PHƯƠNG PHÁP TINH CHẾ CÁC ĐỒNG PHÂN DCB

ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN KỸ THUẬT HÓA HỌCBỘ MÔN CÔNG NGHỆ CÁC CHẤT VÔ CƠMôn học: Hóa học và công nghệ đất hiếm.Mã học phần: CH5405.Đề tài: Tinh chế các NTĐH bằng phương pháp chiết lỏng-lỏng.Giáo viên hướng dẫn: T.S Bùi Thị Vân Anh.Sinh viên thực hiện: Ngô Thị Thu Huyền MSSV: 201031[r]

tác dụng như một lần cất thường. 36 Hình 3. 5. Một số dạng cột chưng cất phân ñoạn Hình 3. 6. Hệ thống dụng cụ chưng cất phân ñoạn (1: bình chứa mẫu chưng cất, 2: cột cất phân ñoạn, 3: nhiệt kế, 4: ống sinh hàn lắp xuôi, 5: ống nối cong, 6: bình hứng) 3.1.3. Chưng cất lôi cuốn hơi nước Hình 3.[r]

b thì số ñồng phân của X là ab. 3. Số ñồng phân của gốc hiñrocacbon no, mạch hở, hóa trị I (ankyl) CnH2n+1- Công thức chung: 2n-2 với n là số nguyên tử C của gốc và 2 ≤ n ≤ 5. III. THỰC HÀNH PHƯƠNG PHÁP TÍNH NHANH SỐ ðỒNG PHÂN 1. Với ancol/ete VD: Số ñồng phân của hợp chất C5H12O là 14 (8 anc[r]

PHÂN LOẠI ĐỒNG PHÂN Dựa vào cấu tạo phân tử và vị trí trong không gian có thể phân loại các đồng phân trong chương trình hóa học THPT theo sơ đồ sau: CHÚ Y: ĐIỀU KIỆN ĐỂ CÓ ĐỒNG PH[r]

THUU PHÂN X TRONG _ dung dKch NaOH ñun nóng thu ñư4c ch/t hGu cơ Y có ph5n :ng tráng gương.. X LÀ MJT ANÑEHIT THƠM CÓ CTPT C8H8O.[r]

[r]

d) Tính số đồng phân amin bậc 3 Các đp mạch cacbon C – C – C – C ( 0 em) C – C – C (1 em) C Chỉ có 1 em suy ra 1 đồng phân bậc 3 Trên là tư liệu tôi sưu tầm được, rất mong được trao đổi với tất cả mọi người! Mọi trao đổi xin gửi về E_mail: admin@hoahoc.org hoặc netthubuon@yahoo.com

SD Ộkhác nhauỢ ựó có th2 do khác nhau vE CTCT ựKng phân c u t o ho c khác nhau vE sD phân b* c a các nguyên t< trong không gian ựKng phân lIp th2.. PHÂN LO.I Ự NG PHÂN _ Chú ý, ựKng phân[r]

Tách và tinh chế a. Tách Tách rời là tách riêng tất cả nguyên chất ra khỏi hỗn hợp bằng cách tách dần từng chất một. thí nghiệm này khó, đòi hỏi phải chọn hóa chất thích hợp để tách và hoàn nguyên lại chất đó. Sơ đồ: v Phương pháp Phương pháp vật lí: - Phương pháp chưng[r]

Hòa tanHòa tanHòa tanHòa tanH2SO4 93%H2ONa2CO3H2ONaOH H2OHClHNO3XenotimeRE sunfat RE nitrat RE clorua83.Tinh chế dung dịch đất hiếm bằng phương pháp trích ly lỏng – lỏng

. Qui trình ELISA trực tiếp dùng để xác định Staphylococcus Aureus:Phương pháp trực tiếp Elisa đã được chứng minh là rất phổ biến để chuẩn đoán các bệnh truyềnnhiễm nhất như: ở người viêm gan siêu vi, HIV … và ở động vật như: viêm vú, nhiễm khuẩn xuất huyết…(Nickerson và các cộng sự, 1989. Re[r]

PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ MỘT SỐ CHÚ Ý 1. Khái niệm đồng phân Các hợp chất hữu cơ có cùng công thức phân tử nhưng có cấu tạo hóa học khác nhau, dẫn tới tính chất hóa học khác nhau được gọi là các chất đồng phân của nhau. 2. Các loại đồng phân thường gặp trong chương trình hóa học phổ thông Đồng phân[r]

đề cương ôn tập học kỳ II –môn hóa học 11I.Lí thuyết 1.Thuyết cấu tạo hoá học, đồng đẳng, đồng phân, phân tích định tính, định lượng, các phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ.2.Các khái niệm HC no, không no, anken, ankin, ankađien, aren, ancol, phenol3. Đồng đẳng, <[r]

của các chất lỏng, rắn. VD : .Dùng phương pháp chiếtHal . . .- Liên kết hóa học chủ yếutrong chất hữu cơ là liên kếtcộng hóa trò.b) Tính chất vật lý :- Các hợp chất hữu cơ thường dễbay hơi- Kém bền đối với nhiệt và dễcháy- Không tan hoặc ít tan trongnước , tan trong dung môi hữucơ .c)Tính chấ[r]

, BaSO4. Bằng phương pháp hóa học phân biệt chúng.5. A là một nguyên tố; hoàn thành các phản ứng theo sơ đồ:A → AO2 → Na2AO3 → H2AO3 → AO2 → A(A là phi kim, xác định A)6. Tìm các đồng phân của C4H10O.7. Một chất hữu cơ X chứa C, H, O có thành phần khối lượng %C = 55,81, %H = 6,98, có t[r]

25oC 8-10 ngày pH 4 butyl axetat axetat kali isopropanol Lọc dịch lên men : Mục đích: Penicillin là sản phẩm lên men ngoại bào. Vì vậy, ngay sau khi kết thúc quá trình lên men người ta thường tiến hành lọc ngay để giảm tổn hao do phân huỷ penicillin và giảm bớt khó khăn khi tinh chế, do các t[r]

∆=CHUYÊN ĐỀ CÁCH VIẾT ĐỒNG PHÂN TIẾPCHUYÊN ĐỀ ĐỒNG PHÂN – DANH PHÁPI. PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ MỘT SỐ CHÚ Ý1. Khái niệm đồng phânCác hợp chất hữu cơ có cùng công thức phân tử nhưng có cấu tạo hóa học khác nhau, dẫn tới tính chất hóa học khác nhau được gọi là các chất đồng phân[r]

của nhau, và các đồng phân phi đối hình (diastereomer) trong đó chúng không là đối hình của nhau. Hiện tượng đồng phân phi đối hình lại được phân chia tiếp thành đồng phân hình thể (conformer), trong đó các đồng phân có thể hoán chuyển nhờ sự quay liên kết hóa học và đ[r]

+ Quyết định truyền phụ thuộc vào mức độ rơi của huyết cầu tố và tình trạng lâm sàng của bệnh nhân. + Trong thiếu máu hồng cầu hinh liềm, sữa chữa thiếu máu đơn giản bởi truyền máu thích hợp. 3.Do rối loạn tiểu cầu + Những bệnh nhân giảm số lượng tiểu cầu mà có bằng chứng lâm sàng của việc chảy máu[r]

chế, điều này chứng tỏ quá trình biến tính đã có tác động tớibề mặt của bentonite. Khi nhìn vào ảnh SEM của mẫu tinhchế (hình 3.4) bề mặt sét không được mịn mà xen vào đó cóthể là các oxit có trong sét. Khi được hoạt hóa với LiOH24% và loại bỏ các cặn lắng sau khi hoạt hóa chúng ta có thểthấy ảnh SE[r]