GIÁO ÁN BÀI ƯU THẾ LAI

Bài 3. Nêu phương pháp tạo giống lai cho ưu thế lai.Bài 4.Tại sao ưu thế lai lại thường cao nhất ở F1 và giảm dần ở đời sau? Bài 3. Nêu phương pháp tạo giống lai cho ưu thế lai. Trả lời: - Tạo ra những dòng thuần chủng khác nhau - Cho lai các dòng thuần chủng với nhau để tìm các tổ hợp lai cho ư[r]

ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn , sinh trưởng nhanhhơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn , các tính trạng cao hơn năng suấttrung bình giữa 2 bố mẹ hoặc vượt trội cả 2 bố mẹNgười ta không sử dụng con lai F1 để nhân giống vì nếu làm giống t[r]

Hạt giống được chọn lọc, sau đótiến hành đem gieo trong khay có kíchthước 60 x 35 x 8 cm. Khi mạ được 3 láđem đi cấy một dảnh trong chậu có diệntích là 0,02 m2.2.2.1. Phương pháp bố trí thí nghiệm:Các chậu được bố trí trong nhàlưới theo vị trí ngẫu nhiên hoàn toàn. Với3 lần nhắc lại cho mỗi công thứ[r]

Cỏc tổ hợp lai _indica_ x _japonica _cho ưu thế lai dương cao ở cả ba loại trong khi đú cỏc tổ hợp lai của _indica_ cú khối lượng 1000 hạt thấp hơn so với dũng bố mẹ tốt và giống đối chứ[r]

Bài 1. Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi được tạo ra bằng những cách nào?Bài 2. Thế nào là ưu thế lai? Bài 1. Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi được tạo ra bằng những cách nào? Trả lời: - Tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp: chọn giống từ lâu đã tạo ra các dòng t[r]

Giáo án Bài 11, Sinh học lớp 12: LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENCho ruồi giấm thân xám, cánh dài lai với thân đen cánh ngắn được F1 toàn thân xám,cánh dài. Nếu đem con đực F1 lai với con cái thân đen cánh ngắn thì có kết qủa như thế nào. Biết B: xám, b: đen, V: dài, v: cụt

Đề cương ôn tập cuối kỳ môn giống cây rừng.
Trình bày khảo nghiệm xuất xứ?
Các bước tiến hành khảo nghiêm xuất xứ.Các nguyên tắc chính khi chọn lọc cây trội.
Ưu thê lai? Các giả thuyết về nguyên nhân dẫn đến ưu thế lai?

- Heo rừng lai là con lai giữa heo rừng đực với heo nái là heo địa phương thả rông của người dân tộc (giống heo gần như hoang dã) ở các tỉnh miền núi, vùng cao biên giới, tạo ra con lai với ưu thế lai cao của cả bố và mẹ.

- X bm là bình quân giá trị kiểu hình của đời bố mẹ.Các nhân tố ảnh hưởng đến ưu thế lai:- Nguồn gốc di truyền của bố và mẹ: bố và mẹ có nguồn gốc di truyềncàng xa nhau thì ưu thế lai càng cao và ngược lại.- Tính trạng nghiên cứu: các tính trạng có hệ số di truyền thấp th[r]

Cần chú ý: 2 nhánh màu tím là chọn giống vật nuôi, cây trồng còn 2 nhánh màu xanh là tạo giống nhé 1) Biến dị tổ hợp: Tạo dòng thuần: có 2 pp chính là tự thụ phấn và giao phối gần. Nhìn hình có thể thấy phép lai giữa 2 cá thể dị hợp (tím là trội, vàng là lặn) tạo ra các cá thể có KG thuần chủng trội[r]

Chương 1: Biến dị

1. Thường biến. Mức phản ứng.
2. Đột biến. Nguyên nhân chung của các dạng đột biến. Cơ chế phát sinh từng dạng đột biến
Loại đột biến gen nào không di truyền qua thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính? Bộ ba nào có thể đột biến trở thành bộ ba vô nghĩa bằng ácch chỉ thay thế một bazơ?[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRUNG TÂM GDTX KIÊN GIANGĐỀ THI HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2015-2016MÔN SINH HỌC 12Thời gian làm bài: 45 phútMã đề thi 132Họ, tên thí sinh:..................................................................... Số báo danh: .............................Câu 1: Trong cơ chế điều hòa[r]

Keo lai là tên gọi của giống lai tự nhiên giữa Keo tai tượng (Acacia mangium) và Keo lá tràm (Acacia auriculiformis). Đây là giống có nhiều đặc điểm hình thái trung gian giữa bố và mẹ, đồng thời có ưu thế lai rõ rệt về sinh trưởng nhanh, có hiệu suất bột giấy, độ bền cơ học và độ trắng của giấy cao[r]

bốmẹđượcgọilàgì?thànhtừHaihaynhiềuchấtbanđầugọilàphảnứnggì?pháp chủ yếu này để tạo ưu thế lai .GỢIGỢIÝÝ

Hiện nay, nhu cầu về nguồn giống có chất lượng cao phục vụ cho trồng rừng dòng vô tính ở nước ta là rất lớn, mà nguồn giống hiện tại chưa đáp ứng được nhu cầu trồng rừng. Trong khi đó, tiềm năng để tạo ra các giống bạch đàn lai có năng suất và chất lượng cao, đồng thời có khả năng thích ứng rộng trê[r]