PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN MĨ THUẬT – LỚP 901 HỌC KÌ / 18 tiếtThường thứcmĩ thuậtVẽ theo mẫuVẽ theo mẫuVẽ trang tríVẽ tranhThường thứcmĩ thuậtTiết:1Tiết:Tiết:Tiết:Tiết:2345Tiết:6Tiết:
Vẽ trang trí Cách sắp xếp (bố cục) trong trang trí7 7Vẽ theo mẫu Mẫu có dạng hình hộp và hình cầu (Vẽ hình)8 8Thờng thức mĩ thuật Sơ lợc về mĩ thuật thời Lý (1010 1225)9 9Vẽ tranh Đề tài Học tập (Kiểm tra 1 tiết)10 10Vẽ trang trí Màu sắc11 11Vẽ trang trí Màu sắc tr[r]
www.themegallery.com MÔN : MĨ THUẬTLỚP : 5www.themegallery.com Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau về cáchtrang trí của các hình trên?Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau về cáchtrang trí của các hình trên?Mĩ thuậtVẽ trang trí Trang trí hình chữ nhậtQuan sát, nhận xétThứ tư ngày 16 tháng 9[r]
Nội dung tích hợp do Sở GDĐT hướng dẫn GV thực hiện cho sát thực tiễn địa phương. Cần hướng dẫn HS lựa chọn con đường học lên sau THCS (THPT, TCCN, học nghề) hoặc đi vào cuộc sống lao động. Về phương pháp tổ chức thực hiện HĐGDHN, có thể riêng theo lớp hoặc theo khối lớp; có thể giao cho GV hoặc mời[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN ĐỊA LÍ-KHỐI LỚP:7(Áp dụng từ năm học 2003-2004)Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết.Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết.Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết.I. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Học kì I: 18 tuần x 2 tiết = 36 tiếtPHẦN ITHÀNH PHẦN NHÂN VĂN[r]
+ Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của GV và HS, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề quá tải (nhất là đối với bài dài, bài khó, nhiều kiến thức mới); bồi dưỡng năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi[r]
- Lợi ích tác dụng của TDTT (mục 2)- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự và quy định học tập bộ môn.Tiết 3,4:- Đội hình đội ngũ (ĐHĐN): Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Đứngnghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay đằng sau. Cách chào, báocáo, xin phép ra, vào lớp.- Bài thể dục phát triển ch[r]
Ngày soạn : Ngày giảng : . Lớp Ngày giảng : . Lớp Ngày giảng : . Lớp Giáo án Mĩ thuật 9Bài 9. Vẽ trang tríTiết 9: tập phóng tranh ảnhI. Mục tiêu bài học 1.Về kiến thức :Học sinh biết cách phóng tranh ảnh phục vụ cho sinh hoạt và học tập2.Về kĩ năng :Học sinh phóng đợc[r]
* Bố cục (phù hợp với khổ giấy )* Hình vẽ (rõ đặc điểm )* Màu sắc ( có đậm, có nhạt )* Các em xếp loại bài theo ý thích.Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009Mĩ thuậtVẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật (vẽ màu)Hướng dẫn về nhà•Sưu tầm tranh tĩnh vật của họa sĩ, của HS.•Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh : Đề tài tự ch[r]
TUẦN 9Ngày dạy: Thứ năm, ngày 21 tháng 10 năm 2010Môn: Mĩ thuật – Lớp 2BÀI 9: VẼ CÁI MŨ(NÓN)(Tiết PPCT: 9)I. Mục tiêu: - HS hiểu được đặc điểm, hình dáng của một số loại mũ (nón). - HS biết cách vẽ cái mũ (nón). - HS vẽ được cái mũ (nón) theo mẫu.II. Chuẩn bị: 1. Sự chuẩn[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN ĐỊA LÍ-KHỐI LỚP: 8Cả năm: 35 tuần x 1,5 tiết/tuần = 52 tiết.Học kỳ I: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết.Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết.HỌC KÌ IPHẦN MỘT THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (tiếp theo)XI. CHÂU ÁTiết 1 Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng[r]
Phân phối chơng trình sinh học 11Cả năm: 35 tuần x 1,5 tiết = 53 tiếtHọc kì 1: 18 tuần x 2 tiết = 36 tiêtHọc kì 2: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiếtHọc kì IPhần bốn: Sinh học cơ thểChơng I : Chuyển hoá vật chất và năng lợngA- Chuyển hoá vật chất và năng lợng ở thực vậtTiết Bài Tên bài1 1Sự hấp thụ n[r]
Mĩ thuậtBài 9: Thường thức mĩ thuật Giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ Việt Nam 1.Tìm hiểu vài nét về điêu khắc cổ Việt Nam: 2. Tìm hiểu một số tác phẩm tượng và phù điêu nổi tiếng:1.Tìm hiểu vài nét về điêu khắc cổ Việt Nam: Tượng có tên Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay. Tượng được[r]
TUẦN: 12 MÔN: MĨ THUẬT 3TIẾT: 13 BÀI: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM.I. Mục đích yêu cầuKiến thức – Kó năng:- Hiểu nội dung đề tài về Ngày nhà giáo Việt Nam.- Biết cách vẽ tranh về Ngày nhà giáo Việt Nam.- Vẽ được tranh về Ngày nhà giáo Việt Nam.+ HS năng khiếu: sắp xếp hình vẽ cân đ[r]
viết đó. 8. Đối với những bài Tổng kết, Ôn tập kiến thức, để đảm bảo thời gian và nội dung kiếnthức của tiết học, giáo viên cần hớng dẫn, nhắc nhở và kiểm tra học sinh chuẩn bị bàitừ những tuần học trớc (theo cá nhân hoặc tổ nhóm). 9. Đối với những tiết luyện tập, thực hành, giáo viên chỉ dàn[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MĨ THUẬT 6Cả năm: 35 tuần x 1 tiết/tuần = 35 tiết (+ 2 tuần dự phòng)HỌC KỲ ITuần Tiết Phân môn Nội dung1 1 Vẽ trang trí Chép họa tiết trang trí dân tộc2 2 TTMT Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại3 3 Vẽ theo mẫu Sơ lược về luật xa gần44Vẽ theo mẫuCách[r]