NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ NĂNG LỰC CÁN BỘ QUẢN LÝ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ NĂNG LỰC CÁN BỘ QUẢN LÝ":

Đề án tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán bộ cấp cơ sở

Đề án tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán bộ cấp cơ sở

Hệ thống chính trị của nước ta hiện nay có 4 cấp. Hệ thống chính trị và đội ngũ cán bộ của Hệ thống chính trị ở cơ sở có vai trò rất quan trọng trong việc tổ chức và vận động nhân dân thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tăng cường đại đoàn kết toàn dân, phát huy quyền l[r]

Đọc thêm

NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CỤC VỤ TẠI BAN DÂN VẬN TRUNG ƯƠNG

NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CỤC VỤ TẠI BAN DÂN VẬN TRUNG ƯƠNG

DANH MỤC CÁC HÌNHHình 2.1: Khung lý thuyết nghiên cứu của luận văn ................................................34Hình 3.1: Sơ đồ mô hình lựa chọn, bố trí cán bộ ......................................................51iiiMỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiCông cuộc đổi mới do Đảng ta đề xƣớ[r]

93 Đọc thêm

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CẤP XÃ HUYỆN PHÙ CỪ, TỈNH HƯNG YÊN

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CẤP XÃ HUYỆN PHÙ CỪ, TỈNH HƯNG YÊN

Họ
c viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 1
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
1.1 Tính cấp thiết của đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Cán bộ là cái gốc của mọi công
việc”, “Mọi việc thành công hoặc thất bại, đều do cán bộ tốt hoặc kém”. Chính vì
vậy, trong sự nghiệp đấu tranh[r]

117 Đọc thêm

NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC HUYỆN GIA LÂM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC HUYỆN GIA LÂM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Trên cơ sở đánh giá thực trạng năng lực quản lý của đội ngũ cán bộ, công chức huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội thời gian qua, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực quản lý của đội ngũ cán bộ, công chức huyện Gia Lâm thời gian tới để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới.
Góp phần[r]

64 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI KHO BẠC NHÀ NƯỚC THÁI BÌNH

TÓM TẮT LUẬN VĂN GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI KHO BẠC NHÀ NƯỚC THÁI BÌNH

và tìm ra nguyên nhân của kết quả đã đạt được cũng như những mặt còn tồn tại.- Đề ra các giải pháp nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý của Kho bạc Nhà nướcThái Bình trong thời gian tới.Đối tượng, phạm vi nghiên cứu:Đối tượng nghiên cứu: năng lực của các cán bộ<[r]

3 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ, NĂNG LỰC, PHƯƠNG PHÁP, TÁC PHONG CÔNG TÁC CỦA QUÂN NHÂN, PHẤN ĐẤU XỨNG DANH “BỘ ĐỘI CỤ HỒ TRONG THỜI KỲ MỚI (TT)

NGHIÊN CỨU CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ, NĂNG LỰC, PHƯƠNG PHÁP, TÁC PHONG CÔNG TÁC CỦA QUÂN NHÂN, PHẤN ĐẤU XỨNG DANH “BỘ ĐỘI CỤ HỒ TRONG THỜI KỲ MỚI (TT)

tốt mới có thể hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ của quân nhân và nghĩa vụcủa công dân.Góp phân nâng cao tinh thần cảnh giác cách mạng, làm thất bại mọi âm mưuthủ đoạn chống phá củacácthếlựcthùdịch;ngănngừa,khắcphục"tựdiễnbiến","tựchuyểnhóa"trongnội bộ. Hiện nay, các thế lực thù địch, phản[r]

14 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CÁN BỘ TRẺ NGÀNH LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI GIAI ĐOẠN 2015- 2020

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CÁN BỘ TRẺ NGÀNH LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI GIAI ĐOẠN 2015- 2020

1. Lý do chọn đề tài
Nguồn nhân lực là một trong những nguồn lực quan trọng quyết định sự thành công của tổ chức, góp phần quyết định tạo ra giá trị vật chất và giá trị văn hóa cho tổ chức. Vì vậy, phát huy năng lực và phẩm chất nguồn nhân lực nhằm sử dụng có hiệu quả nguồn lực con người là vấn đề[r]

