NHỮNG BÀI DÀN Ý TẢ CÂY QUẤT CỦA HỌC SINH LỚP 4

ĐỀ TÀI : BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG MÔN CHÍNH TẢCHO HỌC SINH LỚP 4I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Chữ viết hiện nay của người Việt là chữ viết ghi lại theo phát âm. Do đó việc viết đúng phải dựa trên đọc đúng, đọc đúng là cơ sử viết đúng. Tuy nhiên do yếu tố vùng miền, cách phát âm mỗi nơi có k[r]

bài văn miêu tả cây cối về bóng mát của cây phượng nằm giữa sân trường qua mùa xuân, mùa hè, tả bao quát đến chi tiết, từ thời gian đến không gian đồng thời sử dụng các biện pháp nghệ thuật: nhân hóa, so sánh,... dành cho học sinh lớp 4 tham khảo.

đang làm hôm trước và tiếp tục làm 2. Tạo bài trình chiếu về lịch sử phát triển máy tính dựa trên dàn ý đã chuẩn bị trong mục 1 3. Trình chiếu để kiểm tra, thực hiện các chỉnh sửa, nếu cần, và lưu bài trình chiếu với tên Lich_su_may_tinh.4. Củng cố dặn dò .- Ôn lại toàn[r]

 Giáo viên nhận xét 1’ 3. Giới thiệu bài mới: 33’ 4. Phát triển các hoạt động: 14’ * Hoạt động 1: Luyện tập viết dàn ý văn tả cảnh Mục tiêu: Hướng dẫn học - Hoạt động cá nhân sinh tự lập dàn ý chi tiết của bài văn tả ngôi trường Phương pháp: Bút đàm[r]

- HS nêu yêu cầu của bài - HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài - HS khác nhận xét bài làm của bạn *Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất: a) 153, 135, 119, 129, 149 b) 112, 131, 189, 191, 155 - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài và[r]

*Bài 2: Hãy tìm từ ngữ tả hình dáng, màu sắc,bộ phận thân của cây ăn quả (cây nhãn chẳng hạn ) - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở luyện- 1HS lên bảng làm bài. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữ[r]

5’ 1’ dàn ý đã xây dựng được, viết hoàn chỉnh bài văn tả người Hoạt động 2: HS làm bài Mục tiêu: Rèn HS viết văn đúng đề bài mình đã chọn Phương pháp: Thực hành - HS làm bài vào giấy Hoạt động 3: Củng cố - GV đọc cho HS nghe những bài văn hay để HS tham khảo 5. Tổng kết[r]

Tập làm văn : LUYỆN TẬP TẢ CẢNHI/ Mục đích yêu cầu: - Nêu được những nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sớm trên cánh đồng . - Biết lập dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày ( BT2 ).II/ Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ , phiếu học tập nhóm. - Tranh ảnh cảnh cô[r]

tốtNguyễn Diệp Anh - 4GBài LàmXuân đến, nắng xuân ấm áp lấp lánh ánh vàng, cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa khoe sắc thắm làm rực rỡ cả vườn cây nhà em. Hoa nào cũng đẹp, mỗi loài hoa đều có hương sắc riêng nhưng đặc biệt và em yêu quý hơn cả là cây hoa hồng. Cây nằm ở vị trí[r]

Nghĩa và dựa vào những hiểu biết của bản thân, trả lời các câu hỏi:+Kể tên một số hoạt động kinh tế của nhân dân Nam Nghĩa+Dân số toà xã tính đến năm 1999 là 4056ngời.+Toàn xã có 1dân tộc kinh sinh sống.+Nông nghiệp, lâm nghệp, dịch vụ, Đa số ngời dân làm nông nghiệp.+Vật nuôi: Lợn, gà, vịt, trâu, b[r]

Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều TUẦN 28 Ngày soạn: 26 tháng 3 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 29 tháng 3 năm 2010 Toán: LUYỆN: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌNI. Mục tiêu.- H nắm được mối quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm, giữa trăm và nghìn.- Đọc và viết được các số tròn chục,[r]

- Nhận xét + khen những HS làm tốt - Lắng nghe - HS trình bày - Lớp nhận xét 3 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS viết chưa đạt về viết lại để chuẩn bị viết hoàn chỉnh bài văn tả người - HS lắng nghe - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

- Ăn đi rồi lướt .Chim nuốt vội tí nghẹn , rùng mình cất cánh bay lên . Qua Vịnh bắc Bộ rồi qua Đảo trường sa Chim bay vào một khu vực sương mù dày đặc , tầm nhìn giảm xuống dưới 1km , sức gió mạnh cấp 10, cấp 11 giật lên cấp 12 khi chiều tối , biển dộng dữ dội . Dự áo trong 24h tới ( quên , đây là[r]

sừng, cựa dài hay mới nhú, móng nhọn sắc. C/ Thói quen sinh hoạt _ Tiếng gáy, lúc ăn, lúc uống, đối với các con vật khác. III/ Kết luận _ Ở phần kết luận cần nêu những vấn đề gì ? _ Nêu cảm nghĩ của mình đối với gà. _ Cách chăm sóc của em như thế nào ? -> Học sinh nêu dàn bài ->[r]

Lập dàn ý bài cây lúaMở bài: giới thiệu chung về cây lúa (hoặc một loài cây nào đó) trên đồng ruộng Việt Nam (hoặc ởquê em).- Thân bài:+ Lúa là một loài cây nông nghiệp quan trọng ở Việt Nam nói riêng và trên thế giới nói chung.Hàng năm, việc thu hoạc[r]

Tuần 29Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010Tập đọcLuyện đọc bài: cậu bé và cây si giàI. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi - Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ tro[r]

*Quan sát số nét quy trình viết chữ V-Chữ V hoa cao mấy ô li ?- Chữ V gồm mấy nét đó là những nét nào ?- Nhắc lại qui trình viết -GV vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ . V*Học sinh viết bảng con - Yêu cầu viết chữ hoa V bảng con .B.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :-Yêu cầu một em đọc cụm từ[r]

CÂY THUỐC QUÝ TRONG VƯỜN Kinh giới thúc sởi tống độcKTNT - Theo Đông y, kinh giới vị cay, tính ôn; vào kinh phế và can. Có tác dụng tán hàn giải biểu, thúc mọc sởi, chống kinh giật, cầm máu. Dùng cho các trường hợp cảm mạo phong nhiệt (sốt nóng) đau đầu, đau họng, chảy máu cam, đại tiện có má[r]

Tập làm văn lớp 2: Tả một loài cây mà em thích mang tới 22 bài văn mẫu tả về các loại cây như cây phượng, cây xoài, cây cà chua, cây mít, cây nho, cây bàng, cây cam, cây sấu, cây lúa.... Xem thêm các thông tin về Tập làm văn lớp 2

Kế hoạch bài dạy buổi 2 lớp 4 Trờng Tiểu học Xuân NgọcTuần 29Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010Luyện từ và câuMở rộng vốn từ: Du lịch Thám hiểmI. Mục tiêu- Cung cấp thêm cho học sinh từ ngữ thuộc chủ điểm Du lịch Thám hiểm.- Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu cho học sin[r]