KỸ THUẬT SẢN XUẤT HẠT GIỐNG CÂY GIAO PHẤN

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ERBIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNGHọ và tên thí sinh: .........................................................Số Báo Danh: ................................................................ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 50 phútĐỀ SỐ 20/80Câu 1:[r]

kỹ thuật thâm canh tiên tiến khác thì mật độ trồng có thể lớn hơn 400 cây/ha.Thời vụ trồng tốt nhất là vào vụ xuân trong các tháng 2,3 hoặc vào mùađông khi cây cha lên lá và lộc non.3. Cách trồng và chăm sócVào mùa đông hoặc đầu vụ xuân, khi cây cha ra lá có thể trồng bằn[r]

- Kali (K2O): 30g/m2 (có thể thay bằng tro bếp).5. Chất lượng cây con giống- Sau gieo 5 -7 ngày cây mọc.- Nhổ trồng từ khi cây có từ 2 - 5 lá thật6. Phòng trừ sâu bệnh trong vườn ươmChủ yếu là bệnh nấm hại rễ, cần phun phòng trước khi đưa ra ruộng sản xuấtbằng các loại thuốc như[r]

TCVNTIÊU CHUẨN QUỐC GIATCVN 8815:2011Xuất bản lần 1HẠT GIỐNG DƯA HẤU LAI – YÊU CẦU KỸ THUẬTHybrid watermelon seeds – Technical requirementsHÀ NỘI – 2011TCVN 8815:2011Lời nói ñầuTCVN 8815:2011 do Viện nghiên cứu Rau quả thuộc Viện Khoa họcNông nghiệp Việt Nam biên soạn, Bộ Nông nghiệp và Phát[r]

Để đánh giá hiệu quả của việc tẩm hạt giống bằng chế phẩm vi lượng nano xử lý hạt (XLH) kết hợp phun chế phẩm vi lượng nano (CP) trên cây ngô, một thí nghiệm đã được Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam tiến hành tại xã Đức Lập, huyện Đức Hòa, tỉnh Long An từ tháng 1 đến tháng 4 năm 2017.

Để đánh giá hiệu quả của việc tẩm hạt giống bằng chế phẩm vi lượng nano xử lý hạt (XLH) kết hợp phun chế phẩm vi lượng nano (CP) trên cây ngô, một thí nghiệm đã được Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam tiến hành tại xã Đức Lập, huyện Đức Hòa, tỉnh Long An từ tháng 1 đến tháng 4 năm 2017.

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN INĂM HỌC 2009-2010MÔN: SINH HỌC1.Phát biểu nào sau đây về sự biểu hiện kiểu hình của đột biến gen là đúng?A.Đột biến gen trội biểu hiện khi ở thể đồng hợp hoặc dị hợp.B.Đột biến gen lặn không được biểu hiện.C.Đột biến gen lặn chỉ biểu hiện khi ở trạng thái dị hợp.D.Đột biế[r]

TCVNTIÊU CHUẨN QUỐC GIATCVN 8813:2011Xuất bản lần 1HẠT GIỐNG SU HÀO – YÊU CẦU KỸ THUẬTKohlrabi seeds – Technical requirementsHÀ NỘI – 2011TCVN 8813:2011Lời nói ñầuTCVN 8813:2011 ñược chuyển ñổi từ 10 TCN 317 - 2003 thành tiêuchuẩn quốc gia theo quy ñịnh tại khoản 1 Điều 69 của Luật Tiêu chuẩn[r]

- Giống: Đa số các giống đều nhiễm bệnh nặng. Một số giống tỏ ra ít nhiễm như: Dun,Hạt to Lâm Đồng, Santa Maria, MTĐ 64, MTĐ 134 - 2, MTĐ 134 - 10, MTĐ 170 - 1 MTĐ172 - 7, MTĐ 173 - 6, MTĐ 176 và MTĐ 225 - 3. Giống càng ngắn ngày thì bệnh càng trởnên trầm trọng hơn.- Kỹ thuật canh tác: không[r]

- Cần lựa chọn giống có khả năng kháng sâu bệnh và sử dụng hạt giống, cây giống khỏe, sạch sâu bệnh để giảm sử dụng thuốc BVTV.
- Bưởi có nhiều giống, một số giống đang được trồng hiện nay:
+ Bưởi Da Xanh: Là giống bưởi phù hợp với khí hậu và nhiều loại đất. Trái to, nặng ký, vỏ xanh xù x[r]