101 Đọc thêm

Luận văn thạc sỹ Nâng cao năng lực công chức quản lý của thanh tra chính phủ

LUẬN VĂN THẠC SỸ NÂNG CAO NĂNG LỰC CÔNG CHỨC QUẢN LÝ CỦA THANH TRA CHÍNH PHỦ

Thanh tra Chính phủ cơ quan ngang bộ của Chính phủ, có chức năng quản lý Nhà nước về công tác thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng đã có nhiều chính sách, biện pháp không ngừng nâng cao năng lực đội ngũ công chức quản lý thông qua công tác đào tạo và tuyển dụng cán bộ.[r]

167 Đọc thêm

NÂNG CAO NĂNG LỰC CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC PHÒNG GIAO DỊCH TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆT NAM – CHI NHÁNH NAM HÀ NỘI

NÂNG CAO NĂNG LỰC CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC PHÒNG GIAO DỊCH TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆT NAM – CHI NHÁNH NAM HÀ NỘI

1.Lý do chọn đề tàiNhững năm gần đây nền kinh tế thế giới gặp nhiều khó khăn, Việt Nam cũng không tránh khỏi những hệ lụy và khó khăn của kinh tế. Lợi nhuận của một số ngân hàng giảm đáng kể, sức ép cạnh tranh lớn, dư nợ tín dụng giảm, nợ xấu gia tăng, dẫn tới một số ngân hàng phải đóng cửa, sát nhậ[r]

109 Đọc thêm

HOÀN THIỆN KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG Ở CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG THƯƠNG MẠI DỊCH VỤ NGUYỄN ĐĂNG

HOÀN THIỆN KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG Ở CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG THƯƠNG MẠI DỊCH VỤ NGUYỄN ĐĂNG

Trường Đại học Kinh tế Quốc dânViện Kiểm Toán - Kiểm toán - ĐHKTQDLao động là một bộ phận quan trọng của công ty, vì vậy phải bố trí công việc phùhợp năng lực cũng như trình độ của mỗi người. Bên cạnh đó phải dựa vào kết quả kinhdoanh mà bố trí lực lượng lao động cho phù hợp với nhu cầ[r]

75 Đọc thêm

BÁO CÁO KIẾN TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CỦA VĂN PHÒNG HĐND UBND HUYỆN QUẾ VÕ TỈNH BẮC NINH

BÁO CÁO KIẾN TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CỦA VĂN PHÒNG HĐND UBND HUYỆN QUẾ VÕ TỈNH BẮC NINH

MỤC LỤC
DANH MỤC VIẾT TẮT
LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu nghiên cứu 3
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
4. Phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 4
7. Kết cấu 4
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN QUẾ VÕ VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ 6
1.1[r]

48 Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRƯỜNG THCS PHƯƠNG ĐÔNG, UÔNG BÍ, QUẢNG NINH

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRƯỜNG THCS PHƯƠNG ĐÔNG, UÔNG BÍ, QUẢNG NINH

chọn Thái học sinh, phó bảng, thi Đình để chọn Trạng nguyên, Bảng nhãn,Thám hoa với 3 hình thức cơ bản là thi văn, thi võ, thi Lại viên. Trong các kìthi này đƣợc quy định rất chặt chẽ nhiệm vụ của các lực lƣợng, sự thƣởng phạtnghiêm minh. Tuy nhiên có nhiều phiền toái, gò bó, không phát huy hết khản[r]

117 Đọc thêm

QUY HOẠCH CÁN BỘ DIỆN BAN THƯỜNG VỤ TỈNH, THÀNH ỦY QUẢN LÝ Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

QUY HOẠCH CÁN BỘ DIỆN BAN THƯỜNG VỤ TỈNH, THÀNH ỦY QUẢN LÝ Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Nghị quyết Trung ương 3 (khóa VIII) về chiến lược cán bộ thời kỳ đẩy mạnhCNH, HĐH đất nước, đặc biệt là do sự hẫng hụt cán bộ sau khi chia táchtỉnh Quảng Nam - Đà Nẵng trở thành tỉnh Quảng Nam và thành phố Đà17Nẵng trực thuộc Trung ương. Để thực hiện có hiệu quả công tác QHCB, tácgiả c[r]

