MẪU GIẤY LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP LỚP 1

HƯỚNG DẪN CÁCH VIẾT THƯ PHÁP BẰNG BÚT LÔNG
Cách viết thư pháp đơn giản
3 bước thực hành cách viết thư pháp đơn giản
Song song với 3 bước bắt đầu học thư pháp trong bài: “Cách cơ bản viết chữ thư pháp đẹp” là 3 bước để thực hành cách viết thư pháp đơn giản nhất. Sau khi đã thống nhất được một vài bộ[r]

Đề thi văn hay, chữ đẹp học sinh lớp 1 tỉnh bắc giangnăm học 2009-2010Thời gian viết bài: 20 phút (không kể thời gian giao đề)Bài viết bắt buộc:Viết theo mẫu các chữ sau, mỗi chữ viết 1 dòng (có thể viết chữ nét đều hoặc nét thanh, nét đậm):Đề thi văn hay, chữ đẹp học sinh lớp 1 tỉnh bắc giangnăm họ[r]

Phòng Giáo dục và Đào tạo Quỳ HợpĐề thi viết chữ đẹp lớp 1 năm học 2009 - 2010Thời gian: 30 phút ( không kể thời gian giao đề)1. Em hãy viết các từ dới đây vào tờ giấy thi (mỗi từ viết 1 lần cỡ chữ vừa)Thêu áo, thả diều, chào đón, chơi đàn, sân chơi, khăn tay, mái tôn, cửa sơn, lá sen, bún riêu, kiê[r]

- HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc - GV giải nghĩa thêm từ : quả quyết, khiếp đảm, kinh hãi, kinh sợ, sợ hết hồn. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm[r]

TUẦN 32
(Từ 25042011 29042011)

Thứ hai ngày 25 tháng 04 năm 2011

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Tập đọc: HỒ GƯƠM
I.Mục tiêu:
HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sáng long lanh, màu son, xum xuê, khổng lồ
Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi sau mỗi câu.
Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh[r]

Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn. Giáo án lớp 5Tiếng Việt: Luyện viết chính tả bài: TRANH LÀNG HỒ. Rèn viết chữ đẹp : BÀI 9, 10.I. Mục tiêu: - HS viết đoạn1: “Từ ngày còn nhỏ hóm hỉnh và vui tươi” - HS viết đúng, viết đẹp bài 9, 10.- GD học sinh ý thức rèn chữ viết, giữ vở sạch.II. Hoạt động dạy học: H[r]

Trờng TH Tam ThanhBài thi viết chữ đẹp Năm học : 2009 - 2010 Thời gian mỗi bài viết: 20 phút Họ và tên: lớp Trờng Tiểu học..Số báo danh.Phòng thi sốSố phách.

TUẦN O5
(Từ 16920132092013)

Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 17: u ư
A.Mục tiêu:
Nhận biết được âm u và chữ u, âm ư và chữ ư.
Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng.
Viết được: u, ư, nụ, thư (Viết được ½ số dòng quy định trong vở TV)
Luyện nói 23 câ[r]

TUẦN 8
(Từ 07102013 11102013)


Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần:
Bài 30: ua ưa
A.Mục tiêu:
HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng .
Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Giữa trưa.
Biết đọc trơn; Viết được đủ[r]

Luyện nét chữ, rèn nết người Tuy máy vi tính đã phổ biến nhưng nhiều người vẫn tìm đến lớp luyện chữ đẹp để nắn nót từng nét bút. Đến lớp học này, người lớn cũng như trẻ em còn được rèn luyện tính nhẫn nại, thành thật và cả niềm đam mê "Chữ đẹp không thôi thì chưa đủ, chúng ta phải tập viết nối để[r]

ĐỀ THI VIẾT CHỮ ĐẸP KHỐI LỚP 5Năm học 2009 - 2010Thời gian : 45 phút**************ĐỀ : Viết bài thơ :Việt Nam thân yêu * Viết làn 1 : Viết theo mẫu chữ hiện hành.* Viết lần 2 : Viết theo chữ sáng tạo.******************Việt Nam thân yêu Việt Nam đất nước ta ơi !Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn, Cá[r]

có sự dạy dỗ công phu của thầy cô giáo theo phơng pháp khoa học và kinh nghiệm đã đúc kết cùng với sự kèm cặp thờng xuyên, sâu sát của các bậc phụ huynh, sự nỗ lực, kiên trì của mỗi học sinh. Do vậy tôi đã không ngừng rèn luyện để viết chữ đúng và đẹp, hàng ngày, hàng giờ và trong từng giờ học để là[r]

I. MỤC TIÊU :− Bước đầu làm quen với các khái niệm về từ và câu thông qua các bài tập thựchành.− Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (BT1, BT2);− Viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh (BT3).II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:- Giáo viên: 4 phiếu nhóm cho BT1; bảng phụ ghi nội dung bài tậ[r]

TUẦN 12
(Từ 08112010 12112010)

Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 46: ÔN ƠN

I Mục tiêu:
HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng
HS viết được tiếng, ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn[r]

PHÒNG GD&ĐT THẠCH THÀNH ĐỀ THI VIẾT CHỮ ĐẸP LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH KIM Năm học 2009 – 2010 Thời gian viết bài: 15 phútBài số 1Đề bài: Em hãy viết lại bài văn dưới đây theo mẫu chữ đã học, kiểu chữ đứng, nétđều; trình bày phù hợp với dòng kẻ ô li.Tìm ngọcXưa có chàng trai thấy một bọn tr[r]

viết chữ của học sinh. Hình thức này dùng để kiểm tra bài cũ hoặc sau bước giải thích cách viết chữ, bước luyện tập viết chữ ở lớp. Từ đó, giáo viên phát hiện những chỗ sai của học sinh để uốn nắn (sai về kích cỡ, hình dáng, thứ tự các nét viết).Tập viết chữ vào bảng con của học sinh:Học sinh luyện[r]

Hoạt động 2: Nhận biết trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.(10')- Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi trang 66 của SGK.- Thảo luận và nêu kết quả.- Nhận xét nhóm bạn.Chốt: Khi không có gió cây cối đứng im, gió nhẹ cây cối lung lay gió mạnh cây cốinghiêng ngả- Yêu cầu HS quạt[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài:Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng "rèn chữ" ở lớp 1. I. Lý do chọn đề tài Học sinh lớp 1 năm đầu tiên bước vào trường tiểu học, điều gì đối với các em cũng mớilạ. Thầy cô giáo là những người dạy các em biết đọc biết viết. Tập viết là một phân môn có tầm[r]

- Em chọn tả buồng chuối già hơng ở sau vờn của nội em .- Em chọn tả cây cam vào mùa ra hoa ở vờn ngoại em .+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau - HS tự suy nghĩ để hoàn thành yêu cầu vào vở hoặc vào giấy nháp .+ Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm .- HS nhận xét, bổ sung.- Về nhà thực hiện t[r]

đã học.6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáoviên.Chẳng hạn: Bước qua ngưỡng cửa bạn Ngà điđến trường.Từ ngưỡng cửa, bạn Hà ra gặp bạn.Từ ngưỡng cửa, bạn Nam đi đá bóng.Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề tài trên.Nhắc tên bài và nộ[r]