Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 2 Các cấu trúc điều khiển, mảng và con trỏ cung cấp cho người học các kiến thức Cấu trúc rẽ nhánh, cấu trúc lặp, mảng, Con trỏ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
}switch (a){case 1 :case 2 :case 3 :}printf(“Mot”); break;printf(“Hai”); break;printf(“Ba”); break;printf(“Mot”); break;printf(“Hai”); break;printf(“Ba”); break;LTCB - Câu lệnh điều kiện và rẽnhánh17Câu lệnh switch - Một số lưu ý• Tận dụng tính chất khi bỏ break;switch (a){case 1 :case 2 :cas[r]
Ví dụ 5: Chương trình sau đây kiểm tra số X là chẵn hay lẽ, nếu lẽ thì hiện ra giátrị của X.Nhóm 1: Em hãy sử dụng cấu trúc if – then dạng thiếu và dạng đủ để viết câu lệnhcho các câu sau:Nếu X lớn hơn không thì X là số dươngNếu X lớn hơn không thì X là số dương ngược lại X là số âmNhóm 2:Em[r]
Phần 1 cuốn giáo trình Kỹ thuật lập trình C căn bản và nâng cao cung cấp cho người học các kiến thức Biến, mảng và biểu thức; vào ra, cấu trúc rẽ nhánh; cấu trúc vòng lặp; hàm và cấu trúc chương trình; cấu trúc và hợp; quản lý màn hình và cửa sổ,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Cách lưu bài trong Turbo Pascal theo đường dẫn. Các tổ hợp phím tắt giúp thao tác nhanh với Pascal Cách sửa một số thông báo lỗi thường gặp Hướng dẫn ý nghĩa của một số bảng chọn trong Pascal. Một số thông báo lỗi khi học cấu trúc rẽ nhánh If then, cấu trúc lặp For Do, While Do
2. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu về phương pháp đổi mới KTĐG theo hướng phát triển năng lực học sinh đồng thời đưa ra hệ thống bài tập và các đề kiểm tra xây dựng dựa trên hướng phát triển năng lực của học sinh. 3. Nhiệm vụ nghiên cứuNghiên cứu lý luận về giáo dục[r]
2. Mục tiêu của đề tài Nghiên cứu và đề xuất cách thức vận dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học đặc biệt là “PH GQVĐ” vào dạy học cấu trúc rẽ nhánh và lặp trong mônTin họclớp 11 THPT theo định hướng phát triển NLGQVĐcho HS. 3. Đối tượng nghiên cứu PPDH“Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” theo định hướ[r]
- Cấu trúc rẽ nhánh và lặp trong lập trình- Cách thực hiện các câu lệnh rẽ nhánh và lặp của pascal.tin học lớp 11Tiết 11Bài 91. RÏ nh¸nhMêi c¸c b¹n cïngxem vµ t×mhiÓu c¸c t×nhhuèng sau nhÐ!à! Nếu ngàymai ma thì tớNếu ngàynghỉ, nếumai ừm,makhông ma thìthì tớtớ đến n[r]
Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánhChia sẻ: loud_12 | Ngày: 30072014Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánh trình bày về các câu lệnh điều kiện cho phép thay đổi luồng chương trình, dựa trên một điều kiện nào đó, một công việc có thể được thực hiện hoặc không.
Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánhChia sẻ: loud_12 | Ngày: 30072014Bài giảng Tin học đại cương Chương 6: Cấu trúc rẽ nhánh trình bày về các câu lệnh điều kiện cho phép thay đổi luồng chương trình, dựa trên một điều kiện nào đó, một công việc có thể được thực hiện hoặc không.
Tài liệu ôn tập ngôn ngữ lập trình pascal.I.Cấu trúc điều khiển 1.Cấu trúc rẽ nhánh if…then a.Dạng thiếu if <Điều kiện> then ; Hoạt động: Kiểm tra điều kiện, nếu điều kiện đúng thì thực hiện Câu lệnh b.Dạng đủ If <Điều kiện> then Else ; Hoạt động: Kiểm tra điều[r]
MỘT SỐ KÝ HIỆU TRONG SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN CỦA ĐỨC _ Điện trở Cuộn dây Dạng khái quát Với rẽ nhánh Thay đổi đợc với hai nhánh rẽ Thay đổi đợc với 3 đầu nối chiết điện áp Cuộn dây Kiểu mới Cuộn[r]
Luận văn Thạc sĩ Toán học: Phương pháp giải tích trong lý thuyết rẽ nhánh nhằm nghiên cứu sự rẽ nhánh bằng phương pháp giải tích để chỉ ra khi nào thì giá trị riêng của phần tuyến tính là nghiệm rẽ nhánh và tìm hiểu một vài ứng dụng của nó. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
Nên rẽ nhánh ống gió hợp lý nhằm giảm thiểu tổn thất_ - Khi lắp các đường ống nước cần chú ý cắt, hàn nối rẽ nhánh hạn chế để lại phần dư trong lòng ống như hình vẽ => sẽ gây cản trở rất[r]