246 Đọc thêm

Đề cương Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện Đak Song tỉnh Đăk Nông

ĐỀ CƯƠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP Ở HUYỆN ĐAK SONG TỈNH ĐĂK NÔNG

Chỉ thị số 40CTTW của ban bí thư trung ương Đảng ngày 15 tháng 06 năm 2004 đã chỉ rõ “ Phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người. Đây là trách nh[r]

9 Đọc thêm

BÁO CÁO KIẾN TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ, THỊ TRẤN CỦA HUYỆN QUẾ VÕ TỈNH BẮC NINH

BÁO CÁO KIẾN TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ, THỊ TRẤN CỦA HUYỆN QUẾ VÕ TỈNH BẮC NINH

LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu nghiên cứu 4
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
4. Phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 4
7. Kết cấu 5
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN QUẾ VÕ 6
1.1. KHÁI QUÁT VỀ HUYỆN QUẾ VÕ 6
1.1.1. Chức năng của UBND huyện Quế Võ[r]

61 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÁC TỈNH VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÁC TỈNH VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Nhân loại đang bước vào thập niên thứ hai của thế kỷ XXI. Toàn cầu hoá và cách mạng khoa học - công nghệ phát triển mạnh mẽ, thúc đẩy quá trình hình thành xã hội thông tin và kinh tế tri thức. Xu thế toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế tạo ra quá trình hợp tác để phát[r]

241 Đọc thêm

Tình hình hoạt động của Phòng Địa chính và Nhà đất huyện Thanh Trì Hà Nội

TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA PHÒNG ĐỊA CHÍNH VÀ NHÀ ĐẤT HUYỆN THANH TRÌ HÀ NỘI

Nội.
1. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
Thực hiện văn bản số 4618CVĐCNĐ ngày 2192001 của giám đốc Sở Địa chínhNhà đất Hà Nội.
Phòng địa chínhNhà đất huyện Thanh Trì báo cáo về biên chế tổ chức cán bộ mạng lưới cán bộ địa chính tại huyện, các xã, thị trấn, những khó khăn vướng mắc trong thực hiện nhiệm vụ. Ph[r]

16 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ, THỊ TRẤN HUYỆN VĂN YÊN TỈNH YÊN BÁI

BÁO CÁO THỰC TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ, THỊ TRẤN HUYỆN VĂN YÊN TỈNH YÊN BÁI

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 1
PHẦN MỞ ĐẦU 3
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu nghiên cứu 4
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
4. Phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 5
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 5
7. Kết cấu đề tài. 6
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN VĂN YÊN, PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN VĂN YÊN TỈNH YÊN BÁI[r]

65 Đọc thêm

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LUẬT GIÁO DỤC 2005 ĐẦY ĐỦ

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LUẬT GIÁO DỤC 2005 ĐẦY ĐỦ

Câu 15: Vai trò và trách nhiệm của nhà giáoa Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dụcNhà giáo phải không ngừng học tập nêu gương tốt cho người họcb Nhà giáo giữ vai trò chủ đạo trong việc bảo đảm chất lượng giáo dụcNhà giáo phải không ngừng học tập nêu gương tốt cho ngư[r]

31 Đọc thêm

KẾ HOẠCH NÂNG CAO CHUẨN NĂNG LỰC GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

KẾ HOẠCH NÂNG CAO CHUẨN NĂNG LỰC GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Đối với cán bộ quản lý giáo dục: Năng lực quản lý giáo dục của cán bộ chưađáp ứng kịp giai đoạn đổi mới theo hướng phân cấp nhiệm vụ và quyền hạn sẽ cho thôigiữ chức vụ để bố trí người mới, có năng lực và đảm đương được nhiệm vụ trong giaiđoạn mới.2. Giải ph[r]

5 Đọc thêm

Cùng chủ đề