TRUYỆN CỔ TÍCH CHO BÉ 6 TUỔI

Ở trường Mầm non, truyện cổ tích luôn là người bạn thân thiết, gắn bó với trẻ em. Truyện cổ tích chính là suối nguồn nuôi dưỡng tâm hồn trẻ, giáo dục đạo đức, nhân cách cho trẻ. Đối với trẻ mầm non nói chung và trẻ trong độ tuổi 56 tuổi nói riêng, những câu chuyện cổ tích là một thế giới đặc biệt hấ[r]

Sự kiện: Truyện cổ tích cho bé Ngày xửa ngày xưa, có một đàn bò sinh sống bên bìa rừng nọ. Lúc nào cả đàn cũng quanh quẩn bên nhau, không con nào rời xa đàn. Trong khu rừng đó còn có một con hổ rất tinh quái và thích ăn thịt bò. Đã từ lâu nó rình mò và muốn tóm được một con để[r]

Cong chua thuy cung Ngày xưa, có một nàng công chúa xinh đẹp con của Thuỷ Tề (vua của Sông Biển), một hôm hoá thành con cá bơi ngược dòng sông để du ngoạn. Chẳng may, cá mắc phải lưới của một người thuyền chàị Cá công chuá bị bắt, thả vào gầm thuyền, bị đói cả ngày không có gì ăn. May có người con t[r]

TIấT 28 đề kiểm tra văn 6 ( đề chẵn ) (thời gian 45) I .TRC NGHIấM: (3 điểm ) 1/ Truyền thuyết là gì ? A .La những câu chuyện hoang đờng B. Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ ,th-ờng có yếu tố tởng tợng kỳ ảo ..... C.Lịch sử đất[r]

cái bàn. Họ gọi một lần, hai lần, nhưng người ấy không thưa. Họ gọi đến lần thứ ba thì người ấy đứng dậy mở cửa đi ra. Người ấy chẳng nói chẳng rằng, dẫn họ đến trước một cái bàn bày la liệt thức ăn. Khi họ đã ăn uống xong rồi, người ấy dẫn mỗi ông hoàng vào một buồng ngủ riêng. Sáng hôm sau, người[r]

NGUỒN GỐC TRUYỆN CỐ TÍCH VIỆT – NAM Phần 2 Nói đến cái "chung", chúng ta hãy hướng về một mảng gồm khá nhiều truyện có những dấu hiệu cho biết chúng có nguồn gốc ngoại lai vì vẫn còn những dị bản hoặc gần hoặc xa thuộc kho truyện của các dân tộc lớn nhỏ trên các lục địa và đảo q[r]

(2điểm)3/ Trong các truyện cổ tích đều có chung 1 cách kết thúc: “ở hiền gặp lành”, “thiện thắng ác”,“gieo gió gặp bão”, em hãy chỉ ra cách kết thúc đó qua các truyện cổ tích mà em đã được họcvà đọc thêm. (5điểm)Đáp án: Câu 1: (3 điểm)Trường THCS Nguyễn Trãi. BÀI KIỂM TRA[r]

* Hiểu nội dung ý nghĩa của truyện cổ tích Cây bút thần và một sô chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đặc sắc trong truyện* Củng cố và nâng cao một bớc kiến thức về danh từ đã học ở bậc tiểu học * Nắm đợc ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sựGiáo án Ngữ văn lớp 6 Năm h[r]

Phòng ngủ như trong truyện cổ tích dành cho bé gái Hãy cùng tham khảo một số mẫu phòng ngủ đẹp mê ly dưới đây để làm đẹp phòng công chúa yêu của bạn. Những "phụ kiện" lãng mạn Phòng ngủ của cô gái trông rất vui vẻ và cá tính này được lấy cảm hứng từ sắc thiên nhiên của hoa trên[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MỸ THUẬT 8 HKII1. Hãy vẽ tranh về đề tài ‘‘Lao động’’2. Tác phẩm mỹ thuật tiêu biểu trường phái hội hoạ Dã thú, Lập thể, Ấn tượng của nền mỹ thuật hiện đại phương Tây từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX ?3. Ước mơ là khát vọng của mọi người, mọi lứa tuổi ngay cả tuổi học sinh[r]

