôi sao sáng nhất trong phong trào Thơ mới. Bài thơ N[r]

Ngay từ đầu khi mới xuất hiện trên thi đàn văn học, phong trào Thơ Mơi đã đánh dấu cho sự đổi thay lớn lao của nền thi ca dân tộc. Để có được những sự thay đổi lớn lao ấy , đó là sự đóng góp miệt mài và say mê của hàng loạt cây bút với hồn thơ lãng mạn và giàu cảm xúc.  Một trong những cây bút xu[r]

Các chuyên gia đầu tư cổ phiếu “hiểu biết” đến mức nào?Giới tư vấn đầu tư là một nơi chật chội và ồn ào. Nhưng điều tốt là, bạncó thể vặn nhỏ lại những tiếng ồn đó. Và bạn cũng không cần phải theodõi những giá cả của cổ phiếu từng giây phút một để trở thành một nhàđầu tư thông minh. Trong nhữ[r]

giáo án nghề lớp 8, giáo án nghề làm vườn lớp 8, giáo án nghề làm vườn, giáo án làm vườn, giáo án nghề thcs, giáo án nghề lớp 8, giáo án nghề làm vườn lớp 8, giáo án nghề làm vườn, giáo án làm vườn, giáo án nghề thcsgiáo án nghề lớp 8, giáo án nghề làm vườn lớp 8, giáo án nghề làm vườn, giáo án làm[r]

Đoạn văn tả người mẹ của em. Mái tóc mẹ dài, hàm răng trắng, nước da đen giòn nhanh nhẹn. Bài mẫu tả mẹ em     Mẹ em là Nguyễn Thị Hương, 32 tuổi. Mẹ ở nhà làm vườn, trồng rau, trồng hoa. Bố em là sĩ quan bộ đội Biên phòng, hiện đang công tác tại Lũng Cú, tỉnh Hà Giang. Mẹ là “nội tướng” vừa làm[r]

Đoạn văn tả mẹ kính yêu của em. Mẹ được thừa kế hai sào vườn của ông bà ngoại. Bài mẫu miêu tả người mẹ kính yêu    Bố em mất khi em lên ba tuổi. Một mình mẹ tần tảo làm ăn, nuôi dạy hai con: anh Bình học lớp sáu và em học lớp một. Năm nay, mẹ em 35 tuổi. Mẹ gầy và đen vì làm vườn vất vả, vì lo l[r]

ToánPhép cộng trong phạm vi 9Bảng cộng trong phạm vi 87+1=81+7=86+2=82+6=85+3=83+5=84+4=80+8=8Bảng trừ trong phạm vi 88-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=18-8=0ToánViết phép tính thích hợp