Để đẩy mạnh phát triển sản xuất cây hoa cúc ở nước ta, trước hết phải giải quyết được khâu giống. Hiện nay kỹ thuật nuôi cấy in vitro là một biện pháp nhân giống hữu hiệu nhất trong các biện pháp nhân giống vô tính và đã được áp dụng rất thành công trong việc nhân giống nhiều loại cây trồng khác nha[r]

lần; (2) CT2 - Tưới 1 ngày 1 lần; (3) CT3 - Tưới 2 ngày 1 lần; (4) CT4- Tưới 3 ngày 1 lần. Các chỉ tiêu được theo dõi là tỷ lệ sống, chiều cao(H), đường kính gốc (D0).Ảnh hưởng của tuổi cây con xuất vườn khác nhau đến sinh trưởngcủa cây MunBố trí 3 công thức thí nghiệm tại VQG Cúc Phươ[r]

Tuy nhiên trong sản xuất và kinh doanh cây Bời lời đỏ còn một số tồn tại như sau: Giống sản xuất chưa được nghiên cứu và tuyển chọn, chủ yếu thu hái hạt giống xô bồ nên năng suất và chất[r]

D. ARN- pôlimerza liên kết với vùng khởi động của Opêrôn Lac và tiến hành phiên mãCâu 37: Bản đồ di truyền là:A. sơ đồ sắp xếp vị trí tương đối của mỗi gen trong tế bào;B. sơ đồ sắp xếp vị trí chính xác của mỗi gen trong tế bào;C. sơ đồ sắp xếp vị trí tương đối của các gen trong nhóm gen liên kết;D.[r]

Đề cương cung cấp cho người học những thông tin cơ bản của học phần Trồng rừng. Thông qua học phần này có thể giúp người học hiểu được những kiến thức cơ bản về: Sản xuất hạt giống cây rừng, tạo cây con trong lâm nghiệp, trồng rừng và gây trồng một số loài cây lâm nghiệp; giúp cho sinh viên có khả n[r]

Bạc Liêu đang từng bước phát triển, nhưng đời sống của đa số nông dân còn nhiềukhó khăn như: quy mô sản xuất nhỏ lẻ, manh mún, đầu vào sản xuất tăng cao, đầu ra củasản phẩm còn thấp hay bấp bênh không ổn định, khả năng tiếp cận , ứng dụng khoa học kỹthuật còn[r]

Mục tiêu: HS hiểu rõ đặc điểm hoa tự thụ phấn, phân biệt hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn. a. Hoa tự thụ phấn Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Hướng dẫn HS quan sát hình 30.1 để trả lời câu hỏi: ? Thế nào là hiện tượng thụ phấn? - GV đưa vấn đề: Hoa tự thụ phấn cần những điều kiện nào? - H[r]

­  C n l a ch n gi ng có kh  năng kháng sâu b nh và s  d ng h t ầ ự ọ ố ả ệ ử ụ ạ   gi ng, cây gi ng kh e, s ch sâu b nh đ  gi m s  d ng thu c BVTV. ố ố ỏ ạ ệ ể ả ử ụ ố
­ B ưở i có nhi u gi ng, m t s  gi ng đang đ ề ố ộ ố ố ượ c tr ng hi n nay:  ồ ệ
+ B ưở i Da Xanh: Là gi ng b ố ưở i phù[r]

ChàoChàomừngmừngthầythầyvàvàcáccácbạnbạnđếnđếnvớivớibàibàithuyếtthuyếttrìnhtrìnhcủacủatổtổ11Bài 38: Thực hànhTập dượt thao tác giao phấnHôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu cácthao tác giao phấn ở câyMột số hình ảnh giaophấn ở lúaGiao phấn ở ngôRung nhẹ hoa đực ở đầu ngọ[r]

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9NĂM HỌC 2013 – 2014MÔN: SINH HỌCCâu 1: ( 2,5 điểm )Viết sơ đồ quang hợp và hô hấp? vì sao nói quang hợp và hô hấp là hai quá trình mâu thuẩn nhau nhưng có quan hệ mậtthiết với nhau ?Câu 2: ( 2 điểm )a, Giun dẹp thường ký sinh ở bộ phận nào trong cơ thể người và động vậ[r]