Truyện cổ tích by Nguyễn Bính Em ạ! Ngày xưa vua nước Bướm Kén nhân tài mở Điệp lang khoa Vua không lấy trạng, vua thề thế Con bướm vàng tuyền đậu Thảm hoa. Vua liền gọi gả con gái yêu Nàng đẹp như em, chả nói điêu Vua nuông hai vợ chồng phò mã Cho nhởn xem hoa sớm lại chiều. Một hôm h[r]

miêu tả đặc điểm các con vật thường nói đến nguồn gốc các đặc điểm đó: Trâu và ngựa, Chó ba cẳng ; nhóm hoang dã là hệ thống truyện về con vật thông minh, dùng mẹo lừa để thắng các con vật mạnh hơn nó: Cóc kiện Trời, truyện Công và Quạ. Truyện dân gian Nam Bộ về loài vật có: Tại[r]

Cổ tích Việt Nam Cổ tích Thế Giới Truyện dân gian Truyện ngụ ngôn Truyện cười Quà tặng cuộc sống Trả lễ Thành Hoàng Truyện dân gian Sau trận con ốm, lần này lại đến lượt vợ Quỳnh nằm liệt giường liệt chiếu. Người nhà bổ nhau đi xem bói, xem toán, về loan tin[r]

1 Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi thông qua các câu truyện cổ tích I /Đặt Vấn Đề Văn học dân gian đóng vai trò là: “Bầu sữa mẹ” (theo cách nói của MGORKI-Nhà văn Nga vĩ đại )Nuôi dưỡng nền văn học . Nếu không có thể thơ lục bát được hình thành và đào luyện từ[r]

II.Tự luận:Câu 1: :(3đ)Nêu ý nghóa của những chi tiết thần kì : Niêu cơm thần, tiếng đàn thần trong truyệncổ tích Thạch Sanh.Câu 2: (2đ)Trình bày khái niệm truyện cổ tích.Câu 3:(1đ) Nêu ý nghóa của văn bản Em bé thông minh. BAØI LAØM…………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Kiến thức lớp 10 Tấm cám-phần7 TÓM TẮT TRUYỆN CỔ TÍCH "TẤM CÁM" Truyện "Tấm Cám" tiêu biểu cho truyện cổ tích thần kỳ - Nhân vật chính là Tấm, một cô gái mồ côi có nhiều phẩm chất tốt đẹp, cuộc đời cô trải qua nhiều bất hạnh nhưng cuối cùng cô cũng gặp được hạnh[r]

1.0 Tra ngày công Tính các khoản khấu trừ Tính thuế Bộ tài chính Nhân viên Đề án Môn học Sinh Viên : Trần Trung Thuận sơ đồ chức năng phòng giải đáp thắc mắc khách hàng(DFD): Mô tả qua chức năng và nhiệm vụ của phòng này: phòng giải đáp thắc mắc khách hàng bao gồm có tất cả 10 nhân viên công việc[r]

và những đứa lớn tuổi hơn nó. - Nó nói được những câu ngắn và biết làm những việc theo lời nói của cha mẹ. - Cha mẹ nên đọc truyện và nói chuyện với đứa bé, chỉ cho bé các bộ phận trong cơ thể và đồ vật trong nhà - Thỉnh thoảng dẫn bé đi chơi ở những nơi xa nhà, ch[r]

Nên chọn sách có nhiều tranh kết hợp với các dòng chữ có chú thích thật ngắn gọn, dễ hiểu, câu chữ có vần để trẻ dễ bắt chước. Những bức tranh có thể trừu tượng hơn một chút, những con vật cũng không nhất thiết phải giống con vật thật nhằm tăng trí tưởng tượng của bé. Ở lứa tuổi này, trẻ thíc[r]

5. Trẻ 4-5 tuổi Lựa chọn những câu chuyện thần thoại, ngụ ngôn. Đề tài ngày góp phần mở rộng nguồn tri thức và nâng cao nhận thức, trí tưởng tượng của trẻ với môi trường xung quanh. 6. Trẻ 5-6 tuổi Bạn nên chọn mua những loại sách có nội dung phong phú và phức tạp hơn, g[r]