CƠ CHẾ SINH TỔNG HỢP ENZIM

Lời Mở Đầu31.Tổng quan về enzyme pectinase41.1.Khái niệm41.2.Phân loại41.3.Cơ chế tác động 41.4.Nguồn thu nhận enzyme pectinase 61.5.Giới thiệu về cơ chất pectin61.6.Ứng dụng của enzyme pectinase 72.Tổng quan về chủng Aspergillus niger92.1.Giới thiệu chung92.2.Phân loại khoa học 92.3.Đặc điểm cấu tạ[r]

I. Vật chất và cơ chế di truyền – biến dị ở cấp độ phân tử
1. Lí thuyết.

Phiên mã Dịch mã Phát sinh hình thái



Phiên mã[r]

ContentsGiới thiệu2Phần 1: VÀI NÉT VỀ KHÁNG SINH21.Khái niệm kháng sinh:22.Cơ chế sinh tổng hợp chất kháng sinh ở vi sinh vật:2Phần 2: TÌM HIỂU VỀ RIFAMYCIN31.Lịch sử phát triển:32.Phân loại về Streptomyces mediterranei33.Cơ chế sinh tổng hợp rifamycin.44.Cơ chế tác động của rifamycin đến vi sinh vậ[r]

ContentsGiới thiệu2Phần 1: VÀI NÉT VỀ KHÁNG SINH21.Khái niệm kháng sinh:22.Cơ chế sinh tổng hợp chất kháng sinh ở vi sinh vật:2Phần 2: TÌM HIỂU VỀ RIFAMYCIN31.Lịch sử phát triển:32.Phân loại về Streptomyces mediterranei33.Cơ chế sinh tổng hợp rifamycin.44.Cơ chế tác động của rifamycin đến vi sinh vậ[r]

A. tế bào chất.B. ribơxơm.C. ti thể.D. nhân tế bào.Câu 6. Các cơđon nào dưới đây khơng mã hóa axit amin (các bộ ba kết thúc)?A. UAX, UAG, UGA.B. UXA , UAG, UGA.C. UAA, UAG, UGA. D. UAA , UGG, UGA.Câu 7. Trong các khái niệm về gen sau đây, khái niệm nào đúng nhất?A. Gen là một đoạn phân tử ADN mang t[r]

MỤC TIÊU

1. Trình bày và giải thích được tiến trình và cơ chế của quá trình sinh tổng hợp Hemoglobin.
2. Trình bày và giải thích được tiến trình và cơ chế của quá trình thoái hóa Hemoglobin.
3. Nêu và giải thích được những bệnh lý gây ra do rối loạn chuyển hóa Hemoglobin.


1. SINH TỔNG HỢP HEMOGL[r]

Câu 6. Các côđon nào dưới đây không mã hóa axit amin (các bộ ba kết thúc)?A. UAX, UAG, UGA.B. UXA , UAG, UGA.C. UAA, UAG, UGA. D. UAA , UGG, UGA.Câu 7. Trong các khái niệm về gen sau đây, khái niệm nào đúng nhất?A. Gen là một đoạn phân tử ADN mang thông tin cho việc tổng hợp một loại prôtêin[r]

Lời Mở Đầu31.Tổng quan về enzyme pectinase41.1.Khái niệm41.2.Phân loại41.3.Cơ chế tác động 41.4.Nguồn thu nhận enzyme pectinase 61.5.Giới thiệu về cơ chất pectin61.6.Ứng dụng của enzyme pectinase 72.Tổng quan về chủng Aspergillus niger92.1.Giới thiệu chung92.2.Phân loại khoa học 92.3.Đặc điểm cấu tạ[r]

Lời Mở Đầu31.Tổng quan về enzyme pectinase41.1.Khái niệm41.2.Phân loại41.3.Cơ chế tác động 41.4.Nguồn thu nhận enzyme pectinase 61.5.Giới thiệu về cơ chất pectin61.6.Ứng dụng của enzyme pectinase 72.Tổng quan về chủng Aspergillus niger92.1.Giới thiệu chung92.2.Phân loại khoa học 92.3.Đặc điểm cấu tạ[r]

Hình 7 : Sơ đồ minh họa sự điều hòa quá trinh chuyển hóa bằng ức chế ngược.ức chế ngượcỨc chế ngươc là gì?Ức chế ngược là kiểu điều hòa trong đó sản phẩm của con đườngchuyển hóa quay lại tác động như một chất ức chế làm bất hoạtenzim xúc tác cho phản ứng ở đầu của con đường chuyển hóa.Khi một enz[r]

Câu 1: Muốn đạt tới tốc độ cực đại, thì nồng độ của cơ chất phải… nồng độ của enzyme…và luôn…A. cao hơn, hàng triệu lần, ở trạng thái thừa.B. cao hơn, hàng trăm lần, ở trạng thái thừa.C. cao hơn, hàng trăm lần, ở trạng thái vừa đủ.D. cao hơn, hàng triệu lần, ở trạng thái vừa đủ.ĐA: ACâu 2:Tốc độ của[r]

LỜI NÓI ĐẦUEnzim là chất xúc tác sinh học, có bản chất protein, hòa tan trong nước và trong dung dịch muối loãng. Enzim có phân tử lượng lớn từ 20.000 đến 1.000.000 dalton nên không qua được màng bán thấm.Enzim là những chất không thể điều chế được bằng phương pháp tổng hợp hóa học, mà người ta thườ[r]

8 đúng. Đây là điểm khác biệt về quá trình nhân đôi ADN ở sinh vật nhân sơ và nhân thực vì ở sinh vậtnhân sơ chỉ có một đơn vị tái bản, còn ở sinh vật nhân thực có nhiều đơn vị tái bản.9 sai. Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim nối ligaza chỉ tác động lên một trong hai mạch đơn mớiđược[r]

Thảo luận1.Mục đích của thí nghiệm?Tìm hiểu cơ chế tiết dịch vịở dạ dày và nghiên cứuthành phần của dịch vị2 .Kết quả thí nghiệm?Kết quả phân tích hoá học chothấy thành phần dịch vị gồm:+ Nước: 95%+ Enzim pepsin+ Acid clohidric5%+ Chất nhày.Thức ăndịch vịII- TIÊU HOÁ Ở DẠDÀY:- Đọc thôn[r]

Phân tích các hợp chất có hoạt tính sinh học bản chất là protein như Enzim và
các chất ức chế, hormon, lectin và ứng dụng của chúng.
Cấu trúc gen, bản chất hoá học, cơ chế tác dụng và ứng dụng trong y dược,
nông nghiệp, chức năng sinh học và ứng dụng của các hợp chất cytokin của hệ tế bào
miễn dịch[r]

CHUYÊN ĐỀ I: DI TRUYỀN BIẾN DỊVẤN ĐỀ 1. CẤU TRÚC CƠ CHẾ DT BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬA.TÓM TẮT LÝ THUYẾT1. Cấu trúc ở cấp độ phân tử 1.1. Cấu trúc của chức năng của ADN Cấu trúc:ADN có cấu trúc đa phân, mà đơn phân là các Nu ( A, T, G, X ), các Nu liên kết với nhau bằng liên kết photphodi este ( l[r]

I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10

SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT

1. Yêu cầu về kiến thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi:
Trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của thế giới sống .
Học sinh hiểu và trình bày được các kiến thức cơ b[r]

tử cADN mạch kép. Hoạt tính này giống như ADN pol thông thường.- Trong quá trình sao chép, reverse transcriptase còn tiến hành phân giảiARN trong dạng phân tử lai ARN-ADN (phân giải mồi tARN hoặc sợi gộcARN-cADN. Hoạt tính này giống các enzim ribonuclease H trong tế bào.Câu 8. Mô tả cơ chế[r]

Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen. Kĩ thuật gen (kĩ thuật di truyền) là các thao tác tác động lên ADN để chuyển một đoạn ADN mang một hoặc một cụm gen từ tế bào của loài cho Kĩ thuật gen (kĩ thuật di truyền) là các thao tác tác động lên ADN để chuyển một đoạn ADN mang một hoặc một cụm gen t[r]

mang tính trạng trội.• Trong phép lai phân tích, nếu đời sau(FB) là đồng tính thì chứng tỏ cơ thểmang tính trạng trội là đồng hợp tử.Sự phân li giao tử và phân tích bốn• Sự phân li một cặp tính trạng tương phản theo tỉ lệ 3:1 là kết quả của sựphân li ngẫu nhiên của các giao tử được tạo thành bởi các[r]